1樓：洩露天機的胡老鐵
我覺得有乙個方法我自己最近在使用的，應該效果不差，就是：
看美劇或者聽聽力的時候，在了解原句想表達的意思以後，想象一下，嘗試用自己的思維和自己的詞彙來表達這樣的意思，看一看自己所表達出來的句子是什麼樣子的。然後再跟原句比較。
（當然這種方法應該要建立在你有一定的詞彙基礎和語法基礎的前提下哈）
2樓：WUCG
本人之前在雪梨留學兩年，從口語小白到後面基本在國外交流無障
對英語口語的提公升還是有挺多感觸的~
其實個人感覺口語提公升最重要的還是多接觸英文的環境或者給自己製造英文的環境
多接觸英文的環境
拿我自己的經歷來說，從小到大，英語都是讓我比較滿意的一門學科，但名列前茅還算不上。英語口語得到飛速提公升還是得益於我在國外兩年的經歷。中國外兩年住的是學生宿舍，除了我，其他4人都是在不同國家出生長大的華裔而且同為醫學專業的同學。
因為生長背景的原因，他們都聽得懂中文，但是他們更習慣於說英語。而我，是個本科畢業不久但英語已經閒置了很久的中國留學生。這兩年間我的心理歷程經歷了3個階段，1激動！
剛開始認識他們，見到誰都是很大膽的上前用用蹩腳的英語口語和他們聊天。抱著種只要你不尷尬，尷尬的就是別人的心態。2自卑。
因為4個室友的專業和成長背景，大家聊天的內容我很多時候並插不上嘴，而且大家一直也是正常語速交流，於是導致我有時候乙個詞沒聽懂就整句話都跟不上。我印象很深刻，有好幾次我聽不懂對方意思但是也不想讓對方再重複，於是就乾脆假裝沒聽到，後面又被室友揭穿很是尷尬哈哈。逐漸地我感覺自卑，我有段時間都是一回家就進房間，拒絕社交。
或者是拒絕說英語，直接用中文和他們交流。3大膽說並堅持說。後面室友察覺了我的異常，主動拉著我聊天。
開導我的心態，和我聊他們小時候移民面對陌生外語環境的經歷，告訴我聽不懂很正常，讓他們重複/解釋就好。為了幫助我，甚至給我制定規矩「NO MANDARIN AT HOME」，他們自己不是不願意說，而是為了鍛鍊我。
從那之後，我開始（不得不）大膽主動地用英語社交。現在想想，自己何其幸運能遇到這幾個室友！大膽張口說英語帶給我的不只是口語的提公升，更帶我認識很多有趣的人，也經歷很多有意思的事。
人生第一次的fine dining了解西餐文化，St. Patrick's Day那天一堆人穿著綠色喝完一間酒吧又轉戰另外一間，第一次吃英國室友做的火雞過夏天的聖誕節，第一次去藍山登山露營等等等等~~~
給自己製造英文的環境
可能有的人會說，身邊沒有這樣的英語環境！沒有關係，沒有環境，你可以主動創造環境，參加學校的英語社團/線上英語社群/英語角，甚至於看美劇英劇都是很好的沉浸式學習的方式。記得本科四年，我們學校外教基本每晚都會安排英語角，那時候只要我晚上沒課，就會約著小夥伴一起去參加。
那時候的我還很是膽怯，肚子裡的話醞釀了半天愣是不敢說，終於打算說了要不是話題換了就是別人先搶話了。現在回想起來覺得很好笑，但也還是很感謝自己那時的堅持。雖然基本是啞巴口語，但我相信耳濡目染會帶來改變。
最後想說一下，大家開口說英語的時候不用太在意語法是否正確。在口語面前，語法真的沒有那麼重要。其實在國外待久了，你就會發現，那些母語不是英語的人很多，說的好不好聽準不準確是其次，首先他們大部分很敢說。
中國學生的通病是不敢說，害怕說出的句子語法有錯，所以說的時候很膽怯不自信。但是大家要相信，我們接受過的教育足以讓我們說出完好的英語。
所以說，不用害怕，張開嘴說就是勝利！
3樓：歐美達英文書院
提高英文口語的方法有哪些？
我用四個月時間從啞巴英語到手舞足蹈的交流小可愛，簡單分享一下我在口語方面的學習心得吧。
首先是我跟著老師上了基礎發音課，把音標和音素徹底弄明白了。當然弄明白只是發音清晰，如果要做到語音好聽的話，還有五個要素，我把老師的筆記抄過來了：
1、長母音和雙母音飽滿：
Seeing is believing(眼見為實：百聞不如一見)
2、 短母音急促有力
Let』s get together again soon (讓我們改天再聚一聚)
3、 連音：語音規則，以「子音」結尾的單詞+以「母音」開始的單詞。念成「子音+母音」
I am working on- it（我正在努力。我正在學習。我正在處理。我正在改進。）
Take-it -easy(放鬆，別著急。)
4、 略音：I don』t-know what-to do(我不知道該做些什麼)
【兩個子音連線，唯讀後乙個】
I need some—more time(我需要更多的時間)
5、 咬舌頭
My father and mother went through thick and thin together.
