做為一枚韓語新人,我快要崩潰了,韓語語法是什麼情況!?

時間 2021-06-03 10:57:06

1樓:上元教育英日語輔導

1、要學好韓語口語,首先就要發音準確。

學習韓語同學習其它語言一樣,發音很重要,只有對於音標音調的準確發音才可以達到學好口語的目的。建議初學者在韓語發音的課程當中一定要認真觀察以及模仿老師的口型,對於音標音調要以正確的發音口型發出比較標準的口音,這對以後韓語口語的學習有非常重要的影響,俗語說不正確的習慣是最可怕的,如果在學習韓語的起初就養成了不良的韓語發音的習慣,那麼在以後的學習口語的道路中會比較坎坷。甚至可以說想要矯正也是需要花更多的時間和精力。

所以對於想要認真學習好韓語並且掌握實際應用與交流能力的學員一定要重視起初接觸韓語口語音標學習的階段。

2、要學好韓語口語需要養成不斷積累新詞彙的習慣。

俗話說,巧婦難為無公尺之炊。單詞是組成句子的基本單元,只有積累了一定的詞彙量才有組織成句子結構的基本材料,如果連詞彙量都沒有達到一定的量,那學習韓語口語是非常吃力的,在面臨交流的時候有有口難言的辛苦感覺,甚至使用到了比手劃腳這樣的肢體語言來輔助表達自己的意思。

這樣的結果是非常糟糕的,所以大家在學習韓語的時候一定要注意對於詞彙量的積累,持之以恆,您的詞彙量達到一定的度,您才可以更深刻地體會到韓語當中也猶如漢語一樣,同樣的詞義也有各種各樣的表達方法和不同的方式,這對於學習更高一級的句子結構和句型是非常有利的,只有掌握了一定詞彙才是進一步學習豐富的句型句式的基礎。所以大家在學習韓語的時候務必要對於詞彙的積累有一定的規劃,想要達到什麼樣的效果,需要多長的時間來做相關的詞彙積累,甚至每一天需要有計畫地記住多少個單詞,以至於每一天的什麼時候是可以充分利用起來的,都可以做個詳細的學習計畫, 這樣的認真對待對於學習好韓語是有非常大的幫助的,對於學習的效果也可以做到「胸有成竹」。

3、要想學習好韓語,需要對南韓的文化與歷史有一定的了解與積累。

4、要想學習好韓語的根本突破點在於多說,多開口模仿。

與任何語言的學習都一樣,模仿是我們學習語言的第一課。課堂上我們需要模仿老師的口型,認真傾聽標準的發音、注意發音技巧。我們的生活當中可以接觸到各種各樣的母語環境並在其中學習的並不多,更多的是我們通過各種各樣的在「非母語」的環境下學習,而這當中與在母語環境下耳濡目染是有根本的區別的,而學習僅存在於課堂當中,是我們在「非母語」環境下學習的硬傷。

(以上內容僅供參考)

2樓:青海裡皮蓬

韓語學的不精,但是日語其實是一樣的我就用日語舉例子吧。

私を 母が 日本へ 留學 させ た 。

這是乙個很簡單的句子但是能體現粘著語的思維方式,注意最後saseta理論上不能分開寫。

這句話你要是單獨看名詞動詞是

我媽媽日本留學。

好了意思是什麼?我的媽媽去日本留學?媽媽讓我去日本留學?我媽媽逼著我去日本留學?

很難想象是吧?但是加上助詞和助動詞(韓語中是助詞和詞尾)就不一樣了。

我(を),表示我是動作的接受者。

母(が),主格助詞が提示母親是動作的發出者。

日本(へ),提示動作移動的方向,去日本。

留學(させ),表示使役,使留學

(た),過去式,簡體,表示我說話的物件與我很親密或者我在寫作文。

所以這句話你要這麼看。

母親發出了乙個使某人去留學(過去)的動作我接受了。

腦補一下就變成了。

母親讓我去日本留學了。

韓語其實是一樣的,在看乙個句子中時要把後面的粘著成分加進去考慮,同時腦補這個詞在句子中的意義,是目的還是被動,主語還是賓語,方向還是手段還是原因,就能很容易理解句子含義。

順帶一提我說的那個句子其實語序並不是最自然的不過舉例的話就這樣吧。

3樓:韓語餅乾老師

韓語不是僅僅把單詞翻譯出來就能翻譯的,因為句子的情感,各種關係都是通過連線語尾和終結語尾去體現的。同樣的一些單詞,因為語尾不同,可以是因果可以是假設。所以還是建議系統性的學習語法,循序漸進。

4樓:

韓語都是謂語後置

手觸及可以,你我不要遠離》手可以觸及,你不要遠離我》(你)在(我)可以觸及的地方,不要遠離

總之認清 (主賓) 然後把謂詞挪中間就可以了...

5樓:劉澤弘

【本解答不發韓字不講韓語就是幫助你理解韓語語法與邏輯!】從英語入手改造成韓語。

來來來從英語開始:

If you visit me, you will find nothing in my new room.

逐個單詞:如果你拜訪我, 你將發現沒有東西在…裡我的新的房間。

這是可以理解的,但韓語的不同在於:很多詞的意思是作為尾綴放在主要單詞後面的(芬蘭語等北歐語言也有著現象其實就是「格」,英語也有,不廣泛而已),廢話少說,來改句子,同樣這句話按韓語詞法來寫:

You visit-if me, you find-will nothing my new room-in.

這時候如果按字典逐詞翻譯(查不出詞綴):你拜訪我, 你發現沒有東西我的新的房間。

是不是有點不能理解了?韓語差別還有!漢語英語都是「主-謂-賓」形式,而韓語(還有日語)都是「主-賓-謂」,即動詞的物件是放在動詞前面的(動詞放最後,狀語什麼也在前面);另外像漢語一樣,語義明確的時候主語可以省去,那麼這句話就是:

Me visit-if, you nothing my new room-in find-will.

逐字:我拜訪, 你沒有東西我的新的房間發現。

有沒有讀韓語的感覺了!不夠不夠,韓語裡,單詞在句中的成份也是靠尾綴表達的,也就是說沒有I、me的區別,而是靠尾綴實現:「我」作主語是「I-zhu」,作賓語是「I-bin」,「從我這裡」不是「from me」是「I-from」,並且尾綴不會在原單詞間加「-」,也沒有逗號,那麼效果就是:

Ibin visitif youzhu nothingbin Is new roomin findwill.

就是這感覺,所以除了單詞意思,每個綴的意思也要明確。題主那句話裡就包含了「如果」、「向」以及表示賓語、表示命令的助詞尾綴,都是單獨查詞查不出來的,所以,買本語法書學習吧!在不知道各類詞綴的情況下,就這麼猜:

1.賓語在動詞前找

2.腦補介詞和連詞

3.偷偷看漢語翻譯

韓語小白一枚,有什麼好的韓語學習資料分享嗎?

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