1樓：VolodiaN
屬於第一變位法的：
1. 以-еть 結尾的動詞 （7個動詞除外）2. 以—ать 結尾的動詞（4個動詞除外）3. 3個以-ить 結尾的動詞
4. 所有其它結尾的動詞（如
屬於第二變位法的：
1. 7個以-еть結尾的動詞
2. 4個以-ать結尾的動詞
3. 以-ить 結尾的動詞（3個動詞除外）
2樓：以沫
一般以ать, ять結尾的用第一變位法，以ить,еть結尾的用第二變位法，但是俄語的特例性太強了，前面的規則也只是一般情況，前期學習動詞變位是比較辛苦的，要接觸很多不規則動詞，除了積累外，建議整理自己的動詞本，把所有不規則動詞變位記錄下來，每天瀏覽翻看記憶，久而久之動詞變位就變得熟練，起碼不會害怕了。學習初級不用急於一下子把規則都記住或者背過，建議循序漸進，一點一點攻破，記憶，持之以恆之後，收穫一定會有很多。勤奮刻苦踏實學習也許是笨拙的方法，但一定不是錯誤的方法。加油！
3樓：如子留學
一般以ать, ять結尾的用第一變位法，以ить,еть結尾的用第二變位法，但是俄語的特例性太強了，前面的規則也只是一般情況，前期學習動詞變位是比較辛苦的，要接觸很多不規則動詞，除了積累外，建議整理自己的動詞本，把所有不規則動詞變位記錄下來，每天瀏覽翻看記憶，久而久之動詞變位就變得熟練，起碼不會害怕了。學習初級不用急於一下子把規則都記住或者背過，建議循序漸進，一點一點攻破，記憶，持之以恆之後，收穫一定會有很多。勤奮刻苦踏實學習也許是笨拙的方法，但一定不是錯誤的方法。加油！
4樓：慶悅
俄語語法學習的時候，永遠記得一句話永遠都有例外）
首先俄語動詞具有時體位的變化，位及動詞變位。動詞變位也成為了人稱變位，言下之意就是隨著人稱的不同而發生變化 ； 動詞的詞尾隨著發生變化就引申出了比較主流的兩種變化方式：動詞第一變位法和動詞第二變位法 ；
在具體說之前要明白就是：規則只能適用於大部分，而非全部。
動詞第一變位法：大部分以結尾的動詞屬於第一變位法；變化規則為去掉-ть，按照人稱分別為比如例子等。 那麼主要是注意區分一點就是 ：
詞尾前是母音字母時，單數第一人稱為-ю , 複數第三人稱為-ют ， 例如работать , делать , читать ； 那麼如果詞尾前是子音字母，那麼第一人稱詞尾為-y , 複數第三人稱為-yт .在當前階段比較特殊的就是 жить ，他的變位要牢記 ；
動詞第二變位法： 1. -ить及少部分-ать,-ять結尾的動詞為第二變位法。變化規則為去掉-ить，加人稱詞尾
注意：若動詞人稱詞尾前為ж,ш,ч,щ，單一人稱為-у ,復三人稱為-ат.
舉個例子
ч
動詞變位中仍存在音變現象 ，所謂音變：動詞在變位的時候，詞幹部分的音節或音發生語音交替。
音變現象：（建議記例子）
(1) 部分音變現象規律總結：
②д,з-ж :видеть看到，看見
резать切，割，砍
Любить
愛，喜歡
кормить餵養，哺育
⑤в-вл :поставить
放置，安放
поступит進入，參加
相信你看了這麼多，會發現音變現象裡，動詞第一變位法里的動詞所有的人稱都會發生音變，而第二變位法只有單數第一人稱會發生音變，這是比較明顯的特徵。
這是一部分規律的總結，我沒有看到你的題；後期有問題可以私發我 ；
總結一下就是你在面對俄語動詞變位的時候，首先考慮規律；規律套不進去了，再來想特殊；
但是！！如果你的詞彙量不夠，這種方法只能是緣木求魚了。
5樓：chuang
一般來說，以ать,ять結尾的動詞是第一變位法. ить,еть為結尾的是第二變位法。
但是不能這樣記憶，變位法只是規律，有很多特殊的情況，比如лежать變位就不能光看詞尾。
題主應該是初學俄語，建議您多積累動詞，多背變化的形式，不光是動詞變位，時態，完成體未完成體等等以後您要學習的內容也是如此。背多了自然就掌握了規律，即使遇到結尾為帶ться動詞也能將變位脫口而出。
如果您學習的是大學俄語東方的教材，您就記單詞表的動詞。答主本人在俄羅斯留學預科時聽過俄語外教講語法部分的時候，外教老師不會把語法講得過於複雜（因為她也沒法講特別清楚），她先把特別基礎的規律講了，然後讓我們一天背幾個動詞變位，久而久之也就熟悉了語法變化。加油。
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