怎樣自學韓語入門？？

1樓：伊伊同學

小白必看的乾貨 | 韓語入門學習攻略思密達，分享給大家~

1.韓語的背景

對學一門外語的人來說，就是需要你對它產生興趣你才會學下去，在學習韓語之前，你應該對韓語有些認識，它是2023年由北韓王朝的世宗大王創造的，韓語和漢語的區別之一，它是一種拼音文字（也就是說你認識它的字母你就能讀出單詞的發音）

2.韓語發音和音變

接下來我們來了解一下韓語最難的部分，也是最最重要的部分，發音和音變。

韓語屬於中亞阿爾泰語系，共有40個字母，其中母音有21個，子音有19個。其中母音可以單獨使用，子音就一定要跟母音組合才能用。子音既能放在母音前面，也能放在母音後面做韻尾，而且子音在母音之前和母音之後的發音是不同的，另外音節連在一起的時候可能會有音變。

母音

韓語的21個母音包括：

基本母音：

復合母音：

其中某些音之間的差別在初學者聽來區別不大，這樣的情況，先通過單詞死記硬背好了，記住某個詞是哪個母音，時間長了，自然而然地就能總結出規律來了。

子音

韓語的19個子音包括：

基本子音：

緊子音：

很多人在初學韓語的時候，總會把緊音發得很響，但其實，緊音的重點並不是聲音大，而是氣流受阻。我們看韓劇聽韓語的時候，會覺得南韓人說話有時候一頓一頓的，很堵的感覺，就是因為緊音的存在。

收音

收音就是子音做韻尾的情況。

韓語的收音有27個書寫形式：

單收音雙收音雖然寫起來很複雜，但實際發音只有7種：音標對應收音：音標對應收音：

音標對應收音：音標對應收音：音標對應收音：

音標對應收音：音標對應收音：子音還是那些子音，所以寫法都是一樣的，差別在於位置和讀音，子音位置在左方，收音則在下方。

在學習發音過程中，大家可以找找韓語字母發音表進行對照學習，市面上很多韓語發音表不僅有字母筆順還有發音、拼讀等。為大家推薦滬江韓語的韓語字母發音表，發音表不僅有母音、子音的筆順、寫法，還有母音和子音組合起來的音節發音。

很多初學韓語的筒子學到音變就放棄了，因為覺得太麻煩記不住。其實所有語言都有個共性的規律：一旦有音變存在，要麼是為了表意清晰，要麼是為了說話省力。

比如漢語裡，兩個第三聲（上聲）的字連在一起，前面乙個就會變二聲（陽平），像「好好學習」的「好好」。韓語也是一樣，所以，記不住的音變就怎麼省事怎麼發，當然更主要還是要多聽多練啦。

規律性的內容有這麼幾條：

1）連音現象

前面有韻尾而後面是母音時，韻尾作為後面音節的子音。也就是之前說到的，子音韻尾不是只做口型，而是實際發音的情況。

2）緊音化現象

韻尾 ( )以及韻尾( )與子音相連時，子音變為緊音 b. 動詞形容詞詞幹最後乙個音節的韻尾() () 與子音相連時，子音變為緊音 c. 漢字詞中的韻尾與子音相連時，子音變為緊音

3）同化現象

韻尾在與子音相連時，韻尾本身變為

4）送氣化現象

1. 韻尾與子音相連時，子音變為送氣音

2. 韻尾與子音相連時，子音變為送氣音

5）脫落現象

韻尾與母音相連時，韻尾脫落 b. 韻尾與子音相連時，子音脫落，韻尾直接連為下乙個音的子音。

也就是說，我們學會了母音、子音、韻尾和讀法和音變規律之後，韓語的發音就可以告一段落了。其他如果看到有單詞跟「常識」不符合的，再特殊記憶就可以了。

專業的學生大致花乙個月的時間可以掌握全部的語音，大家平時可以根據自己的條件來安排學習時間。韓語的發音特別是收音比較難，不過這一點對南方（浙，閩，贛，粵）的朋友來說，有可能是很容易的，因為韓語的韻尾和古漢語的入聲有很大的關聯性，這些地方的方言還保留了入聲。韓語的語音階段你要達到的要求就是學完所有的字母後，你能看到陌生的韓語單詞也能讀出它的發音，還會書寫。

