1樓：你好我是公主
非985 211專業的學科教學物理碩士自己感覺就業形勢挺難的現在很多學校都會去收免費師範生和985/211出身的直接面試入職像我們這樣的還是只能通過考錄這一條途徑入職去公立學校和本科畢業沒啥太大優勢有點面試前置會限制學歷但報錄比也不低
去私立學校大部分都想要非應屆的有經驗的教師去輔導機構的話其實和本科差不多
個人感覺：總結來說就是非985/211的專碩學科教學慎重報！
2樓：考研kiki老師
學科教學研究生畢業最理想和最合適的就業就是到中小學任教，這是國家設定教育碩士的初衷，也是大家就是想當一名人民教師，所以在選取專業時的很大原因。
就目前的社會發展來看，各個地區對於教師的需求很大，但也對教師的要求很高，首先就是學歷的要求，學歷就是門檻，就是敲門磚，沒有乙個可以達到要求的學歷，就不能進入被選擇的環節。根據地區的不同小學、初中、高中學校對於教師的要求各不相同，這與地區發展有很大的關係，發達地區小學教師要求就很高，必須是碩士研究生，而有些地區高中教師還僅限於本科及以上學歷，從全國以及相關的檔案來看，小學初中應是本科及以上學歷，高中時研究生學歷，所以每年有部分的學生報考學科教學研究生，以此來提公升自己的能力和學歷。
研究生也分層次，雙一流學校研究生和普通學校研究生存在明顯的層次。許多地方在招聘教師的時候對於層次也是相當的嚴格。各地區的人才引進與地區發展相關，只有經濟發展好或者是經濟發展中下水平的地區才實施人才引進政策，經濟發展好的地區人才引進定位於雙一流研究生，經濟發展中下水平的地區定位於研究生，甚至定位於省級師範大學本科及以上學歷。
人才引進教師招聘，多為直接試講的形式確定，流程簡單，時間短，教師待遇相對好。
3樓：Zzz
本人所在高中是北京市某某區的唯一一所市重點，上高三的時候老師為了讓我們好好學，就跟我們講我們學校數學組招進來了12個新老師，其中9個是博士及以上學歷只有三個是碩士，還都是南開、中科院什麼的數學系畢業的，當時聽完瞬間對自己的前途渺茫...
還是好好學習吧【捂臉】
4樓：溺水的魚
你選擇學科教學專業，是教育碩士，對口的就是去中小學任教啦。
畢竟這個專業是屬於專碩，培養方案中就是要求「培養高素質的基礎教育學校和中等職業技術學校專任教師和管理人員」。
而且現在對高中教師的學歷要求大部分也是得研究生了。
補充回答，有的學校確實會要求「本碩一致」，就是要求你的本科也要是該專業，比如語文的就會要求你的本科得是「漢語言文學專業」或者是師範生。
就舉我在的福州為例，學科教學是有在這個專業裡的啦。
5樓：道友請留步
我不是學科教學的研究生哇。就外語學科來說，要入教師編的話，學科教學（大部分屬於專碩），語言學和我們文學（學碩）目前沒聽過遇到歧視。
6樓：
和本科專業關係挺大的。另外因為你只是普通一本，沒有嘲笑你的意思，你就得需要找面試前置招聘方式的城市當老師，我知道的青島是面試前置，就是說只要學歷滿足最低要求，學歷不作為得分的依據，說課分加筆試分
學科教學語文的研究生值不值得考？
雲霓明滅或可睹 非常值得，價效比高。具體的可以看我經驗貼，鏈結在下方。難度比學碩低，招的人比專碩多，兩年畢業。如果沒有大的學術理想，可以考慮。另外，就業有優勢，越晚畢業找工作越難，親身感受。雲霓明滅或可睹 21考研定下華中師範大學的學科語文。了解這個學校的學姐學長可以提供一些建議嗎？特別是專業課？ ...
請問研究生讀英語學科教學，畢業後能進高校當老師嗎？
垂耳 可以去當輔導員，輔導員不限制專業。但是高校相當英語老師必須博士了 除非你想去特別偏遠的地方 你可以考慮一下大專中專這些。 Camy 一切皆有可能。如果你碩士學校很強，那你進大專或者民辦大學當老師有戲。我是課程與教學論學碩，專碩 學科教學英語 的師妹們不少進了民辦三本或者高職高專當教師，所教課程...
華東師大的研究生專業中的數學教育和學科教育 數學 有什麼區別呢？數學教育可以教中學嗎？
Zee 簡單而言，相比於教育專業碩士的學科數學，高校研究生階段的數學教育通常進行全日制學術型培養，會更偏重對學科發展及應用的理論研究。具體的區別還是以高校官方公布的學科目錄以及人才培養方案為準。另外題主為攻讀 數學教育 能否步入中學有所疑惑。首先這一專業本身是具備高相關的數學學科背景，也許題主會覺得...