雅思聽力怎麼樣才能聽懂語速很快的長段文章?

時間 2021-05-06 16:56:59

1樓:Amy努力奮鬥

關於雅思聽力考試,大部分小夥伴覺得雅思聽力速度過快勉勉強強能聽懂,可是剛剛一聽懂就錯過了,根本來不及抓關鍵資訊點;好不容易抓到關鍵資訊點了,又來不及寫下來。這樣的情況其實我們也可以找一些方法來解決。

其實雅思聽力是非常注重細節,稍微馬虎一點就已經出現了錯誤,針對聽力精聽練習是提高分數的有效途徑

首先,覺得雅思聽力速度快,最傳統也是最有效的解決方法就是多聽。除了反覆練耳朵,別無捷徑。先把文章從頭到尾聽一遍,了解大致意思,並注意斷句。

接下來仔細把每句話的意思聽懂,聽一句停一下,有不明白的地方可以多聽幾遍,盡量依靠自己聽到的內容聯絡場景把文章聽懂。

其次,英語基礎的不牢固,對英語詞彙的辨識度不夠,所以要聽說結合,正確的發音。聽和說是密切聯絡的,快速的朗讀可以促進聽力水平的提高,跟著文章一句一句進行跟讀,不明白的地方模仿發音。為的是鍛鍊同學的語音和記憶力,同時對口語也是有幫助的。

很多時候,因為我們的發音不好甚至不對,句子重音移位甚至錯位,導致我們對本來是正確的英語句子和單詞產生了「無法辨識」的錯覺,大腦根本無法處理這些資訊,因為平時習慣了那些錯誤的聲音。就算能夠勉強調整過來,聽力材料都已經過了一大半了。

最後,做過聽讀訓練後,接下來要把文章聽寫下來。可以選擇聽一句寫一句,聽完乙個整句或者乙個比較長的先不忙著動筆,想清楚這個句子的結構和意思後再寫。

切忌聽到一兩個單詞就忙著寫,這樣往往記不下後面的內容。不會寫的內容盡量根據讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

很多烤鴨們有這樣的經歷,單詞聽到了也理解了,就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩定的聯絡。

對於這種情況,一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意保證讀音的質量),通過綜合刺激形成穩固印象。

二是平時練習時多蒐集此類聽得懂但寫不出的詞,進行強化訓練。

隨著聽力量的積累,只要大家堅持,加之詞彙量的提高,整體的聽力能力會有明顯的進步,而且口語的速度和發音準確度也有幫助。有選擇性和針對性的來進行訓練,堅持下去一定會提高成績的。

2樓:南京凱奔教育雅思托福

聽懂乙個段落文章的基礎在於句子的理解能力,理解句子的關鍵在於詞彙量和句子結構的瞬間識別;想要聽懂語速快的錄音原文,需要從基本語速的聽力素材開始練習,讓大腦適應並習慣英語語言的節奏和表達方式,再逐步適應語速較快的文章。

3樓:嘿嘍英語

聽力是有技巧的,但也是建立在良好的基礎之上,比如你有沒有豐富的詞彙量,語法知識是否紮實,相關領域的文章是否有所涉獵,這些都會決定你是否能否快速反應聽力檔案的意思,所以看起來只是聽力,其實是考核你的綜合能力。

對於所謂的技巧,我的經驗是先不要急於翻譯,先保證盡量聽到更多的詞,聽清楚更多的短語,聽完一段後再嘗試翻譯,期間要做好筆記,幫助你回憶關鍵資訊。

HALO:怎麼練好英語口語? 關於口語學習,我也有些經驗想與你分享,希望你能認真讀一下。

4樓:

首先,覺得雅思聽力速度快,最傳統也是最有效的解決方法就是多聽。除了反覆練耳朵,別無捷徑。除此之外,建議平時大聲朗讀文章,並且保持一定的速度。

聽和說是密切聯絡的,因此,快速的朗讀在一定程度上是可以促進聽力水平的提高的。需要注意的是,朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標準,否則適得其反。