(不管是順境還是逆境，父母總是同甘共苦) 【一共咬了六次舌頭】
二、自我訓練四步驟
這個部分，我主要用的教材是新概念英語和Real talk。
1、 朗讀
朗讀可以分為幾個層次，大聲慢速朗讀，保證每個音都準確之後再進行快速朗讀或者跟讀。在這之前，盡量把聽到的上述發音現象做好記錄，比如什麼地方連讀了，什麼地方略讀了，見到th的單詞時候，特殊標註咬舌頭。進行反覆訓練。
每天早上我們都有早讀課，老師也會帶讀並告訴我們需要注意的地方。
2、 背誦
如果能夠背誦課文，積累到一定量以後，自然也能做到脫口而出。用場景記憶幫助梳理文章脈絡。甚至可以畫出簡略的思維導圖輔助完成文章。
3、 複述
就如同我們小時候做的看圖說話一樣。如果一開始複述有難度，也可以採用直接引語或者間接引語。注意在間接引語使用時，時態需要下沉。
4、 模仿
如果上述三個步驟都能很完成，最後乙個步驟就是乙個錦上添花的作用了。去模仿聽到的範本的語音語調，盡可能做到和原文一致，可以將自己的發音錄下來仔細對比。
三、實際運用
1.課堂上學到的好玩的我覺得有用的單詞和句子我會特意記下來，課間的時候，或者在食堂吃飯的時候，我就盡量找老師和同學們去使用。尤其是老師們，他們都很友善，說對了，就會表揚我；說錯了，會糾正我。
我很喜歡食堂時光。
2.學校會有很多不同的活動，什麼朗讀比賽，配音大賽，演講比賽，知識競猜、英文歌曲大賽等等，我都盡量參加，臉皮厚是我的一大特點，我不會因為自己讀不好講不好或者唱不好就只當觀眾，我因為知道自己不夠優秀，所以就更加努力，從參與獎到鼓勵獎到優秀獎，回憶起來，真覺得有意思。下一步就是衝擊冠亞季軍啦。
3.早讀的時候有老師帶讀課文，我會認真記錄老師講的或者糾正過我的發音問題。晚自習的時候在不打擾其他同學的情況下，我也會請班主任老師聽我的發音。
四個月時間過得真的很快，每天從早上8點到晚上8點，一直泡在這樣的英文環境裡，自己的進步肉眼可見。有一天，我在食堂和外教一桌，我突然聽懂了，我還插上了話。我的天哪，我覺得那天的飯真香！
雖然我現在的英文水平還沒有那麼的流利美好，但是我一直在路上，我覺得只要肯花時間，結果一定就在那裡。
加油！共勉！
4樓：小春暖
之前看過一篇文章分析為什麼中中國人大多是啞巴英語，其中佔比很大的因素是缺少全英文環境。難道讓我乙個普通又貧窮的英專生跑去非親非故的美國撿破爛？
Nonono！其實我們可以利用現有的資源去學習。比如看美劇或者外國電影，看多了可以嘗試遮住字幕，既可以鍛鍊聽力也是可以潛移默化讓你的發音更純正哦，親測有效！
5樓：班傑明
我想先表達乙個概念。
把英語當作你的第二語言，而不是一門外國語言。
這兩者的出發角度是不一樣的。
當你把英語作為一門外語的時候，你的心思更多的是放在如何學習上面。
當把英語作為第二語言的時候，你所站的角度更多的是在使用它。哪怕只是簡單的Why？Where？When？
有點跑題了，下面開始這個問題。
語言是一種工具，乙個可以讓你表達想法和感受的工具，這裡有幾個我如何把這門語言說得很好的例子。
我乙個朋友是開咖啡啤酒屋的，是那種對咖啡調製非常執著的人，酒精類只是捎帶。他沒有受過多麼良好的教育，英語也只是停留在類似初中的水平。然而開店一年多後，他成了英語達人級的店老闆。
怎麼做到的呢？
說出來。
即使只是一句話，也要說出來。
增加你對這門語言的知識(通過查閱或聽母語人士在講什麼)。
把你學到的說出來。
這樣你才能進步。
這就任何人學會說任何語言的方法。
如果沒有足夠的閱讀積累，是很難做到用英語自如交流的，因為交流的本質是對於內容的表達。
乙個單詞，乙個句子，乙個段落。
大腦會收集你讀過的東西並儲存起來以備日後使用，你試圖用英語說的單詞不是憑空而來的，它們來自你的閱讀，把你讀到的內容告訴別人就是一種提高。
