如何在有限時間內,通過書籍,搭建出自己的知識體系呢?

時間 2021-05-31 13:18:22

1樓:馮海峰

您哪位前輩說的沒錯。但只是知識體系是很個性化的。每個人的天賦、經歷、起點不同,所以只有構建方法可以借鑑。

1、明確乙個觀念,不要希望化一定時間一次搭建完整個知識體系。

目前人類發展到人類紀,社會總體擁有的知識量已經遠遠超越乙個人終其一生能學會甚至了解的知識了。這還不是最讓沒有正確認識知識體系如何構建的人絕望的。現實不僅僅知識積累已經廣博厚重而且新知識不斷快速出現。

反映到現實就是行業經常被其他行業甚至突然冒出的行業降維打擊。舊的一些職位岌岌可危,運營經理、大資料分析師等新職位,BIM和人工智慧等運用IT技術的新技術新崗位不斷出現。您固守設計的乙個架構可能幾年後就要徹底更新。

哪種按大師的指導一步一步學會整套知識在幾百年前師徒傳授時代還從湊合,現在完全不行了。

其實我們嬰兒時期就是這樣學習的,大量基礎性的了解周邊,然後實踐嘗試。進而進行歸納總結,提出假設,在進一步驗證。科學證偽的放棄,證明是比較可靠的反覆深入練習和學習。

這種科學驗證的學習方法是科學和迷信的根本區別,也是人類本來就具有的學習能力。可惜很多人被應試教育逼迫,走捷徑,逐漸喪失了收集探索、提出假設、驗證,進一步螺旋上公升的學習的能力。

心理學和認知方面借助現代醫學技術也發現,人類的大腦也是一樣,從兒童期到青少年時期,腦容量快速擴大,對知識來者不拒。先滿足基礎閱讀基礎了解世界的需要。然後青年時期向後,腦容量其實在慢慢減小,各功能區大小區別開始有一定區別,有些繼續擴大和細化,有些則相對更快的減小。

開始懂得聚焦某幾個方向,在新老細胞更迭的過程中重新架構功能細節。

《如何閱讀一本書》也是講如何學習的,裡面提到的四層也是不可以直接越過而是從基礎到主題閱讀逐層踏踏實實的練習。從初級知識、體系知識模型到高階學習能力,高階知識模型逐步發展。

3、練習和學習的方法:包括上面提到的科學驗證的方法以外,還有費曼學習法那樣的學了以後輸出來發現自己那些地方其實理解的非常膚淺,說不出,講不明白。

工具包括用思維導圖去發散的想問題,善於提出問題。用概念圖去彙總、梳理各知識點的關係,按自己的理解吸收各知識點與自己已知的事務和知識鏈結,從而豐富、糾正原有知識。從簡陋散亂的知識點逐步構建起初級的知識樹,再進化為知識網狀結構。

2樓:

1.關注行業專家看的書或者是寫的書裡面的參考書籍。

2.建立豆瓣書單。

3.建立讀書計畫並推進計畫落地。

4.讀書筆記的整理和輸出.

5。多種知識體系輸入方式,讀書,聽書,聽書的解讀,逛論壇等。

3樓:雲悠水澈

自己的經驗,不是太好

某一領域,找其經典來閱讀,思考,通過閱讀,思考。總結出以下問題的自己的答案

這一領域是想說明、解決什麼樣的事情?作用是什麼?

這一領域的由來和發展的大概階段、路線.

目前的最高水平有哪些?

其中經典的人物、著作

閱讀經典配合一些經典周邊的介紹、認識、注釋之類,才能更全面理解經典寫下你自己的認識。

是不斷積累的過程,可能也沒終點。要做筆記,不斷總結、寫下自己的認識。

來自小筑筆記

小筑筆記

小筑筆記,知識小筑

4樓:本可以

其實看書範圍廣並非壞事,在知識積累到一定程度後,在很多領域的學習會有觸類旁通之效,特別是在如今網際網路高度發達的今日,交叉學科、跨界思維越來越成為一種趨勢,所出現的很多創新內容都是扎根於幾個不同領域的沃壤,彼此互通所結出的成果。

但構建乙個範圍很廣的知識體系還是需要持續的輸入積累的,而且最好是在一兩個領域精耕細作、深有見地之後,再去有計畫的結合更多的領域和學科,會有事半功倍之效。

本題所聚焦的重點,是如何在有限的時間內,通過書籍,搭建出自己的知識體系?對於這個問題我個人認為,首先要從橫縱緯度上進行整體切割,從中得到不同分塊的關鍵內容,了解各個分塊之後再用自己的思維邏輯和知識體系對不同板塊輸入內容進行串聯,構建出一套屬於自己的理解。

希望回答對你有幫助~

5樓:胡世海

個人建議:

理論再多不一定切合實際,

雷打不動執行每晚一小時計畫可能有用;

晚上睡前一小時把工作需要和社交屬性的

常識理論

結合當天工作生活學習經歷的實際情況

歸納總結即可。

長此以往,覆盤會發現量變必有質變!

6樓:

2023年初,自己為了制定新年計畫,突發其想,將自己畢業後讀過並在豆瓣標記過的圖書,進行了全盤梳理,後又結合自己的興趣愛好,在做的事進行了頭腦了風暴,整理出自己知識體系的初版。

也是在這個過程中總結了一套構建知識體系的方法,詳情可參看《用設計思維構建你的知識體系》,希望對樓主有啟發或幫助。

7樓:

首先要先知道自己喜歡的領域吧,然後先隨便開始看起來相關書籍,然後思考這個領域需要什麼,最後自然就知道如何搭建體系了。你現在卡在第一步

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