1樓：韓商言最帥
看完了你描述的內容，我只想長嘆一聲。
我不知道這位老師是怎麼想的，如果我是這位老師，並且做出來給學生試卷（漏題？）這個事情，我的想法會是希望這個學生能夠在做題目的過程發現自己不會的地方，思考之後去問老師，搞懂來
你老師的想法不得而知，學習嘛，就是乙個查缺補漏的過程，沒有辜負誰誰這麼一說，如果你能夠做到認真聽每一堂課，每張試卷都是用來檢驗自己，找出不足，解決不足，那就好了嘛
考差了就好好學習
2樓：已經登出
你就說你做了卷子，但是作業太多不記得批改和訂正了。
下面是其他意見。
你的錯誤就是少做了乙份卷子。但是你們老師的錯誤很大，私自洩漏試題。
請問，你的化學成績考的好是誰最受益？
A、你 B、你媽媽 C、化學老師
答案是你們老師。
首先，對於你來說，也就是多做乙份一模一樣的複習題而已，期中考試的成績是假的，沒啥用。對於你媽媽來說，會產生我家孩子突飛猛進的錯覺，可能會高興，但是這份高興不真實。但是對於你老師來說，你們的成績考好就是她的金字招牌。
你看，來我這裡補習的，成績都考的賊好，一旦這個東西被家長意識到，你們化學老師就賺翻了。
你辜負的是她賺錢的機會。
所以不要用太大的壓力感，能知道自己的真實水準是一件好事。量化自己的能力，看到自己真正的水平，才能真正填好自己的目標。
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