1樓：FReei
去吧去吧你會發現乙個新天地的!大一不是畫畫，就是動手做模型，還真不太需要文字方面的，但是要會表達自己的見解，這個是很重要的 ，而且有的學校轉到建築專業的是要從大一開始學的，想好了，就可以轉了，畢竟真正要了解還是要靠自己，反正各自說法不同，關鍵要有這方面的興趣，不然你總想半途而廢。我也是大一的，現在我覺得壓力很大，需要有想法，動手能力也要很強，很多東西，需要自己去體會，靠其他人是行不通的。加油！
2樓：何豆豆QAQ
(●°u°●) 」可以看看其他建築學同學對建築學的評價，現在的建築學不靠畫畫不靠手工，甚至藝術專業的有時候也不靠畫畫和手工。
學校課程：
初級階段想學好建築學，更多的是培養對空間的敏感度，至少能夠對空間有概念，知道什麼是舒服的空間。然後就要掌握對空間的操作手法，也就是知道怎樣生產出舒服的空間。立體構成對於很多初學者來說跟玄學差不多，三個班一百多個人第一次製作也就兩個人入門了，然後(_)剩下的人就返工重做。
類似這樣的體塊操作前期要做很多練習
中級階段就是要邁向實際操作，學習材料，結構，構造，功能梳理，以及美學哲學的深度思考。這也是很多同學明顯覺得費力的地方，大二大三分水嶺就是這個階段。因為建築系統相當繁瑣，很多技術和理論還很枯燥，美學的教學更是讓很多人一直沒法入門，(ω` )乾脆信仰玄學。
這張圖表現了結構、構造、空間、功能
高階階段┌( _)┘也是最難以突破的階段。設計有乙個定義：用創造性方法解決問題。
你學的建築不只是要考慮自己美不美，自己好不好用，還要考慮在城市語境裡是否和諧，是否對周邊環境有正向推動作用，是否在可預期的未來內能夠完成資金迴圈。這就需要在以往課程學習的基礎上，加上城市規劃，城市設計，景觀設計，環境行為學，建築法規，城市經濟學，社會學等等。好多轉行的學長學姐都是在這個階段發現了新大陸（ò ó）
有時候解決問題的辦法是非建築的，可能是通過乙個裝置來回應文脈。
而且，三年級開始就電腦製圖了，就用雷射燒模型了，手工手繪的優勢可能會泯然眾人矣。核心軟體PS SU/RHINO CAD 然後是 AI ID LU/VRAY GRASSHOPPER然後是 PR AU等等，用的熟練的四年級就有人接單做效果圖的，一張3000塊。
雷射切割後再組裝的模型
渲染加拼貼處理的效果
工作之後：
事務所，分好多個階層，有大佬帶隊的真的就是創造性解決問題，或者就是外包式任務工廠。
設計院，接大單擅長，工廠化流水線，基本靠經驗和熟練度爬階梯，前提是身體熬得住。
開發商，服務於資本，在設計部門可以算做設計，不過更像開發產品。搞運營？不學建築的也能幹。
規劃局，概念最重要，體系最重要，邏輯最重要，口才也重要，關係最重要。
轉行，裝修，餐飲，策展，平面設計，影樓攝影，遊戲設計，還有教畫畫等等，反正都轉了，一般性職業都能做。
所以，改不改專業再考慮考慮(｀ω)？
我現在讀職校想轉高中可以嗎？
李程 有了這個想法以後要堅信自己的想法 不然會後悔現在雖然在職校能學一門技術想著以後自己有一門手藝養活自己甚至創業 但是高中裡大多數同學肯定素質想法會比職校裡好師資也比職校裡好如果有辦法想讀高中就去吧不要後悔 職校真的不好相信你自己也感覺到了 迷離 真的，在職校裡面糟糕透了，裡面很亂，說是學技術，去...
大一在讀行政管理專業，想轉專業去法學，建議嗎？要怎麼準備？
此去或非 有這個想法和興趣還是盡早轉專業，法碩和法本還是不一樣。將來從事這個行業的話通過法本的各科目學習自己能夠對法律知識有乙個系統認知，也能夠早點參加司法考試麼不是。 海天教育 瀉藥，高考志願亂填，大學發現自己並不感興趣這種現象太常見了，所以越來越多的同學在高考結束後都會去找一些熟人或者專業的機構...
我是協和八年製大一在讀，想轉清華醫實班，大家怎麼看
上交本協和碩來湊個熱鬧。來協和後的確實感覺協和在培養學生方面徒有虛名了。當初為什麼想不開來這裡。當然啦，看病體驗應該還是一流的。 肯定清華醫學實驗班猛，要轉速度。在規培制度下不缺勞動力，缺有文章的人可以再發文章提公升醫院排名。所以現行遊戲規則下協和old fashion對天之驕子協和八並不是很友好 ...