1樓：貓草
作業沒做完，是應該有懲罰措施，但留這種抄試卷10遍的老師腦子一定被門擠了，或者我公開罵一句：神經病。
我是個理科老師，最煩文科老師留這種作業。無論哪個老師留這種無意義的作業都十分討厭
2樓：胖萌次貨
不對。要不會產生逆反心理。
如果，今天ta抄完了，那麼今天的作業就做不好了。有些人會說：「我抄卷子，沒寫今天的作業。」
如果，幾天之內抄完，那麼很可能是到最後期限狂補，沒有效果。
另外，以上兩種都可能會有作弊（複寫紙，連起來的筆，很多人幫忙），有理由不做當下的作業，不願意上這門課等反效果。
最多最多最多三遍。
一遍已經很難了。
至少我是這麼想的。
3樓：Crystal
我很想知道你孩子是認為對還是錯！！！
不要本末倒置，首先是你孩子的作業沒有做完，他先沒有遵守遊戲規則，那麼懲罰肯定是相對的。如果老師給其他同樣沒有做完作業的孩子使用的不是同樣的懲罰，那麼你可以質疑這個規則！相同為什麼會覺得不對？？？
還是你覺得老師有什麼超能力能在你孩子不完成作業，不了解孩子對本週學習知識點有沒有掌握的情況下，送你孩子得高分？？？
4樓：
首先，老師做法完全正確。
why?
一、老師
1、試卷中的題目均是核心知識點，換湯不換藥。
2、不嚴厲懲罰如果讓其他同學好好寫作業，那些說好好溝通的是怕又在開菩薩視角吧。
二、家長
1、作為孩子家長，孩子週末作業沒寫都不管，還詢問老師做法是否妥當？既然有上網詢問時間應該有詢問孩子作業情況時間，如果家長都不太在乎，老師能幫你管已經不錯了，就算老師要溝通也要看孩子態度吧。老師沒罵有啥沒啥就可以了。
2、還有其他孩子家長，結合上面回答。誰都不希望老師把時間都花在不寫作業的學生身上吧，好好學習老師沒時間幫助，不寫作業還要老師溝通。
5樓：孩子的朋友
我覺得這個事情最重要的是家長的態度。首先要弄明白孩子為什麼沒有完成作業？家長在得知孩子沒有完成作業之後，有沒有和孩子進行溝通?孩子被老師罰抄之後是如何讓孩子明白罰抄的目的?
作為家長不能只是簡單的去追究老師的做法是否正確，老師需要有老師的原則，家長需要有家長的智慧型。
6樓：L.M
罰抄試卷，本身是一種機械重複，加上是懲罰，孩子很容易有抗拒情緒，結果不會太好。但也是因人而異，如果孩子忘性大，性格軟弱，則需要多多重複啦~
你怎麼看待孩子作業沒做完老師讓家長去學校看著做？
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