1樓：雲峰羽
建議題主培養一些總結歸納的習慣，刷題過程中注意歸類分析，多思考多發掘背後的出題規律，將出題角度與考察的知識點關聯起來。
比如，列乙個知識點提綱，在做完某個知識點對應的配套練習後，總結一下出題的考察點和解題的思路；或者整理自己的錯題本，重點抓自己出錯的原因，是計算失誤，還是審題方面的問題，還是對應的知識點掌握不到位。兩種方法題主選擇自己喜歡的一種堅持一段時間，會梳理明白自己成績無法提高的關鍵所在。
最後建議樓主在考試時放鬆心情，仔細審題。平時當考試，考試當平時，更容易取得超常發揮～
2樓：Sanki
思路太死了...其實我也是這樣的很難達到乙個最高我的峰值不過是班上前十的理科根本對前三望塵莫及對於難題思路賊混亂其實還是要多看點挑戰思維的東西和智商也有一點關聯
3樓：灰亮
刷題不單純為了題數，主要是為了掌握各種題型，和應對這類問題的方法。主要是掌握方法，通過刷題盡可能擴大覆蓋面，刷題另一方面是為了鞏固，要確保做對的題不是瞎矇的，做錯的題過幾天會真正做了。
4樓：懺悔的黑暗
數學最重要的是理解。刷題、記憶定義固然是應對考試的方法之一，但是最主要的是理解為什麼以及學以致用。刷題之後要會舉一反三，總結不同的題目使用不同方法的特點和原因，不要鑽進死記解題技巧的死胡同。
理科還是要講究科學地思維方法。
5樓：梁承政
兩個方面，乙個方面是關於做題的，乙個方面是關於錯題的。
第一是做題方面。一般練習可以分專題練習和試卷練習，專題練習是用於熟悉知識點，對專題的知識做整理梳理對應的大綱，做乙個屬於自己的知識圖譜或者思維導圖。關鍵是在於乙個專題知識內的知識關聯，以及乙個專題到另乙個專題的知識延伸。
有自己的觸發點，在遇到什麼問題的時候會想到問題是關於這個對應專題的。
當專題練習完成了之後，關鍵是要轉化為試卷練習中的使用。很多學生會遇到的問題，專題練習的時候正確率都很高，但是真的做一套卷子的成績不理想。這類問題在於剛剛說的觸發點的上面。
當長時間做同乙個專題練習的時候，會有比較習慣的思維模式，對應的題目很容想到相關專題的解法，不需要有太多思考，就能做到解題方法的聯想。但是在試卷上，因為不再是固定的專題，所以在面對題目的時候，會進入到想不到這個問題想考的究竟是什麼，這個時候就需要觸發點，遇到問題的時候，可以觸發到自己，聯想到相應的專題，從而從自己的知識庫裡面搜尋到適當的解題邏輯解題方法。
所以很多時候會要強調，做真題，做試卷，其實除了要了解出題人思路，同時也是需要訓練當遇到問題的時候，如何更快的搜尋到相關聯的知識和解題邏輯。
第二方面是錯題。關於錯題一般思考邏輯是，找出錯誤的原因，或者就是不會做的題，然後看完了會做了。但是更深層次的還可以考慮，為什麼不會做。
一，是否解題方法是自己未曾學習過的，自己的知識庫沒有的，那麼這種是最好解決的，就是補充自己對應的知識庫。二、方法自己會的，思路自己也懂，一看答案就知道，但是不看答案之前就想不到要這麼做。那問題又回到了上乙個階段了，需要有適當的觸發點，讓自己可以在看到題目之後，能觸發到相關的知識，解題邏輯，可以找到正確的解題方法。
那麼解決了上述問題後，還有一點可以跟深層次考慮的，就是追溯錯誤原因，因為在我們學習階段，會出現很多基礎知識的錯誤，導致後續知識學習過程會有困難，對應的知識點經常出錯。那麼這個時候有時間，有能力是可以自己做一下知識的追溯，看著很抽象的一句話，其實做法很簡單，就是逐步的將你學習的知識往前推，想想乙個知識點的推理過程，推理過程用到了那些知識點。例如知識點A，在推理的過程用到了知識B和知識C，這是，BC我們可以稱為前置知識點。
那麼我們需要考慮我們A掌握不好的時候，是真的沒掌握好A還是因為前置知識點BC的哪乙個沒掌握好。這方面是在整理複習的時候，我們可以自己做到的，對整乙個初中階段的所有知識，都可以做這樣的推導。
其實數學或者說理科，在義務教育階段的學習真的挺像遊戲打怪的，打火屬性的怪要用水屬性的技能。做這樣的題，就要用這樣的方法。很多時候解題只需要，想清楚題目是什麼，想考什麼，題目知識點歸屬是什麼，然後在自己的知識庫中，找到對應克制的技能，就挺好解決了。