總而言之，韓語發音看似複雜，只要仔細梳理，勤於練習，並不是那麼難以掌握。而且，學完這些，就算不懂什麼意思，讀台詞學韓語歌就完全沒問題了。

以上是部分學習資料庫，畢竟有乙個強大的資料庫是學習過程必備的，所以大家還是要多累積學習資料去學習啊~

最後，送一句話給大家

祝每一位喜歡南韓語的小夥伴能夠堅持學好~

如果有興趣也可以一起交流，康桑密達~

2樓：某得表情的Johnny

小語種的學習是乙個需要努力的過程，不過找對方法就能事半功倍！就像我們的漢語其實是一門博大精深而複雜的語言，但是當它融入貫穿我們的生活，就會發現它不僅簡單而且美麗有趣~

一.激增興趣：了解南韓的文化背景

我們可以利用網路資源對於南韓傳統文化、娛樂、美食、旅遊、教育等方面進行了解，既可以增加我們神奇的知識點~也能激發我們學習韓語的興趣！

二.利弊衡量：思考韓語的學習對自身職業規劃的影響

隨著發展和「韓流」的影響，韓語在很多國內的單位都已經作為入職的加分項和加薪項。在這個人才濟濟的社會中，多一項技能總能多一條路可以走~

三.在前兩點的基礎上，我們可以嘗試性的做一些入門學習

5.【鹿老師說外語】

(1).學習思路清晰：分為入門，高階，提公升階段性學習，每階段都分為學習和複習板塊。

(2).科學教學方法和遊戲闖關模式，讓我的學習不再枯燥乏味，而是生動有趣。

(3).有專門的錯題整理、重點詞彙和語法總結等，方便直接選擇檢視和記錄筆記~

(4).階段檢測的設定方便我每天學習課後檢測總結。

(5).在學習過程中，可以輕鬆的記憶詞彙和語法，每一小節後更有《情景故事》幫助我練習韓語口語發音。

3樓：阿木木子

南韓語字母是15世紀由朝鮮世宗王創立的。韓語字母包括14個基本子音和10個基本母音。韓語字母以乙個子音和乙個母音組合為乙個音節，由此可以創造數以千計的單字和表達各種語音。

韓語字母由於簡明，易於學習。由於韓語字母容易掌握，所以南韓基本不存在文盲。

首先我們來看比較簡單好記憶的韓文子音字母，表中列出的一共有十九個子音字母。這些字母其實都是象形文本來著。

子音：和這兩個字母像兩個邊角，其實就是「旮旯」的象形。的發音為「g」，與「旮」的聲母一樣。的發音為「n」，和「旯」的聲母類似。

這個字母的發音為「d」，仔細觀察這個字母的形象是不是像乙個洞口？所以這個字母的發音和「洞」的聲母一樣。有時這個字母發「t」音，因為「d」「t」兩音是近似音。

這個字母也很有趣，發音為「l」，這個字母的樣子就像一條蜿蜒的龍，所以發音和「龍」的漢語聲母一樣，有時也發音為「r」，因為「l」「r」兩音本來就很相似。

這個四四方方的字母和漢字「口」很相似，但是記住它的發音為「m」，因為這是一扇四四方方的「門」。

這個字母就像乙個杯子，杯中還有半杯水。所以它的的發音同漢語「杯」的聲母「b」。有時也發「p」的音，因為「b」「p」是近似音。

這個字母就像一根開叉的髮絲，所以它的發音和「絲」的聲母一樣是「s」。

這個字母有兩的翅膀，有頭有尾，像飛翔的野雞，所以它的發音和「雞」的聲母一樣是「j」。

這個字母是和上面像野雞一樣的字母只多了乙個東西，就像乙個東西騎在上面，所以這個字母就和「騎」的聲母一樣為「q」。

這個字母就像張開口，所以發音和「開」的聲母一樣為「k」。

這個字母像乙個抽屜，所以發音和「屜」的聲母一樣為「t」。

這個字母像不像乙個花盆？它的發音和「盆」的聲母一樣為「p」。

這個字母就是荷花的形象，下面的圓圈表示荷葉，上面長短兩筆像是荷花的蓮蓬和花瓣。所以這個字母的發音和「荷」的聲母「h」是一樣的。

這個字母就像個空蛋殼，象徵空無，它在字首一般是不發音的，放在字尾時才發「嗯」的「ng」音，類似空氣震動的嗡嗡聲。

這五個雙寫字母的發音和它們單寫時的發音一樣，不同的只是讀音輕重，雙寫只是加重強調。

韓文母音字母筆畫非縱即橫，縱橫交錯，非常簡練，但也有點抽象，記憶起來有點難度，但是只要掌握規律就很好處理了。

4樓：水水

解決韓語發音的問題，我們首先得承認乙個事實：南韓語是一門外語。這話聽起來好像好笑，南韓語當然是外語了。

那好，既然是外語，它在語法、語言思維習慣、語言邏輯還有發音方面就會有很多不同於漢語的地方，而我們掌握這門外語的過程其實也就是弄清這些不同、直至熟練掌握、把它們真正地消化吸收、進而將其變成我們的得力工具的過程。

