1樓：
不好。我本科在師範大學，某文科師範專業。
教育學是一門純理論學科，只適合做研究。說實話，在師範校四年，我們都覺得教育學院是打醬油的。
想當老師讀師範，本科也學教育心理學、教育學原理，還教你教學實踐。碩士可以再讀教育。
2樓：
作為教育學博士告訴你，本科不要選教育學，教育學是個適合讀研，讀博的專業！
熱愛教育事業，本科可以選專業性強的專業！本科教育學，是沒有專業背景的，很難當老師，不如考個漢語言文學，數學與應用數學的專業，讀研再來個教育碩士，這是中小學老師的發展路徑！
3樓：Tommy
又乙個教育學和教育分不清的
教育學是研究教育的，不是真正教書的。真正教書的是語數英理化生政史地這類專業的學生。
教育學就業慘不忍睹，環材化生起碼好發文章，教育學，呵呵。
4樓：溫暖有趣的梁同學
事實上，大部分人畢業後的工作和讀書時的專業並不強相關。
大學，應該是培養你的學習能力和思考的能力，而非某一專業領域的知識。
5樓：早晨
在我上高中的時候，新來一位心理老師。上課的時候她談到自己的經歷，說本科學習的心理學，特別不好就業。
告誡我們選專業要選範圍小一點的，想學教育就可以具體到語文、數學、英語等等這些科目，師範類的這些專業也會學到教育學等等相關的內容。
我覺得說的挺對的，所以我本科選的是師範類的漢語言文學，研究生考的學科教育（語文）。如果想當老師，這些都是很合適的專業。
6樓：古月
如果你以後想從事這份工作，當然是好的，畢竟，中國是個教育大國，教育之餘每個人都是有用而且必要的，如果說金融方面，可你可能只涉足金融的消費者，法律專業，可能只涉足需要的一部分人……但是教育就不一樣，每個人都一生都需要它，祝你成功，我是會計專業，以後可能會當老師
7樓：wild.cherry
本科讀的社會工作，考研社會學，現在跑到一所師範大學攻讀教育學位了。其實不管是學教育也好，學其他什麼也罷，這樣的大學科，本科出來基本都是啥也能幹啥也幹不了不上不下的狀態。
如果真的有明確的職業規劃了，那是沒有好不好這一說的，只有適不適合。如果還沒有明確的職業規劃，個人感覺教育學還是乙個價效比比較高的選擇，至少讀研和考編沒有較大限制。
8樓：VC醬
別人：啊教育學，當老師啊，教啥啊？
學習內容：學習教育理論比較多，涉及面較廣。會學習很多：教育XX（其他）學。
就業：個別地區小學招收教育學本科畢業生做班主任，機會不是很多，更傾向於各科目對應的師範生（比如漢語言文學師範專業）。
考研：屬於比較理論的乙個專業，因此考研+讀博+高校繼續教教育學是一條路。
如果想當老師，而選擇本科教育學考研跨專業或者選擇學科教學（某科目）其實也有點尷尬，因為很多地區教師招聘要求本碩一致。
總之：教育學≠當老師
想做老師建議選擇師範大學的對應科目（師範）專業。
9樓：化乾鍋為黃燜雞
道聽途說僅作參考
如果畢業打算回家的話建議先看看家鄉公立學校的用人標準教育學≠教師
師範類≈教師
教育學≈一路讀到博士，至少讀個碩士。
博士老哥一選高校教職二選公務員，碩士老哥一選公務員二選高校行政崗三選公立學校教師。（前提學歷夠硬）
本科教育學＝轉行
10樓：
我們學校可能比較渣渣...最新招生已經沒有教育學本專業了，招的都是小學教育。（作為直系學科，待遇最差，隔壁的學前和教育心理學差的資源不是一點點...）。
順便已畢業的學長學姐都會吐槽專業對口的問題...（教育學太廣泛了，針對性不強）。雖然在一線工作教育學很有用？
（就是長期看來，做教師學教育學不錯，但是找工作時可能比外語、數學、漢語言難一點點？）
以上，希望有幫助。
11樓：「已登出」
行行出狀元，沒有說乙個專業到底好不好，而是看它適不適合自己。
我認為教育學是一門複雜而細膩的學科，而教育者則是要在沉寂的知識與活躍的靈魂之間建立一座橋梁，且充滿敏感性和機智。而這很難做到，第一件事就是要有充分的自我認知。
所以建議首先認真考慮自己的性格以及經歷，再做決定。
至於教育學好不好，個人認為前景是不錯的。我有幾個學教育學的朋友，對未來的規劃也十分明晰。想當中小學教師的，本科畢業後讀個專碩，就業不是問題；想從事科研或者高校教師的，因為本科教育學專業是偏學術層面，再一層一層讀上去，指日可待。
（前提是不划水）
本人小學教育專業，所在學院的本科畢業生就業率極高，待遇也不錯，不說有錢，但在某一線城市也算是安穩。當然，一心想要公升官發財就別在教師行業了。
總之，教師地位和待遇在逐漸提高，並且這一職業在這個AI高速發展的時代淘汰率很低。所以，如果足夠了解自己，又對國家教育有一定期待，教育學不失為乙個好的選擇。
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