1樓：
1.關於化生不分家：有生競生化學不突出，不選化學。有人不選化學，化學學考考B，只選生物，高考賦分100（浙江）。
2.物化生組合競爭太激烈，競賽生在考試時有無比的優勢，且競賽生人數、接觸過競賽的人數並不少。
3.師資好≠你能學好。個人是否適合學這門課十分重要。
2樓：Vincent
不請自答。
題主的這個問題，我目前輔導的不少高中學生也在面臨著。
在3+1+2模式下，化學儼然成為了最冷門的學科。原因有二，一是化學非必選科目，二是物理必選。
解釋一下：目前看來，理科生可選擇的專業更多、就業途徑更廣，這一點到現在仍然適用。因此選物理的學生會占多數，與此同時，化學作為備選科目裡難度最高、並且屬於非必選的科目，勢必會被很多已選物理的學生所摒棄，大家更願意選「物理+兩門文科」或者「物理+生物+一門文科」，以減輕物理化學在一起燒腦的負擔。
那麼對於題主的情況，我的建議有如下兩個方向，題主根據自身情況酌情考慮——
方向一：不選化學。
這也是我從更理性、更實際的角度給你的建議。第一，高中化學跟初中化學知識完全在兩個維度上，初中化學好不好跟高中化學好不好聯絡並不大；第二，「化學文科性很強」這句話沒錯，化學知識體系裡確確實實有大量記憶性的內容。但切忌過分解讀這句話，「文科性強」不代表它「理科性弱」，我覺得對化學更客觀的評價應該是「文理科思維兼具，且理科性絕對大於文科性的學科」。
在高二階段，你可以看到化學思維，尤其是規律總結應用、捕捉題目細節的能力需要你大大加強。我衷心地建議題主，你既然已經選了物理，如果想繼續選化學真的要慎之又慎。我本人更偏向於建議你選擇方向一。
方向二：選擇化學。
如果題主真的是對化學頗有興趣，並且以後真心想從事這方面研究的話，那麼你就選吧，畢竟興趣是最好的老師。如果確保不了內心真正有興趣這個條件，我仍然建議題主選擇化學前要十分慎重。
3樓：未央子
建議買同步教輔，把上面的知識點填空喝知識點講解全都認真看了。一般都是大小本，大本知識講解加典型例題，小本是擴充練習，沒時間小本可以不做或者挑著題型多，需要積累，或者你薄弱的那些章節做。
知識點填空有些比較不好表述，嫌浪費時間可以抄，但是抄的時候一定要理解，不能邊跑神邊抄不知道自己在寫什麼。（這些是我高一時提前自己趕高中課程的經驗，上課除非講課，基本不聽就幹這個，當時學的很不錯，現在也是）
重難點，易錯點的部分章節一定要看，化學選擇題很吃這個，你對易錯點與設陷方法了解多了，做題準確率會提公升，速度也會提公升，並且心態也會好不少（前面小題磨嘰半天做不出來心態肯定差）。
大題的話一般就刷題，有些是背默，比如實驗操作。有些設問是拉開差距的題，比如某些操作的目的什麼的，要結合具體情況分析，這些就是練思維方式練出來。
不知道你們選三選五都考還是什麼？
有機題的話，我作為競賽生現在都是手到擒來，因為基本不需要逆推，所以如果有條件可以稍微學一學大學基礎有機的幾個基礎反應原理，比如取代反應的具體分類，縮合反應，只需要知道反應原理就好，就有很大提公升。
結構題，我很久沒做過了，結構題一般都是準確背默，密度公式準確應用。最近的考題難點比如出乙個新概念（比如大π鍵），還有歷來的考題難點晶胞的看法。建議新的概念多了解一些，然後晶胞的話基礎的模型，幾個堆積一定要研究透，比如原子的分布，hcp ccp堆積的根本區別，再比如各種空隙的位置，空隙中心到周圍原子中心的距離等等，這些一般老師都會講，認真理解，背不住會算也行。
化學生物不分家，那都是到大學了，高中的話聯絡真不大，這點不用考慮。不過政史不分家是真的（個人感覺）。
還是個人考慮吧，你還得問問學文的人，比較比較哪種學習方式你更能接受，可不要想著你哪個簡單，一定都是需要付出同樣的努力，才能達到同樣的水平。
4樓：老伏
這麼跟你說吧，主要還是事在人為。
答主初中的時候從未學過高中化學，之後在高一暑假過後的化學競賽考試中獲得省級一等獎。當時我們省高一獲得化學競賽一等獎的人一共只有6個。（按照國際慣例先吹噓自己一波）
我高一一上來的時候化學練習冊上的題能錯掉五分之三的樣子，但是後來通過大量黑刷以及跟著競賽班上課成功逆襲。
至於政治嘛，答主也不太清楚（理科生），大概看過幾眼文科班的課本，感覺要記的東西好多……要是真的不想背誦那還是選化學吧
