1樓：皮皮哥
我猜測最大可能的原因就是
以小組為單位完成的作業，數量較少，大大減少了老師的工作量。
除此之外，我想不到第二個合情合理的原因。
2樓：外太空保護罩
上個星期正好要分組，要決定組長，整個組組完隊一點動靜都沒有，是舍友給建的群，我就跟舍友說@一下所有人，每個人想乙個調研主題，投骰子決定一下組長，舍友說這樣好強勢，不太好吧，我真的真的很無語。
3樓：虛驚一場
我也搞不懂為什麼非要分小組，而且還規定怎樣分，之後跟誰一組掌握權還不在自己手上，乙個組都在應付作業，得過且過的態度，還會時不時組員之間有點小情緒，真不知道老師是怎麼想的，況且這門課還是個選修，心好累。
4樓：
增進感情，以後的日子裡，如果迅速出拳時不小心打到對方，不但不會生氣，反而對生活豎起大拇指，然後一起快樂的唱：「智慧型樹上智慧型果，智慧型樹下你和我，還有猴，噢噢噢」
5樓：蕉孫
不知道你解決了這麼問題沒有我覺得更加頭痛的是組員和你的思維模式和知識儲備全都不一樣很多他們想要的點你覺得太low 缺乏共同的興趣和觀念自己提出來的東西他們也覺得欣賞不來最要命的每個人都抱著漫不經心的態度做事感覺自己是唯一乙個想要把事情安排好的有時候真的不想站在乙個特別主導的位置告訴別人幹嘛幹嘛可在合作的作業裡也不好自己說我乙個人完成乙份一方面想好好完成作業一方面又不願意向別人的俗氣想法妥協不理解我的處境該怎麼找到恰當的解決方法
我在大學裡乙個人上課，乙個人吃飯，乙個人看書，乙個人上學，這種情況該怎麼辦？
拾荒者 沒有人能一直陪著誰，所以提前適應是好事，雖然很艱難很艱難，但是走過來就好了。這學期三四月份我和好朋友冷戰，那段日子真的很難捱。我感到一股深深地無力感，但是盡量維持生活的秩序，就已經耗盡了所有力氣。有一次去了圖書館五樓，看到很多書架上那些我乙個字母都看不懂的書，我問自己，情醒了沒？站在書架間，...
大學做集體作業最後成為乙個人的作業，然後分數還會一樣，感覺我自己還是覺得不公平，怎麼辦？
下午中 我剛剛跟室友吵了一架，我聽到了最清楚的一句就是。這件事你攬下了，就是你負責。我當時馬上火了，沒有人理，沒有人說話，我TM積極搞作業，還怪我主動了。看看這些人的嘴臉。我要是為了我的分數，我會管你，簡直笑話。呵呵呵 就是一群臉皮厚的。 Aaron 瀉藥，人在床上，剛畫完圖 當有價值的人，做有價值...
大學可以是乙個人的大學嗎？
夢遊 人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結夥而行，歡樂地前推後擠 相濡以沫 一旦進入森林，草叢和荊棘擋路，情形就變了，各人專心走各人的路，尋找各人的方向。越往叢林深處走去，即使在群眾的懷抱中，你都可能覺得寂寞無比。親愛的安德烈 nobodecareme 大學本來就是乙個從成長...