我們先來看看發音。大家有沒有一種感覺，地道的韓語發音聽起來低沉有力、中氣十足? 這和韓語的節奏和語調有關，但更重要的原因在於韓語比較特殊的發音部位和發音習慣。

好，我們先來把韓語基本發音作乙個簡單的分類，40個字母中包括19個子音和21個母音。這裡先給大家介紹乙個總的規律，按照我們很多中國人的發音習慣，很多音是從嗓子或者說喉嚨裡發出的，而韓語很多的音準確地講應該從腹腔發出，一旦把發音部位從腹腔提公升到喉嚨，音可能就會發得不準確，甚至可能變成另外乙個音。

21個母音字母，原則上都應該做到從腹腔發音。怎麼從腹腔發音呢?具體說來就是你的氣流不是從喉嚨、而是從腹部調動上來。

感受一下，坐直身體，把一口氣從腹腔提起，發「」這個音;再對比一下，按照很多人一般的習慣，從喉嚨發這個音，聲音有什麼不同?是不是感覺從腹腔發出的聲音更加低沉飽滿綿長、而從喉嚨發出的音略顯粗硬甚至有一點髮尖呢。這個問題很多同學可能沒有特別留意過。

當然，對於母音字母，口型也很重要，但是如果你想講一口真正漂亮地道的南韓語，發音部位的作用絕對不可小視，讓我們從今天開始就培養正確的發音習慣吧。注意，調整坐姿(保證順暢地調動氣流)，喉嚨不要緊張、用勁，從腹腔調一口氣上來。這是發好母音的重要秘訣之一。

再來看看子音。子音的情況略微複雜，先來整體看一下韓語中的19個子音。

先講乙個總的規律，19個子音最終的口型都和母音中的「」是一樣的。發「」時的口型和字母寫法很類似，上下牙齒微微開啟，口型保持一條橫線。

19個子音中形態最為特殊的這五個字母了，，它們都像是各自前面字母的雙寫形式，這五個音叫「緊音」或者「硬音」，一看這名稱就知道它們的發音特點了吧，又緊又硬，注意，「緊」指的是喉嚨收緊，「硬」是說發音聽起來感覺粗硬。我們上面說過，從腹腔發出的音低沉柔軟而綿長，從喉嚨發出的音有力、粗硬。這裡要注意，發這五個音的最大要點就是喉嚨一定要使勁，誇張點說多使勁都不為過。

而這五個緊音各自對應的五個子音，，注意，一定要降低發音部位，即用腹腔發音，象發母音的時候一樣，從腹腔調一口氣上來，而喉嚨要盡量保持放鬆。這一點很重要，在發母音的時候如果我們不太注重發音部位，後果可能只是讓人感覺發音不太地道，而在子音中，對於韓語初學者來說，如果不特別注意發音部位，發音過於放縱、散漫，那結果就不僅是不漂亮不地道了，很可能發錯，進而導致溝通和交流上的誤會。

我們再來看看剩下的幾個子音，，最終的口型都一樣一條橫線。其中幾個有摩擦或者爆破感覺的，如，，用喉嚨發音就可以了，和我們漢語發音習慣相近，容易掌握，剩下的幾個音盡量壓低發音部位，但要求並不象這五個字母那樣嚴格。

現在我們來看看有些同學對於和或者和的困惑。這五個子音都要求從腹腔發音，這樣發音通道從腹腔到口腔，很長，最終通過口腔完成的發音的時候會自然地有一點點摩擦或爆破的感覺，大家可以按我們上面說的要點練習體會一下，這個音如果嚴格地從腹腔發出，聽起來會有點像我們拼音中的ka，但是注意，僅是象而已，如果要發完全爆破感覺的ka，, 那就得喉嚨使勁發的音了。對於初學韓語的中國學生來講，這個音好像太含糊了，好像是ga,又好像是ka,但是請大家注意，這種以漢語為基準看起來含糊不清、模稜兩可的發音其實是最標準、地道甚至清晰的韓語發音，剛接觸的韓語的學生可能會對於這一點感覺有點吃力，但是這是個可以跨越的門檻，只要大家要注意體會其中的感覺和規律，就一定能逐漸熟悉和適應。

以上的要點和規律大家如果能夠在發音練習中做到自覺地體會和實踐，發音中的一些大的絆腳石一定會給我們拱手讓路。

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