我預設的思考語言是漢語，因為我是中中國人，漢語是我的母語。
改變你正在思考的語言是學習說任何一門新語言的必要步驟。
例如：與其用母語來思考你早餐想吃什麼，不如用英語來思考。
每次我想用漢語思考時，我就強迫自己用英語思考。
詞彙是英語語言的最重要組成部分，你想在英語交流中擁有盡可能多的可能性嗎?把提高詞彙量作為目標。
怎麼做呢？
閱讀所有用英語寫的東西，看CNN或BBC新聞，讀一本英文雜誌，找英語說得很好的人，甚至是母語是英語的人，跟他們交流，聽他們在說什麼。如果你每天都做這些事情，你的詞彙量就會增加。如果你做到了這些，就你的詞彙質量和單詞的體系而言，你甚至可能比以英語為母語的人說得更好。以上。
6樓：學長LEO
當然，如果你因為工作、旅行或海外求學需要一定的口語能力，我下面的建議也許能略幫一二。
第乙個建議是，說的內容大於語音語調。
很多同學極其重視發音，覺得口語說得好等於漂亮的口音。這也沒錯，假如你能很好地模仿美音或英音，講起英語來像個母語者，自然令人刮目相看。但很多人因此陷入的誤區是，將絕大多數時間和精力用於盲目模仿口音，卻忽視了說出的內容質量：
語法、措辭、表達方式漏洞百出，有時甚至讓交流物件一頭霧水，壓根兒聽不懂。
上面說到，單詞和語法是基礎，聽力和閱讀承上啟下，口語是水到渠成。若想在說英語時用詞貼切、表達地道，前面這些基本功步驟必不可少。我在國外有很多來自新加坡和印度的朋友，他們說英語時帶著濃郁的地方口音，但仔細聽來，措辭和句子結構都地道，嫻熟極了。
這樣的口語即使並非傳統意義上最「主流」的美音英音，也是漂亮的口語。
一些中國人總顧慮自己說英語「難聽」、夾雜中國口音。但我必須說，那又怎麼樣? 有中國口音怎麼了?只要內容說得好、表達得地道流利，有中文腔的口語同樣很優秀。
第二個建議是，盡量避免和水平相當，甚至不如自己的人一起練口語，尤其不要太熱衷於「市民英語角」這樣的活動。
道理很簡單：大家都是英語半生不熟的學習者，說英語時容易出錯，出的還可能是同樣的錯。如果大家總湊在一起練，就很可能會固化已有的口語毛病，無法改進提高。
我在中學時練口語的做法很簡單：厚著臉皮纏著外教「尬聊」。當時學校聘請了來自美國和加拿大的外教，每週都安排一節外教口語課。
這短短45分鐘的浸泡式學習還不夠，我會繼續在課間和放學後找外教老師聊天——天南海北什麼都聊，只要能練習口語就行。外教老師也會不時指出我的口語差錯，尤其是不地道的說法。一來二去和外教老師成了朋友，聊起天來更自然妥帖，我的口語也越來越順了。
第三個建議也是萬變不離其宗，想說好英語，就得大量、反覆練習。
有什麼學習英語口語的方法嗎？
阿杜甘 首先，要掌握音標的發音，發音分為美食 式發音和英式發音，取決於你學哪乙個，美式發音稍簡單一些。以下是音標 鍛鍊好每乙個發音音標後，可以通過大量的練習，練習什麼呢？最好就是一些英語文章，剛開始是最好簡單文章，把每個單詞都讀清楚了，再可以流暢標準的表達出來。這是乙個長期日積月累，不斷練習的過程。...
有哪些通俗的英語口語？
美樂樹思創英語 少兒日常簡單常用英語口語 打招呼，問好。1.Good morning?Good morning 早上好?早上好 2.Good afternoon?Good afternoon 下午好?下午好 3.How old are you?I am four 你幾歲了?我 四 歲。4.What ...
有哪些學習英語口語的 App？
萬有引力 如果非要推薦乙個的話，作為乙個小白推薦 交流電可以建自己房間，去和朋友練習，也可以加入合適的房間，和陌生人一起練習。還有不定期的圓桌派，可以分享天南海北的知識。現在正在邊聽他創始人Marc的分享，邊寫這個答案，感覺做乙個真的有價值的產品太難了，還是希望這個產品可以繼續下去，給大家喜歡學習語...