沒讀過高中是人生的遺憾嗎？

1樓：愛睡覺的兔子乙隻

對於想讀高中，卻因故讀不了的人來說，是遺憾。畢竟遺憾是主觀感受。如果是主動選擇不讀，之後又後悔的話，也是一種遺憾。所以是不是遺憾，沒辦法有客觀的評價標準，全憑個人感受。

2樓：LXJian

其實高中和職高，你大可把它們看作方向之別，而非高低之分，國家本來也是這麼定位的。如果高中的學生不覺得沒讀過職高是人生的遺憾，你也不必覺得沒讀過高中是人生的遺憾。

3樓：你真可愛

我的高中在記憶裡已經有些模糊了，雖然我畢業只有兩三年，可能因為我比較擅長遺忘，這是個優點，也是個缺點。

讀高中的時候每天早起晚睡，上課下課，按部就班。認識了很好的朋友，雖然已經斷了聯絡，當時不怎麼熟悉的人，現在幾乎無話不談。高中學了理科，大學學了社科，現在拿著高一的題目問我，我可能還得去查一下公式。

回憶高中，只覺得它漫長又短暫，模糊但有存在感，在平淡中平淡的生活，和很多人一樣，和很多人不同。

總之，普高的生活是這樣，可能和你的學校有些許不同，但都是一群年輕人在乙個地方度過一段時間而已。社會能夠把學校分成普高和職高，能夠把學生定義成普高生和職高生、會念書和不會念書的學生。這些分類和定義都只是外界貼在你身上的標籤，是社會對某一群體形成的臉譜化的刻板印象，但你真的和這些標籤一模一樣嗎？

人往往是被過往塑造的，已經發生的事情決定你現在在哪，影響你未來在哪，但時間依然流動，現在也會變成曾經。沒人能告訴你某件事是不是遺憾，這是個人的感受，很難也不應該被界定，並且不受外界影響。真正重要的是，你希望你未來如何，你當下如何度過。

4樓：慵懶貓吖

1.錯過了社團。我們高一的時候有各種各樣的社團，動漫社，書法社，漢服社，滑板社，繪畫社，合唱社……那時候學習還不是很忙，老師鼓勵我們在學習之餘參加各種各樣的社團，星期三下午的兩節課後有兩節課的時間可以去社團上課，參加活動。

不參加社團的同學也可以自由去食堂，操場。這兩節課的時間就相當於乙個大課間，熱鬧極了。

2.會錯過高中特有的衝刺時光，很累很累，但老師同學都在陪你一起努力，陪你一起奮鬥高考的充實感。自習課上，老班會在炎熱的夏天為我們在教室裡灑水，教室沒有空調，大家的課桌上就都放著各種消音的小風扇。

聽著午後的蟬鳴，筆在練習冊沙沙的聲音，累了抬頭看一眼還在努力的同學，心中又溫暖又堅定。

3.九點鐘下晚自習的小路上風景很美，褪去了白日的喧囂，很多同學會選擇在學校旁租房子學習。我最喜歡這個時候和閨蜜去吃路邊攤啦！

由於是老顧客，賣烤羊肉串的大叔賊喜歡我倆，經常送我們一些小飲料什麼的，饞 () 。

不過在職高，好好努力可以專公升本，相信這會成為題主以後最寶貴的回憶。那種不顧一切，過濾周邊嘈雜環境為前途而奮鬥的模樣酷極了。

5樓：zhihuxiaoyu

嗯，不知道怎麼回答，讀書本身的意義其實就是認識自己，認識世界。常聽人說，讀萬里書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。而且，這個制度本身就有問題，小學，初中，高中甚至大學，不管是哪個階段的都是非常看重分數。

凡事有利就有弊，物極必反，我們是否忘了學習每一學科的熱愛，最後只剩下了熟練的答題技巧。很多課文你認真細品，明明是可以影響一生的智慧型，到最後只是背了，背了什麼完全不記得。我們是復讀機還是背題器，我也不知道。

我也有時候懷疑自己是機器。我們的文化真的很好，如果有人給我翻譯英語，我絕對考個優秀。明明意思那麼膚淺，你就是不認識單詞。

而語文你明明每個字都認識，還要出分析背後的含義，這才是文化的比較。當然，學習外國一切有益的事物，能夠理解不同就更好。

不可反駁的是，有分數才有文憑，有文憑才有敲門磚。這正是可贊又可憐的地方。每個人的遺憾那麼多，有人遺憾讀了高中，有人遺憾沒讀。

其實你能明白和找到人生的意義，人生的價值和對世界的看法，就沒有白活。沒有高中，多讀書多些社會閱歷一點也不差。就像郭德綱說的，初中讀完，讓郭麒麟在家讀各種書，各種史。

人家一點也沒比讀了的差到哪兒去。不讀高中不是遺憾，覺得不讀高中是遺憾才是真正的遺憾。