父母怎樣鼓勵初二成績好的孩子？

1樓：昀昊賀程

努力就會有結果，你努力了，成就了如此好的成績，就得到了回報。當然，這不意味著你會一直好下去，如果遇到了困難，成績下降，千萬不要頹廢。不要放棄，時刻記住，努力就行了，就是最大的收穫。

2樓：紫貝殼

1，學習上鼓勵，希望可以勞逸結合的情況下進行學習

2，生活上鼓勵，滿足生活中合理的要求並搭配好身體成長需要的營養

3，心理上鼓勵，學習本就不是一蹴而就，是循序而進的，所以多一些心理引導

3樓：李雨夢

成績好的孩子本來就很自信，不需要更多額外的鼓勵。只是在此基礎上加以保持，引導孩子謙卑進取，勝不驕敗不餒！注意孩子其他方面的發展，注重對孩子的全面培養。

4樓：古之月來

初二了，馬上要參加高考了。帶他去優秀的大學，給他講解只有讀書才能改變命運，講解哪些靠讀書改變生活的事例。肯定他的現有成績，引導他，激發他的潛能。

5樓：未來是你的

沒事出去轉轉，博物館，公園。。。除了成績，關鍵要有個好身體，沒事去鍛鍊鍛鍊，多和孩子談談心，關愛一下就好。不需要大把花錢，除非是有錢任性

6樓：ejzjzjzjz

別逼迫，別壓迫。多說激勵他的話，讓他自己追求自己的夢想，做自己喜歡的事，並告訴他要想能做這些事，就必須把必須要走的路走漂亮

7樓：哈哈哈

之前，我是乙個在我們學校成績還可得學生（現在大二），我很感謝我的父母，他們不會跟我提什麼要保持下去什麼的，也不會主動問，但是他們默默關注著的，關注著中考的一切事宜，之前我以為他們不關心問過，媽媽只是跟我說了一句『你是我女兒，我相信你，你快樂學習就行，其他的爸爸和媽媽罩著呢』

8樓：私人財富顧問

首先祝賀咱家孩子是成績好的那個，已經讓我們很省心了吧！棒棒噠

還要求怎麼鼓勵孩子，說明還沒達到你的理想要求。哈哈，知足常樂，多表揚少批評，誇獎的話在前，要求的話在後邊。這就是鼓勵！

9樓：Luna

可以適當的鼓勵，但不過要過度的獎勵，容易讓孩子會有自傲感，除了成績好的同時，可以多讓孩子學習為人處事，培養孩子的興趣感，有時間和資金允許的情況下可以和孩子多出去遊玩，看看各地方的文化生活，增加孩子的視野。

10樓：飛步行雲

其實很簡單，給他樹立正確的人生觀，時不時講講勵志的故事，有精力帶他去看看貧困地區的孩子的生活情況或學習環境。

成績不好了先鼓勵再指出不足。

總之要多溝通，及時了解孩子的想法，有針對性的去糾偏、鼓勵。

11樓：韓玉

千萬不要提什麼保持成績的話，鼓勵，一定要在鼓勵孩子學習興趣方面，否則，會無形中給孩子造成很大壓力，初中生的性格在成長階段，情緒不穩定，所以家長不要再說什麼成績的話題，給孩子造成無形的壓力了，如果關心孩子的成績，應該從學習的內容本身切入，而不是單談成績問題

12樓：若凡

孩子在學校取得好成績時,興沖沖的拿著成績回來跟父母展示自己的成果,這個時候,父母怎樣表揚孩子才適合呢?嘉獎有度,才能促進孩子取得更大的進步,養成不驕不躁的好習慣。

1、嘉獎適度,避免太過。

我們知道凡事都有個「度」,對孩子的嘉獎也不例外,假如父母對孩子的嘉獎過度的話,往往會適得其反,不能取得很好的後果。嘉獎孩子也要留意技巧,過分誇大孩子的成績時不可取的。精確的嘉獎辦法應該先細心視察懂得孩子所做出的努力和成就,在此根本之上嘉獎孩子,做到有針對性、有目標性。

2、活用表情,更得效果。

對孩子進行嘉獎時,父母可運用一些表情方式,例如父母給孩子乙個會意的微笑、乙個喜悅的眼神以表示對其的贊成,這樣孩子會感到內心雀躍,因為得到父母的認可孩子會有極大的成就感。

3、精力鼓勵為主,物資獎賞為輔。

很多父母對孩子嘉獎時,就用物質獎勵打發孩子,這種獎勵是要適度的。父母對孩子嘉獎或嘉獎時,不可多用物資方面的獎賞,固然物資嘉獎和精力鼓勵一樣,都是嘉獎的一種積極有效的手腕,但多用物資獎賞,則會對孩子發生一些不良影響。

4、適度給孩子製造驚喜。

不妨在平時留意一下最近孩子對什麼特別感興趣,先對此表示不在意。當孩子取得了乙個好成績時,在此突然給孩子期盼已久的禮物作為嘉獎,不僅增加父母與孩子之間的感情,還能讓孩子更努力去做好下一件事。

13樓：不許人間見白頭

千萬別和他是考到多好多好就買什麼什麼給他,這也太沒誠意了,要在他初二期末考完帶他去個對於他現在比較喜歡去的地方或是能放鬆的地方,不過別在他沒考好的的時候就想著不帶他去了,說白了就是考的好的話帶他去放鬆下,不好的話也帶去,玩回來在鼓勵他好好努力罷了。