1樓：李顯仁
沒有，至少在海南這邊沒有。
說實話，看到第五條，我對自己職業生涯的未來更加悲觀了。
我只想當個教書匠而已啊，真不想管那一攤爛事。
2樓：挖坑的女胖子
這種情況也不排除單位想要提拔你的可能，不過班主任真的不好做，除了班級管理，課程教案，還有各種雜七雜八，有什麼問題無論大小，家長都會先和你溝通，任課老師又什麼矛盾都要最後由你處理。
可是現在就是這樣，挺過去，看能否作為乙個踏板更好發展下去吧~
3樓：
就我這幾年的觀察，非常有權利啊。
我就是那個被其他老師拒絕班主任後，領導讓我捨生取義的前線老師。
用領導的話就是，把機會多給年輕老師，問題是我也不年輕啊，我也是中年了啊（是的，80後的都是中年了），容不得你去拒絕。她會說一堆話搪塞你的一切語言，然後給你分析前景啊，推薦你什麼什麼的，我會信嗎？
反正很多老師可以拒絕，我們年輕人不能拒絕！
就是這麼簡單粗暴！！！
4樓：水燭
你媽太好欺負了，太老實，可能也教的很好吧！其實很簡單的，因為公立教師無法被辭退，所以你可以一直以腰椎要檢查為由經常請假，次數多了，家長有意見，最後就會換的
最近學校出台了乙個規定，即要求每天必須有乙個家長來校陪孩子上課，需在教室裡呆上一天，對此，大家怎麼看？
西瓜瓜是你無法超越的 瀉藥 不知道學校這樣做的目的何在？讓家長重新體驗高中生活感受青春？還是讓家長了解自己孩子的在校表現？體會學校完美的師資力量並加以宣傳？但無論出於哪個原因我覺得這都是不合理的 大多數家長都是有自己的工作和事業的忙中偷閒來學校聽課？覺得好笑 實在不行教育局舉報吧 愛自己的學校，所以...
「正規化」是什麼意思？乙個人必須有多聰明？
吳山野士 正規化簡單來說就是典範式樣。沒有規定人有多聰明。但中國古人認為 陰乀陽丿相愛是人字之正規化。所有的聰明才智都來自自己的仁愛。如果不夠聰明，那只是某一方面的仁愛不足。說不定他的仁愛在別處，或許在另一方面可能很聰明。人如種子。種子的中心是仁。所以仁愛是什麼，未來的世界就是什麼。貧窮 富貴都在於...
成為乙個心理諮詢師必須有豐富的閱歷和社會經驗嗎？
大壯學心理 若有豐富的經歷肯定是好的，但這不是必要條件。足夠長時間專業訓練和實踐的歷程，才是成為諮詢師最關鍵的部分。每個人的生活經歷都不同，不能說為了成為乙個諮詢師去把人世間所有都經歷一遍，那恐怕等都體驗完了，頭髮都花白了。就像是醫生一樣，心理諮詢師也是乙個終身學習的職業。專業知識會隨時代的進步而進...