考研選導師,人品好,科研少,級別一般可選麼?

時間 2021-05-06 11:17:18

1樓:Luvy

人品好永遠是第一位,一位人品好(不只是善良正直脾氣好,還要有正確的價值觀和開闊的眼界)的老師足夠幫助你激發自己的學習動力與潛力,科研成果可以不顯著,但不能太菜。不讀博的話選擇這樣的老師沒問題,讀博的話可以博士期間轉到重科研的老師那裡。

2樓:靜己守心

看自己的選擇

1. 如果不是非常熱衷於科研,只是為了拿個碩士文憑,那麼選擇這樣的導師是比較好的選擇,老師不會過於push你同時可以保證自己順利畢業。

2. 如果以後想走科研這條路,那麼不太建議選擇這樣的導師。科研能力更強的老師過於能更好的指導你發展……

3樓:allen yan

可選,導師的人品決定了你未來三年過的是壓抑還是快樂,科研少,也可以自己去專研,並不是就沒有意義與價值。老師的人品影響很大。

4樓:Allen

首先導師人品好最重要!

導師人品好最重要!!

導師人品好最重要!!!

這樣不管你做科研還是準備找工作,不僅不會太難受處處受阻,可能老師還願意幫助你。

如果計畫做科研,可以在導師人品好的前提條件下找文章多的組,找不到的話就自己努力科研也不是不能幹,一樣可以幹得很出色。

如果想找工作,那和人品好的老師表達清楚,這樣的老師一般會給充足的時間讓你實習,刷題。

不過人品好的導師願意要我就很開心了^_^

5樓:Jerry-Sun

這個看你對未來的規劃吧

第一,如果你想在科研的道路上深造,對科研非常感興趣,建議你找乙個行業資深,資源豐富的導師,這樣對你以後的科研道路會提供便利,少走彎路

第二,如果你僅僅是想獲得乙個碩士學位,我覺得你提的這個老師足夠啦,人好代表事少,好畢業,你就可以利用很多時間充實自己,為未來就業做準備

如果不是做科研,以後就業起點非常關鍵,選什麼行業什麼崗位基本以後就這個大方向了,我就是乙個例子,碩士畢業幹了跟專業毫不相干的事情,但是是我喜歡的,現在也在穩步提公升前進。

以後的就業壓力會很大,加油吧少年!

6樓:凡夫

先問問自己,是想畢業拿個學位還是想繼續深造?想要個學位,選個人品好的就完事了,你會很幸福。因為科研多的老師能把你累死,科研少,你能做自己,健身撩妹兩不誤。

想要深造,最好選霸道不講理老師,他會趕著你進步,很痛苦,但以後會覺得很值。

7樓:我不是天使

人品好——那麼你的研究生生涯會過得很和諧,和導師相處得也會比較融洽。

科研少——首先你能接觸到的科研專案也會少,鍛鍊自己科研能力的機會就會少。

級別一般——這個級別一般與科研成果和教學時間有關,這個也會影響到一些機會。有話語權的老師能給你的機會肯定多。

你可以問問這個導師之前帶過的學生,諮詢一下他們的建議會更好。

就我本人而言,讀研還是選那種年輕上進的碩導,他會把精力都放在研究生上,你能鍛鍊的地方也越多,大部分博導一般不會怎麼管學生,全靠自己摸索。還有不要選擇快退休的導師,優點是很閒,缺點也是很閒,沒有什麼能鍛鍊的機會。

8樓:任編輯

只讀研:

從專業來考慮,科研少會不會影響之後對你專業上的指導要讀博:

不建議選擇,尤其是專業偏科研的話,還是找能力更強一些的導師

9樓:牛夫人的小田田

沒有讀博的打算為啥不行呢?碩士畢業還是相對比較簡單。找個好老師,科研壓力小,沒有9117,研二暑假再找個實習,難道不香嗎?

為什麼一定要去大牛課題組被push做專案做課題呢?對你以後找工作又沒特別大的幫助。要是一心在科研的路上走,那就另當別論了。

10樓:Maverick

主要看你有沒有學術規劃

如果有的話,那這樣的老師不要跟。因為你要繼續讀博的話那就意味著你的學術起步階段得不到什麼鍛鍊,你後面的路會很難走(甚至如果你們學校的畢業要求比較高的話,你研究生階段的路也很難走……我就聽過「發中文核心就是你未來的學術汙點」的言論,但是我們學院的畢業要求就是一篇以上的中文核心就可以)

如果你沒有後續的學術規劃的話,那就比較可取了。首先你沒有繼續深造的想法,那就意味著你畢業之後要麼找工作要麼考公務員(你要只是混學歷的二代那就不用接著看了,選就對了),這樣的前提下多在學術上浪費一分鐘都是罪過,你只求安穩的畢業,你應該用來搞學術的時間就應該挪到搞工程技術上(工程技術:找工作需要的技能)

但是有乙個隱患,人品好科研少,級別還一般,這可能就是這個導師沒什麼資源沒什麼人脈,在學院裡還不一定說話有分量,你的研究生階段可能就會沒有人給你指導(甚至在大方向上亂指導)。如果你的導師和其他導師有合作製或團隊制,那麼這個不需要太擔心,就怕這個老師是單打獨鬥被孤立,門下還沒什麼靠譜的師兄師姐,那樣的話你的研究生生涯就算是廢了一半,最好先打聽清楚。

11樓:貓吃鱷魚

第一,人品好,說明你的研究生生涯可能會過得比較和諧,大概率和老師之間沒有大矛盾。

第二,科研少,說明老師有可能不會給你多少學術指導。這意味著你可能要自己單打獨鬥,一堆問題難以解決,腦殼疼。另一方面,科研少的老師也可能工程專案多,你通過做專案多積累工程經驗也沒問題。

第三,級別一般,這個倒不是特別重要。

總結:只想讀完碩士且老師工程專案多,可選。

只想讀完碩士且老師既沒有科研又沒有專案,不選。

還想繼續讀博,只有年輕的科研新星和年長的科研大牛才可選擇。

怎麼能選到好導師?

枳諾 個人覺得,最重要的一點,是自己本身也要足夠優秀吧 畢竟這是乙個雙向選擇的過程,你想選到好的導師,導師難道不想選到好的學生嗎?不論是從學姐學長的口中打聽到的 或者是被業內人士口口相傳的,那些學術好 人品更好的導師算得上的稀缺資源,學生多,導師少,你心中定好了想選的導師,那這個導師是否一定會選擇你...

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