其次,英語基礎的不牢固,對英語詞彙的辨識度不夠,所以要聽說結合,正確的發音。

聽和說是息息相關的:聽力不好,口語可能就不太好;反之亦然。很多時候,因為我們的發音不好甚至不對,句子重音移位甚至錯位,導致我們對本來是正確的英語句子和單詞產生了「無法辨識」的錯覺,大腦根本無法處理這些資訊,因為平時習慣了那些錯誤的聲音。

就算能夠勉強調整過來,聽力材料都已經過了一大半了。

對於這一類原因,建議平時多跟讀正確的材料,例如各種新聞廣播,來達到糾正發音和練習聽力的雙重效果。此外,在平時做練習時有意識地將自己的發音與標準發音有出入的詞記下來並強化訓練,保證以後不再有類似錯誤。

最後,就是英語詞彙量不夠,所以想要提高雅思聽力速度,就要背誦單詞了。

很多考生有這樣的經歷,單詞聽到了也理解了,就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩定的聯絡。

對於這種情況,一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意保證讀音的質量),通過綜合刺激形成穩固印象;二是平時練習時多蒐集此類聽得懂但寫不出的詞,進行強化訓練。

5樓:萌神雅思培訓

雅思聽力並不考查學生太多的聽力理解能力,看看下面這篇文章,其實雅思聽力提高分數並沒有多難,前提是做題方法正確,但大部分機構教的並不對。

考了20次雅思,聽力都是5.5,學對方法很重要!老師負責更重要!

6樓:13057138535

那個春天,你的臉蛋兒就像桃花一樣的紅潤。春風十里,我的耳朵裡依然是你甜美的聲音。那一刻,我的心裡花兒開了,開的好美。

你是專門來許我的心願與我相遇在這煙波綠柳的峰下的嗎?春天的水好美!波光粼粼的碎銀,灑落滿河的暖光。

安靜的橋頭,驚豔了你溫柔的回眸。那一刻,我的心飄起來了,飄過了三春的楊柳。爬上了胖胖的雲頭。

雅思口說還是必須依照你地基礎跟缺點來加強,本人當時也就昰報這一間學雅思。這是當時的教學規劃表!教學規劃表:

雅思口語┇乙個禮拜3堂45分鐘┇12個月154堂課┇英國Sarah教師┇雅思Academic 教材┇英文的回答提高的特多,我也考到了想要的分數。長輩們都說我長大了,朋友都說我成熟了,弟弟妹妹都說我老了。是啊,這一切如果定義了成長,是的,我的確是長大了。

然而,只是我自己清楚,現在的我只是學會了偽裝。戴了一副面具叫長大,穿了一層鎧甲叫堅強。

7樓:杜倫

如果是,對長句聽力感到棘手,這應該不是雅思考試才會遇到的,而是其他考試也會,遇到的。

因為長句跟不上,跟是哪乙個考試關係不大,而在於,有一些根本的阻礙聽力的方面的問題沒有解決。

首先,是語法句型。很多情況下反應不過來,是因為對那個句型不熟悉,跟不上的都是那一些,特別是我們平時可能覺得比較困難的從句,或者其他長難句。

比如如果聽力裡念到it is important……很多人馬上能反映過來。

但是如果念到,sth……which……v ing……v ed

這個時候很多同學就跟不上了,歸根到底就是對句型不熟悉,要嘛是單個句型跟不上,要嘛是多個句型雜糅在一起跟不上,其實都是不夠紮實,不夠熟悉的原因。針對這一點,平時可以加大對常見英語重要句型加強訓練,寫作也可以,只有自己寫過,才能知道自己錯在哪,不熟悉在哪。

再者,是相關的發音規律,比如單詞複數+s,過去式+ed, 或者加ing,連讀,略讀,爆破音等,這些是否熟悉。針對這一點,可以集中學習相關總結教程,模仿跟讀,只有精確讀出來,才能強化在腦海中的印象。

總而言之,聽力提高,肯定要靠多聽,但是絕對不是毫無目的的聽或者沒有針對性得聽,比如非謂語動詞句型都不是很熟練是什麼規範,聽的時候又怎麼能夠反應的出來。因此以上提到的兩點其實都是基礎夯實工作。說是基礎,其實難度卻不小。