6樓：雨落傾情
每天訓練一定量的基礎題，中檔題，難題。多回顧錯題，再簡單的錯題也要看三遍以上。總結自己薄弱的題塊，有針對性的訓練，利用好學習的每分每秒，不要做無謂的功夫
7樓：里昂
從題主的提問看出題主應該是對數學有很大的熱情，但是學習方可能有些欠缺。
以我自身的經驗來說，學習數學，刷題是有必要的，但要刷的是「題型」，而不是「題量」。
很多時候刷了很多題，但可能涉及到題型並不多。
所以我建議刷題的過程中也要多多總結，對相同和不同的題型進行總結，並做到交叉分析，掌握不同題型之間的異同點。因為中學數學很多時候也是考題型。
對題型進行總結，進行交叉思考也有助於快速掌握做題套路。在這考試中很有幫助，這樣的話即使在考試中出現新題型也能快速想出前幾個基礎步驟，不至於失分嚴重。
還有乙個就是錯題總結和複習。對錯題進行整理，在錯題本上進行總結，並定時及時複習，也是學習數學的乙個主要方法。
希望題主可以保持學習的熱情，多思考自己的學習方式，多總結，多發現自己的漏洞，加油，學習就是不斷思考的過程。
8樓：alexanderzjs
首先，85%的題目基本上都是中等難度或者稍微高一點的題目。如果是70%，那要找原因，估計和刷題無關。
其次，剩下15%的難題值得去研究套路和方法，不是一味追求數量。如果能保證其中一半做出來基本就90分以上了。
你說呢？
9樓：靦腆的小孩
刷了題，寧只是會做，但寧要提高效率，定個時間然後壓一壓自己。還要學會找新方法，不要侷限於慣性思維。
答案很重要(這裡是指有詳細講解的答案)，寧認真做完一套題，並且認真看完了答案，寧從中獲得的比寧刷3套題都要多。有些答案不要認為自己會做就不去看了，如果它的方法跟寧的一樣就可以略看。反正寧必須要學會答案的解題思路，然後結合自己的思路，這樣下來做題效率就會提高。
10樓：嗯哼
你刷的題是你以前會做的還是不會做的，會做的題你刷不刷都會做，刷那些之前不會做的才是真理！不會的問同學，老師，其實初三的數學體型就那麼多，體型都理解透了，成績肯定會上去的，加油！
11樓：嗚嗚
我不知道題主的數學到底是什麼情況，那我就說一下，我中考那年的情況吧。平常在初中的時候，我的數學都是130，140左右。然後到一模二模，那時候嘛，基本上就是140徘徊的那種狀態。
但是越往後嘛，成績就比較的低。三模的時候應該是130多吧。最後到中考的時候也是130多。
不算太好。其實現在想來嗎？也應該是太過緊張，那些本來會的題嘛，其實就沒有做對。
北京那邊應該是初中就要學競賽的內容嘛，所以說要比我們這種中考這種卷子要簡單一些。可能是因為你學了競賽緣故導致你想的就比較多，所以做數學的時候嘛就並沒有一種好的思路。或者說有好的思路，但是你並不能很好的運用。
而且嘛，在小的方面估計是照顧不到，所以說嘛，成績嘛就一直徘徊於中列。
我現在高一，數學成績嘛，一般都是在120到130。大部分錯誤吧，都是自己知道的。要麼嘛，就是寫錯資料了，要麼嘛，就是過程少寫了一步。
就平常就是這種狀態，從我自身的學習當中，我認為，我認為答主可能是粗心造成的。粗心造成嘛也分很多種，比如你是緊張的粗心還是本身就粗心。如果答主能把粗心治理好了，那就會很好。
第二點也可能答主是因為看到題卻想不到好的思路。盲目的做題並沒有什麼好效果，你應該是系統性的刷題。這要比盲目做題好的太多太多了。
到高中的時候，你就會發現系統性比那種零散的學要好的太多太多了。現在想來初三的知識更多的是在於運用，你又不像高中。高中大部分都是多刷題。
當然也需要一些拓展讀物，就比如我現在正在讀的是中科大的關於數學競賽的東西的講解。我也不知道說這些會對你起什麼作用。但我主要的認為不要太緊張。
畢竟自己把書都看了，那肯定應該不會錯的。考試也不要太計較排名排名。多在乎一下自己學習能力。
同等實力的情況下，中考之中能被刷下去的都是那些心態不好的人。所以還真也打死我，調整好心態，不要太在意數學，畢竟你還有別的科目。
12樓：容與
對於題目應該是還是沒有研究透。
