1樓：ZF2816
學習習慣從小學開始培養
孩子進入小學之後才開始正式接受社會賦予他們完成的第乙個社會任務--學習。小學階段是人生打基礎的階段，這一時期可塑性最強，特別是小學低年級階段。孩子到初中階段說不動、也打不動了，說了聽不進去，打孩子會跑的，有些習慣應該趁孩子能聽進去、可塑性強的的小學階段去養成。
關於學前教育
學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育（幼兒教育）是指對3~6周歲的兒童實施的保育和教育。
幼兒教育的主要任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。幼兒教育尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以遊戲為基本活動，促進每個幼兒富有個性的發展。
幼兒教育不是以學習為主，而是以遊戲為主。
目前，一些幼兒教育小學化，「超綱」教學，違背了幼兒身心發展規律，不利於幼兒的可持續發展。
學習習慣的養成
一般理解的學習習慣應是有學習興趣，喜歡學習，主動學習，有學習的需要。在進入小學後，一般的孩子會聽老師的話，認真上課，認真完成作業，家長監督孩子按老師要求做，幫助孩子在學業獲得成功，這樣會激發學習興趣，提高學習的積極性，積極的學習又會換來更大學習的成功，這樣形成良性迴圈，否則，努力換來的是學業的失敗，帶來的是挫折感，影響學習積極性，消極的學習，帶來又一次的學業失敗，會形成惡性迴圈，進而會厭學甚至會逃學。
ZW2816：系統的教育理論與散見的教育方法
2樓：花漫溪
不請自來。哈哈哈。
好的學習習慣，不是從孩子幾歲開始培養。而是從父母準備要小孩的時候，就要思考，自己有哪些好的學習習慣，孩子可以傳承。
好的學習習慣，來自父母的言傳身教，父母永遠是孩子最好的榜樣。
你自己有乙個好的時間管理水平與方法，你帶孩子的過程中，自然會使用，他在觀察和體會中，自然而然就會。你善於把每天的工作都做好計畫，列好清單，包括孩子的作業與時間安排，孩子自然就學會了。
你自己有好的生活習慣，孩子跟著你成了習慣，這是他一輩子的財富。
總之，孩子的習慣，與父母，與家庭有很大的關係。
3樓：愛的天籟
從小就可以培養。
孩子在小時候開始學會撕紙，玩玩具，就可以培養注意力了。哪怕是吃飯的點，喊了一聲兩聲孩子，他孩還在專心致志的玩，就不要去打擾他，這時候正是他注意力高度集中的時候。爸爸媽媽或者其他養育者就可以陪在旁邊，等他玩夠了找你的時候，第一時間給到關注。
說到底孩子的學習習慣就是注意力的培養，一周歲之後開始，可以開始早教，那個時候可以給到孩子一些指導。那些早教遊戲，教孩子認識世界都是很重要的。
三歲之後可以給孩子立規矩，也能夠讓孩子有些好習慣的養成，比如不能撕書，畫畫時候保持畫作乾淨之類的。
融入到生活中，會更容易。
有什麼好的學習習慣？
陳逸飛 初中的話其實課程難度不會特別大，基本上掌握這幾個基本的習慣就可以有高分了。知道自己學習是為了什麼，逐漸培養自己的興趣。到了高中的時候，你就知道學習興趣到底有多重要。多多去接觸課外的新鮮的知識。千萬千萬不要死讀書。體育鍛煉也是十分重要的。基本上，體育專業是貫穿人生各個階段你必須要堅持的乙個習慣...
怎樣在大學裡培養好的學習習慣？
小柏迷 1.不要在寢室學習 2.上課坐前排，這樣會不好意思玩手機 3.學會及時反思，總結學習情況 4.多與老師交流 5.自己可以給自己做個積極的學習反饋，讓學習有點動力 學習要有乙個良好的習慣，就需要有自控力。有良好的生活習慣。就能養成良好的學習習慣。1 遵守校規，按學校規定的作息時間起床熄燈。2 ...
家長們覺得孩子應該從幾歲開始學習英語？
人間至蔚 我個人的觀點是越早越好。英語本來就是一種語言。看很多會多種語言的家庭，小寶寶不就是被從教 爸爸媽媽 時就開始各種語言的嗎？而且也沒看那些小孩學混了都說不好的。我的大寶是從小學一年級開始的，我沒有讓她從幼兒時候開始，是因為我找不到信得過的老師或者培訓機構，怕學壞了反而以後麻煩。機會在她上一年...