1樓：語文輕騎兵
歷史上的王陽明、曾國藩、陶行知都是啊。
現實生活中這樣的人也不少。大凡思想力和行動力(或執行力)強的人都具有知行合一的特點。如任正非、雷軍、董明珠、易中天、吳天祥等。只有知行合一的人才能影響別人、造福社會、改變世界。
推廣開來，每個人都有知行合一的一面，也有知行背謬的一面。畢竟知和行之間還有許多環節，牽涉到很多因素。
首先是要有系統的知識，然後要有靈活運用知識的能力，第三要有實踐的平台，第四要有追求財富和成功的衝動和慾望，第五要堅信自己能成功，還要考慮環境的制約。
知識、能力、機遇、欲求、信念等因素都影響知行轉化。並且行動要堅持到底，結出碩果，更需要頑強的意志力。於是我們經常可以看到思想的巨人，行動的矮子;可以看到畏首畏尾，遲疑不決;可以看到眼高手低，知能行拙;可以看到一蹶不振，半途而廢。
正如馬雲所說，「今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是絕大多數人死在明天晚上，看不到後天的太陽！」
你如果想成功，就不能裹足不前，而要行動起來，堅持下去。當成功的光環罩上頭頂，你也做到了知行合一。
2樓：松先生
有句話說：就算知道了很多道理，但依然過不好這一生。
說這句話的，就是沒有知行合一的。
將自己的認知貫徹到行為之中，就是那種能把自己的道理切實貫徹下去的，就算基礎的知行合一了。
3樓：抱樸守拙
1.知行合一被用濫了。其實我到現在還沒完全理解陽明先生的知行合一。
我不知道題主是不是要表達知識和行動，理論和實踐相統一類似的觀點，但是陽明先生的知行合一中的知指的是良知。知行合一和致良知結合起來看，才能對乙個人的有實踐的意義。
2.我不建議一般人去學陽明先生的知行合一，沒有一定的心性，沒有陽明先生這種天資很可能學偏了。一般人還是老老實實的學朱子的格物致知去吧。
回答的很不專業，因為沒有太多研究，強答一波。
請問如何做到知行合一？又怎麼才能改掉好為人師的毛病呢？
江山與美 斗膽好為人師一次，我想談談這個問題，請大佬輕噴。關於好為人師這點，可以分為兩部分來說。為什麼人們喜歡好為人師？首先高估自己是乙個普遍現象。覺得自己比別人厲害，那麼指點別人就是順理成章的了，在教小後生的時候，一邊鄙視人家什麼也不懂，一邊自我陶醉 看哥多厲害，什麼都懂。那種成就感，優越感，自豪...
你們有遇到過那種當面一套背後一套的人嗎？
不請自來，我想說的是我暫時印象深刻的乙個人，就是我們班班主任 男的 我其實最難理解他，他已經48了！首先他小心眼，所以就在意別人說點什麼。舉個例子，我高一在QQ空間發了乙個 期中考試不給老師露一手，老師還真以為我們學會了。小內奸把我說說截圖告訴老師了，老師跟我表面看起來像沒有事一樣 背後和家長嘮嗑罵...
陌生人，請問你有討厭的人嗎？他 她又是怎樣一步步成為你討厭的人的呢？
SOLVING EXPERT 我們是乙個高中乙個宿舍的，剛開始覺得這人挺不錯的，可是後來因為一些事情。關係開始變僵，以至於後來的敵對。真的很難想象曾經演變成現在 二十 我好像沒有特別討厭的人，如果相處了一段時間覺得這個人可能和不來，我就會慢慢的拉遠與他的距離，你覺得不重要了可能就沒那麼討厭了吧。當然...