如果你選了化學，不要擔心自己跟不上。我當時用了一年時間從初中畢業的化學水平進步到大學化學入門水平，這是完全可行的。
首先，針對你的情況，就先按照你沒有高中化學基礎分析處理。那麼，你首先需要為自己制定乙個明確的計畫，具體到哪一段時間要弄懂哪些章節。
上新課的時候一定要聽老師講！！！特別是現在你缺的只有乙個學期的課，還不是很多。高中化學幾本書之間的關聯不是很大，除了必修二基本上就是選修課本的目錄。
所以你現在缺的也就是必修一的知識，最多再加上必修二的一點點。
首先，一定要保證老師當天講的東西你都要弄明白，當日消化，不留下累贅。因為你本來就缺一塊，必須要再用其他時間補回來。上課的時候沒有必要把筆記抄的那麼整齊全面，形式主義是沒有作用的。
筆記的意義就在於記錄重要的考點與你不知道的新知識，你知道的東西也就沒必要再寫了。其實如果提前看過一遍課本的話第二天跟著老師的思路就不會很難受。主要是要自己提前理一遍，搭好框架。
其次，就是你每天需要用一定的時間補回高一上半學期課程的漏洞，由於新課還在照常進行，所以你肯定要付出比別人更多的代價才能跟上大部隊，要有這個覺悟。既然你已經抄了ppt，那就假裝你自己是老師，拿著課本和筆記給自己講一遍必修一。打基礎的時候不要圖快，掃清每乙個知識點，課本上的每一句話都不要放過。
不會的東西去問老師，不要擔心自己被嘲笑之類的。畢竟你現在圖個體面，高考成績可不會放過你。
還有，重視課後題。課本後面的練習題都不是那些編課本的人隨便寫點東西糊弄你的，它能出現在課本上就必然有它的意義。尤其是一些奇怪的物質和知識偏點可能會出現在課後題中而不是課本正文中，需要你自己挖掘積累。
舉個例子，綠礬，七水合硫酸亞鐵貌似就是在課後題中出現的，高考考過。
當你把知識建構起來之後，就是做題。你選擇了理科就是選擇了做題。當然，是不是感覺一次性做一堆某個知識點的專題太無聊、不想做？
那很正常。像阿伏伽德羅常數相關的題的確很基礎，是化學大廈的地基，但就是讓你覺得很煩。每個課間告訴自己，「這個課間我做兩道這方面的選擇題就可以了」這樣的話。
一天下來，你就會發現自己做完了兩頁這樣的題，還不會覺得很煩。
最後強調的一點，刷題對於理科成績的提公升很有幫助。但是刷題也有效率之分。高效刷題可以在短時間內提高分，關鍵就在於你的「好題本」，整理下來坑過你的東西和你不熟悉的知識點、思維方法。
對答案的時候，如果跟答案不一樣，不要第一時間去看答案是怎麼做的，而是先自己再做一遍，看看能不能算對。不然的話你就是被動地從答案中汲取別人的思想，這不一定適合你。而自己做則是提公升自己思維能力的過程。
實踐表明，一年之內是可以學完高中化學的。跟著課內學必修一的時候，我們化竟班已經學完了選修三，寒假的時候我們加班加點學完了選修五。高一下學期講必修二的時候我們順便刷完了選修四的題，並且進入了大學化學的學習，暑假就全都用來學習競賽。
你才高一，暑假有大把的時間可以再補，不用害怕跟不上
但這一切的前提是你自己要真心去做，要有自己內在的動力
PS.高三之前的考試基本上都是階段性考試，考察的就是最近學習的知識點，所以如果覺得自己複習高一上學期的知識沒有用上不要感到做了無用功，以後總會有用的
給高中生的一些建議
joe 山東考生太難了 過來人建議你找到自己的學習方法，真正自己學進去了才是對的，你能感覺到你自己真的努力了，而不是你主動的念想 我要努力努力 像什麼記錯本什麼的，個人認為太側重於形式了。沒必要搞，整理好錯卷子 等等 隨時看行了。他們說的對，背單詞是正確的，英語是日積月累，四六級書我不知道，我用的是...
可以給高中生一些人生建議嗎？
Passerby 好好學習。考個大學。好好把握所有的機會。做任何決定你人生的事。多想想。多聽聽家人。朋友的意見。決定做了的事。不要去後悔。遇見困難，總有辦法。不要著急。不要氣餒。不要以為仗著年輕就是資本。時間跑的很快。有時候你來不及追趕他。 夜遊說 你的人生還很長，你現在可以不確定將來要做什麼，怎樣...
我現在不想上學了，求大家給一些建議。
廣州歐公尺奇 如果真的不想上學也可以嘗試一下別的，畢竟學習也不是唯一的出路，360行行行出狀元，可以自己去發展自己的愛好，對於自己愛好學習起來會快很多。只要自己努力一切都會好起來，千萬不要自暴自棄，現在還年輕可以去學乙個自己感興趣的技術，未來的只要不懶未來的生活依然會很舒服。 nb2018 學習環境...