1樓：lovely萌新
在十年之前，別說智慧型手機，連非智慧型手機都很難出現在中學學生手裡的那個時代。
課間遊戲就是一種我們稱之為「造人」的遊戲。我也不知道這名字誰起的。
以石頭剪刀布為基礎，每人三滴血，贏一盤石頭剪刀布可以進行一次操作，操作包括：製造乙個人、讓你製造的人攻擊對手、補1滴血、撤退、追擊、原地待命。
每個玩家三滴血，每個人每次攻擊打一滴血。每個玩家上限六個人。
如果這樣說比較抽象的話，舉個實戰栗子。
a和b單挑。
a贏，乙個
b贏，乙個
a贏，兩個，當然也可以攻擊，這樣b的乙個就沒了。
b贏，兩個
b贏，攻擊，a的兩個沒了。
b贏，攻擊，a三滴血就剩一滴了。
這時候a贏了，就算造乙個人，也只有乙個人加一滴血，b有兩個人，如果下回合b贏了能直接把自己打死。
所以a：「撤！」
這時候雙方就距離一格，b得追上才能攻擊。
a又贏了，乙個。
a雙贏了，兩個。
a叒贏了，三個。
b終於贏了，但自己倆人對面三個，追過去如果下回合輸了自己被打那就完蛋了。
所以b：三個。（當然也有鐵頭娃直接追）
。。。就這樣，兩個人都滿員六人之後，追上來，進行決戰，誰贏了，對面六個人都沒。
這是常見情況。
罕見情況有：a開局四連勝，乙個，兩個，三個，打死。
a贏兩局兩個，b贏一局乙個（這時候多半b就撤了a又贏兩局打死。
6v6大戰輸了之後撤退，然後連贏幾場，東山再起翻盤。
一方巨大劣勢下連贏連撤，瘋狂撤退十多格，另一方死活追不上，眼見要上課了，兩人商量一下把距離縮短為一格，決鬥。
後來又有了各種各樣的變形版。
雙倍造人版：贏一局可以造兩個人。
一滴血版：兩個人都只有一滴血，開局兩連勝就直接贏。
無上限版：沒有人口上限，可能出現百人大戰。
三人戰版，混戰。
1v2版：一打二，單人一班的可以一次造兩個人。
1v3版，一次造三個人。
1v2v3版：先用石頭剪刀布分陣營，1人方每次贏可以造6人直接滿員，2人方每次造3人，3人方每次造2人。最後只剩乙個陣營的人遊戲結束。
一次石頭剪刀布的時間也就一秒多點，加上操作也不到三秒。即使是六人局經常平局，花的時間也不多，課間足夠了。
當時就是靠這遊戲度過初中課間的~別說課間，課上也可以玩，都有書立擋著呢，伸一根手指表示乙個，兩根手指表示兩個，揮手表示攻擊，往自己這邊揮手表示撤退。
你學生時代補課的經歷？
似乎好像偏題了。改一下。講講補課時的事。希望沒人認識我。正兒八經的分割線 誰沒有年輕的時候！哦天簡直小鹿亂撞 乙個男同學關係挺好的。別想多了普通的父子關係！純潔的父子 當時吧我媽挺喜歡那個男孩子看起來順眼 於是我！犯了乙個天大的錯誤從此開始了我慘兮兮的學習 這是後話畢竟年輕啊逃個課什麼的 況且是課外...
怎樣描述你學生時代的愛情？
lhh 慘不忍睹 我不算太差，有時班上會有人 and 誇我乖，有些許男生跟我表過白，但我不想太隨便，加上我不喜歡他們，就都拒了 但我喜歡的男生都跟別的女孩耍起了。我不是乙個主動的女孩，看著似曾相識的場景，我也只能讓我的暗戀悄無聲息的開始又悄無聲息的結束，導致我現在還是母胎單身，姐妹們，甜甜的愛情要自...
你該如何總結你的學生時代？
盈盈一笑 小的時候是沒有幼兒園小班中班大班之分的，叫學前班，上了兩個小學就是普通的村辦小學，只能上到四年級，而且還在三年級被留了一級，五六年級就到了鎮辦小學，人也多了，班級也多了 初中到了縣里的中學，人更多了，班級也更多了高中只考到了縣里的二中，人更更多了，班級也更更多了，高三失意又在一中重新復讀 ...