乙個輔導老師三年的所感所想,該不該讓孩子參加輔導班?

時間 2021-06-02 18:53:30

1樓:小數課代表

我覺得這是要看孩子的自身學習情況來決定的,假如孩子本身學習就不好,還要讓其去參加所謂的輔導班,補習班之類的,孩子能學進去嗎?就算是「死記硬背」的學會了,但是這也是治標不治本的方法啊!

我覺得這種問題就要在其根本上找出原因,也就是孩子學習不好的原因是什麼,在我看來無非是以下三點:

2樓:北國不下雪

我自己的情況是,小學和初中上過奧數班和其他一些興趣課,高中沒有上過。

有沒有幫助,這要具體看是什麼輔導班,如果是和課內知識不同的,比如奧數班或者興趣班之類,我覺得是有好處的。但要注意,最好是孩子自己喜歡上的,不要報太多增加過重的負擔,否則會導致孩子精力不足反而影響課內學習。

對於和課內知識相關的輔導班,我覺得,一方面,不要盲目覺得上了就能提高成績。有些班就是在複習基礎的概念和題型,那想想自己的學習方法是不是沒有注重知識點和題型,相同的東西在學校內沒花足夠的精力掌握好,就能在外面學好嗎?

我覺得報班最好是,你在學校內的知識點和題型已經有比較完整的訓練和記憶掌握,通過比較好的課外班去鞏固和加深難度。我高中的時候沒有報任何班,覺得對於大部分基礎的內容,課內的知識已經足夠完整了,用正確的學習方法,好好吸收已經足夠考乙個好成績。報班前最好能打聽清楚效果,我個人覺得,不要作為課內學習的代替,只是作為學好課內知識後的鞏固和補充。

我的寒暑假一般是由自己安排,補充自己知識點上的弱點和短板。做學校作業也是這個目的,否則就意義不大了,所以寒暑假作業不僅要做,還要自己批改和總結。

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