1樓：鼠嘴
中學時代的學生，他們的人生觀價值觀意識觀都不是很健全，這就造成了他們總會有一些人喜歡做出一些出格的事情。
這些事情有些就會成為校園欺凌事件。
你要解決的問題不單是乙個身強體壯的同班同學欺負你弟弟這樣乙個表面情況。
還要從這個情況中看到更深沉次的問題。
既然這次有這個同學會欺負你弟弟，下次就有可能還有別的同學會欺負你弟弟。
這次是同班同學應該最容易堅決，下次有可能是被別班或高年級的同學欺負。
所以你應該先從你弟弟身上找問題，看他被同學欺負是他自己的原因還是同學的原因。
不要急著馬上去找什麼學校和老師，這樣只不過是治標不是治本。
如果是你弟弟的問題，那麼就要告訴他。
他自己做錯的事情是要承擔後果，現在的被欺負就是後果。
要讓他明白，乙個男孩子從小要學會擔當這點對他以後只有好處沒有壞處。
雖然被人欺負不是什麼好事情，但如果通過這個事情讓他能明白乙個道理。
這還是非常值得，而且在他明白了自己錯在什麼地方後。
就是鼓勵和引導他自己去解決這個問題。
在他努力利用自己想到的方法解決問題的時候，你要做的就是參與和參謀。
你的參與是為了不把這個問題讓他更複雜。
當他能自己解決好，那麼你覺得這個事情對你弟弟來說是好事情還是壞事情？
所以我們遇到事情就要用方式和方法，把壞事變成好事。
之前說的是你弟弟先有錯的情況，下面說一下他沒有大錯而是對方針對他的情況。
在你了解情況的時候，你必須要了解清楚對方為什麼要欺負你弟弟。
全班那麼多的同學，是他只欺負你弟弟一人還是少數幾個人。
這點很重要，從這點就可以得出對方欺負你弟弟的基本原因。
就算是對方的錯，那麼也不要急著找對方找老師和學校。
先要了解對方的基本情況，比如家庭情況和他本人的一些在學校的基本情況。
然後在根據了解到的情況做出相應的對策。
畢竟只是乙個初一的學生，就算他身高在高他的心智和意識都不會很健全。
對付這樣的孩子真的很簡單。
方法一讓你弟弟和對方成為朋友，這點可以針對了解的情況有很多方法做到。
這對你弟弟是個考驗，但這也是他人生的一次很好的社交考驗。
方法二你們大人和對方家長成為朋友，然後兩家在一起喝個酒吃個飯。
這是在你弟弟真的做不到的情況下，你們幫忙解決。
這裡所說的是用善的方式解決問題。
有善的方法必然也會有惡的方法。
在這裡我不建議你用惡的方法，那樣對你弟弟而言並不是什麼好事情。
也許當他用惡的方法解決了問題，那就有可能會從被欺負的那個人成為欺負人的那個人。
希望方法能幫到你。
2樓：
如果我弟弟在學校被人欺負，我會做的是找人回揍一頓，打到他們求饒為止。以暴制暴最有效，告訴老師和學校並沒用，並不是老師不管，如果壞人懂道理的話那就不是壞人了，老師只是說教，他們不會悔改。校園欺凌的性質是什麼，恃強凌弱，欺負弱小，那就讓他們見識見識什麼叫強悍，當然，要有度，別打殘廢了就好。
3樓：若然守愚
我先自問自答吧，我現在剛畢業，我打算先買乙個錄音筆，然後去找他們的班主任以及校長，如果他們不作為的話，我打算再向教育局舉報。再不行的話我想找幾個涉黑的，打擊一下？
同學被校園欺凌，我該怎麼辦
zembist末 據我所知，根據我的親身經歷。大部分人都是事不關己高高掛起，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜的那種人。除非正義感爆棚，要是膽小怕事，是怕麻煩的那種人，他們會壓制自己的正義假裝沒看見。你不用傷心，學校裡多的是這種人。我不是受欺負不還手的人，也不是隨意欺負人的那種渣渣。我的脾氣暴躁，遇事也...
我碰到過校園欺凌，現在校園欺凌又來了怎麼辦？
已登出 校園欺凌的受害者的特性有 軟弱性 特異性，如果你換了地方還是遭遇了校園暴力，我建議你現在先思考一下 第一，你兩次被校園欺凌，原因是不是同乙個 第二，欺負你的人是不是都是差不多的人 第三，你兩次應對的方式是不是都是一樣的並且顯然不好使 你想好了以後，可能就知道怎麼辦了，如果原因都是同乙個，而且...
被校園欺凌後該怎麼辦？
首先告訴家長，如果家長很重視，且人脈廣的話，老師也會重視，收拾那些施暴者一頓就沒人敢欺負你了。親身經歷 上一年級的時候零花錢多，被五年級 當時學校最高年級 的盯上了，沒事就堵我要錢，我當時啥也不懂就給了。後來無意間跟我媽提過一次，我媽意味深長的看著我問我是不是我爺爺跟我說了什麼都給忘了。第二天我媽就...