只要以上兩個方面能夠做到非常熟練和熟悉,再經常跟讀聽力,相信一定能大大提高聽力反應。

注:不是說詞彙不重要,答案的前提是詞彙同學也會同步去學。

8樓:瀟如風

如果只是單純聽懂長段文章的核心意思,而不是每個詞都捕捉到,其實和閱讀是一樣的。只不過聽力是用耳朵做閱讀。如何抓住主要意思呢,我們需要找出每句話的核心內容也就是主幹內容。

通常是誰做了什麼事。那麼句子中的修飾成分我們是可以不用聽懂的,修飾成分包括形容詞,副詞,介詞短語和定語從句。主要為這四個成分,當然還有不定式等等。

雅思聽力的長段文章就會有從句,我們在聽每個句子時都把它拆分成單句,單句的理解就是用我們上面講的用你的耳朵做閱讀理解,搜尋主幹詞彙,抓住這些詞彙就能明白大意了,其實我們發現雅思聽力中主幹的詞彙都不難,而且雅思聽力中如果出現了難詞,馬上就會跟著乙個句子進行解釋,大家不用擔心。這裡又會有一些語法知識簡單給同學補充一下。如何辨別這些修飾成分呢,副詞難一點的一般都是ly結尾,聽到尾音為「li」可自動篩除;形容詞位於名詞前,定語從句為which, who, where 等詞引導,介詞短語一般位於句尾,(除非表強調),由我們熟知的簡單詞如on, under, above, in, to +名詞組組成。

先乙個句子乙個句子按照這樣的方法聽,能聽懂基本意思後把所有句子連在一起聽,聽兩遍回顧自己剛才每個句子的主要意思是否能對應到相對應句子中。過一兩天後再復聽,我們發現沒有查什麼生單詞長文章的內容我們已經聽懂了。持續練習乙個月,對長文章的理解和迅速抓取重點詞的能力會有很大的提公升,也就能聽懂長段文章了。

覺得語速快其實並不是說雅思的聽力選材過難。其實雅思聽力的速度就是歐美人的正常語速,覺得「快」是暴露出乙個問題就是對於單詞的敏感度低,你的大腦需要相對長的時間進行辨音,所以你就覺得快。我們很多人平時只是看單詞,而不是大聲的朗讀,這樣可能拼寫掌握了,但是對於聽力/口語的幫助不大。

我們在學習單詞時平時要多注意發音,大聲朗讀,讓耳朵多聽到這些詞彙,聽力裡聽到這些詞彙才可以迅速反映出來。

聽不懂的原因還有就是對於連讀、吞音這些語言現象不夠熟悉,你沒有聽出來。我們首先要明白什麼時候出現吞音和連讀,然後我們可進行跟讀訓練,錄音放一句我們跟讀一句。通過跟讀,我們會發現自己不自覺地就模仿了吞音/連讀,時間長了,對於這些語音現象也就熟悉了。

9樓:永遠十八歲啊

你這種情況的話,那就真的是需要平時多注意口語的練習,多聽播音,因為很多時候不是聽不懂。是因為我們日常所聽的發音其實和錄音機裡有很大的區別的,這就需要我們多聽聽聽力中的那種發音。同時聽力材料需要多跟讀,反覆聽反覆跟讀,在平時練口語的時候要不斷加速,學會英語的連續發音以及重音,清音,變音等之類的情況

10樓:孟建國

反對一些人使用聽寫法!!!!!

我覺得因人而異。大家要用真題先去測一下自己的水平。如果因詞彙量不夠,而聽不懂,你花時間去聽寫,其實最後還是卡在詞彙上!不懂的單詞,0.1倍速你還是聽不懂!!

先去補單詞,拼寫也很重要,沒有捷徑!!!!

那些教你聽寫的,其實比較效率低,你可以跟讀,或者默念,聽不懂的記下來,對比。至少不會那麼效率低。

最重要,詞彙量是聽說讀寫的基礎。非常重要!不要忽視發音和拼寫。以上。

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關於雅思備考 怎麼樣才算高效利用乙份聽力材料?

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怎麼樣才能像聽力裡面的聲音那樣讀英語呢?

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