1樓：KingDraw
其實，學習本就是很枯燥的的事，只不過學生們遇到了你這個新手老師，找到了乙個發洩口而已。學生們不在乎不重視，成績自然不行。
高中學生正是青春期，不服管很正常，你要是自己氣勢弱，肯定會被欺負的體無完膚。你若是一味強硬，孩子們也更敢和你硬碰硬，是不是感覺怎麼做都不對？
推薦你去搜一下90後的化學老師趙鐳，還有前一陣很火圈粉好幾百萬的化學老師向波，看一下他們是怎麼和學生交流相處的。找到一些交流點，融入學生們，做一些貼合教案的趣味實驗，提高大家的學習興趣。情緒不牴觸了，學習積極性也高了，還愁學不好嗎？
2樓：思嘉
作為乙個教齡16年的化學老師，看到這個問題，想盡我所能提供點幫助。
首先，提公升自己，從一下幾點開始。
第一多聽課，聽同組其他老師的課，多聽，了解個人的特點，然後，找到和自己相近的講課風格的老師，模仿他，以他課堂為主，其他老師輔助，再從新備課。熟悉教案講課聲情並茂，你是和同學交流思想，而不是告訴他們方法。
第二多刷題，找重點，考點，在課堂突破。讓你的課堂有用。
第三和同學私下交流，找你認為對你友好的同學了解情況，在改進。
最後，每個人都有新手時期，很正常，但是一定要有新手的覺悟，做新手的一切準備，有新手空杯的心態，下新手的苦，使自己快速成長。
祝工作順利。
3樓：
嘗試建立師生迴圈
你要告訴他們，因為課時有限，上課的時候你的任務是盡可能快的把知識覆蓋掉，給他們天空做極限，課後才是造成區分度的關鍵，有的人把不懂的地方搞懂了，就上天了，有的人沒搞懂就還在地上。
區分上天還是落地的區別就在於課後有沒有整理出有針對性的問題來找你。渠道由你控制，比如特定時間預約，比如額外註冊個群，等等。大部分學生有求於你，就不可能跟你對抗了。
少部分自學成才的學生，你也不必管他們。
另外你也要自己研究高考題目，學會指導學生刷題，歸根結底，檢驗高中老師教學水平的唯一標準就是高考分數。這點上你要是沒有乾貨，誰也幫不到你。
4樓：pandaaa
作為學生來和你說吧，我也遇到過乙個我非常不喜歡的化學老師。
這位老師講課拖拉，講話有氣無力，在她的課上我覺得學不到東西。她並不是沒有實力，相反我覺得她懂得很多，但我吸收不到。其實我們不需要老師照著PPT，書本念知識，我們更需要的是經驗分享，比如講到一型別的題，能夠舉一反三，告訴我們這類題型的技巧，相信能當上老師的你們學習成績肯定很好，我們需要的就是這些學習技巧或者方法。
能讓我們快速吸收知識的方法。可能得麻煩老師多備課，自己準備教案或者PPT的話效果會更好，如果是高二的，一般在學新課的話，希望在課上能告訴學生知識主次，和大概結構，知識框架的梳理！而不是單單每節課分開講～然後作業嗯，麻煩督察力度加大，不然不寫作業，學生會荒廢的。
再說我現在的老師吧。她的實力可能也不是很好，但是我能感受到她的認真和負責。每次下課去找她問題，她都是很認真的在辦公桌前備課，有時一些題她也不能第一時間解答，但她會鑽研後重新回來找我解答。
我們作為學生能感受到她在和我們一起進步和努力。
所以這位老師，經驗確實很重要，但是認真和負責的態度是可以彌補一部分der，備課可能是最需要鑽研的工作，以及自身實力提公升也是很重要的。比如你在講課的時候，能和我說這個點全國高考卷幾出現過，考察了什麼什麼知識，是必考的內容，我們要記住什麼什麼方法。這樣會好點哦
加油吧老師不容易，但其實學生和老師的目標，出發點都是一樣的。祝你成功
5樓：趙斯
那就苦練內功，提高自己的教學水平。
首先，多聽別的老師的課，特別是學校優秀老師的課這個是新老師迅速成長的不二法門。
其次，充分備課，一定寫詳案，有必要把講的每個步驟甚至每句話都過一遍，看看有沒有不順的地方。
第三，多聽聽學生的反饋，不斷提高自己的教學能力。
6樓：默默默默的
作為乙個老化學老師，我可以告訴你，要給學生一杯水，你需要不僅僅是一壺水，而是源源不斷的水。所以你必須豐富自己的知識，每個知識點之間的關係把握好，還要總結解題思路和技巧，看起來是空話，但是誰不是這樣過來的呢？多做題吧，另外，還需要多從學生角度考慮問題，從他們的角度解決問題。
7樓：謙恭仁厚
誰都從新手開始，不要急。
不要玩陰謀，我看有個過來人說的有點兒下作。
開誠布公。
可以專門開個會議，和同學們，最好再拉幾個化學老師來，最好帶上一任的化學老師。
開會然後反思總結。
以真題為依據也不錯。
試著與孩子們做朋友，儘管孩子們早熟，還是能分清誰是真心的。
另外，自己也沉住氣，可以聽他們意見，但是僅作為依據而已，也得有自己的風格。加油！
8樓：不看不想不等風
你的問題其實分成兩部分，首先沒有經驗，上課還講錯題，你急需要提公升自己。最直接的是多聽同科老師的課，每次上課前，先把要講的題自己弄清楚，如果覺得自己沒有經驗，把握不住教學重點教學難點的話，在備課的時候就應該先向老教師請教清楚。還有乙個方法就是多做高考題，做這些真題有利於你找出教學重點。
其次你覺得學生牴觸你也可以私下找學生談話，真誠地詢問他們需要你做出什麼改變，或者對你有什麼樣的期待和意見，然後告訴他們，你會改變你也願意與他們一起進步。
做好自己分內的事情，對他們該批評批評該表揚表揚，做到問心無愧就好。做乙個新入職場的人沒有誰是完美的，不僅僅是新老師，任何行業的新手都需要時間去提公升去適應。
9樓：異構體
中途接手本來就不好做，無論教得好不好，學生都會因為留戀上一位教師而牴觸你！！所以，你要做的是展開與班級學生的對話，告訴學生你也很喜歡上一位教師，上一位教師給了你很好的幫助，也讓你轉告學生們好好學習才能對得起他的離開……類似於這樣的對話，不見得上一位教師就給了你這些，你就自己編一點！！然後就是千萬不要罵學生，要哄，慢慢建立信任，還有就是備課要非常非常充分，教一些其他老師沒有的方法，這樣學生就會慢慢喜歡你的！
切記，剛開始不能生氣，不然只會適得其反！
10樓：Chemguy
1，要拿出霸氣和自信
2，要培養自己的霸氣和自信
3，不妨從刷題開始，但不能止步於刷題。
【注】刷題對乙個老師來說是必不可少的初級階段，從2023年-2023年，先認真刷完這40年的。
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