研究完答案可以去找一些相似的題目練一練，一些學習軟體就可以查到，或者找老師聊一聊，聽聽老師的一題多解，一般來說老師講完以後會直接給你找個題檢驗你。然後可以嘗試著總結下一些解題思路簡潔地寫在題目旁邊，有時間就去翻一翻，加深每種題型解題思路的印象。
快中考啦，就祝你中考順利吧。
13樓：Sway
你可以把你做過的題重新抽出來，定乙個時間。康康你會不會。
如果答案是不會，說明你就是形式主義。根本沒吃透。會不會當你隔很長一段時間再做就檢驗出來了。
我也不太清楚現在初中是什麼情況，一下情況如果符合你現今狀態，你可以參考一下奧。
數學不是簡單的考書上的知識點。說白了，就是書上只是個引子，這些出題老師可以沿著書上給出的路去拓展。定義是最最最最最最最最最最基礎的一步。
因為你要有工具才有資格可以和那些題目搏鬥。
當然你有了工具（掌握了定義），這不意味你可以學好數學。你要去大量做題目，去了解這些出題人怎麼拿這些知識去應用的。
最後就是總結（summary）
也是十分分分分分分重要的一步。你做了很多題目，其中你有些感悟。such as 這道題什麼條件想到了什麼，在大腦中重複這個觸發條件。下一次再看到時，你就可以迅速答出。
【類似於免疫反應中記憶細胞的產生】
14樓：Noob
以下回答帶有強烈主觀情緒，親身經歷，慎看。
2.反覆練習基礎題。我知道很多人都會認為基礎題簡單，不需要反覆練習，但實際上這是錯誤的，因為是為了應試，效率第一，我還記得我在初中的時候可以做到不看題寫答案，和機械人一樣...
然後全部做完發現還有乙個小時空著，再回來檢查。
3.針對性訓練。針對難題訓練自己。
4.抄答案。沒錯...
抄答案，這也是我最後數學從不及格到能差一分滿分（估摸著是漏洩定義域了）最重要的一步，通過抄答案，規範過程，拓展邏輯能力，發現題與題之間的規律，最後學會總結題型，相當有成就感。切記，抄答案時不能停止思考，不能偷懶故意漏過程，這不是必須，但是是我的規矩。
5.做壓軸。在有4的基礎上我才建議你從現在開始做壓軸，壓軸提高很快的，我兩天就總結了20多種題型了，做不出來沒必要一直想，我建議是五分鐘做不出來就下一題，效率至上。
6.整理錯題，不會的所有題。其實也就是4。
我比較擅長思考和觀察，所以以上方法不適用於所有人。
題主很明顯是想好且不希望變成形式主義的，但很不幸的是，一題做乙個小時雖然能說明你對數學的喜愛和希望優秀的意願，但在當前階段，只能讓你被動的變成形式主義。
我建議仔細規劃自己的學習計畫，但切記不能理想化，一定要留相當於五分之一的學習時間的容錯區，不然很快就會被自己打敗。
如果你和我一樣不能在同一天完成多科學習，我是請假自學了，但這是偏方，仔細斟酌。
做題時也應該規劃好自己的時間，培養出考試時對時間的把控能力。加油
初三了，學習怎麼都跟不上，原因搞不明白，，特苦惱，該怎麼辦呢？
William 好感冷靜下來，別著急，把自己的成績單排出來，看看自己的成績變化。找到自己的短板科目，找到科目以後再分析是那些題目的問題，後面針對性的學習複習，要做好自己的錯題集，把自己的錯題歸納起來，以後就好重點複習。初三也不用過於擔心，重要的是要打好基礎，等到高中才是需要衝刺的時候，好好學習，有什...
初三中考數學刷了很多題，為什麼成績還在95 附近徘徊，滿不了分？
了了 要明確自己的問題在哪，而不是盲目刷題 首先要看細節 有沒有粗心錯的讀題漏條件的理解錯題意的答題不規範的這些可以通過專項練習彌補過來的 其次是有沒有小知識的問題 比如雙曲線拋物線某些小性質不清楚，導致做題在某一步之後卡住解不下去這個可以看參考書的重難點總結或者老師筆記 最後就是看是否具有避坑能力...
資料分析，刷了很多題也複習了錯題，為什麼還速度還是上不去？
保持微笑 高照 粉筆名師，對於數資有自己的一套理論,速算相當厲害 雲飛揚 資料分析太絕了後悔沒早點看感這是什麼神仙老師，講的太好了 建議每乙個考公人都要看，特別有幫助 其他的，就是囑咐大家要細心啦，其實很多同學出錯是因為找錯了數，或者找對了算錯了，又或者沒有注意到年份 量級 相似表述等細節，大家在平...