1樓:牙齒
1.我在那經歷了寶貴的青春
2.學校老師在教我們東西這件事上做了超越職責的事我的英語老師一邊是得癌症的老公一邊是我們幾次來晚還誠懇的道歉校長講化學的時候沒半點架子
3.我們學校挺漂亮
所以我愛我曾經的學校
2樓:
我對我們學校沒有任何好感,如果有小學弟學妹來問我,我一定不會讓他們報的。
我從小學到高中,我都一直熱愛自己的學校,還有教過我的老師。到了大學,我是真心厭惡這個學校,但我的專業老師我還是很尊敬的很喜歡的。
我也不明白為什麼一定要盲目愛校,如果連自己都感覺不好為什麼要騙自己。我的室友老說我們校其實一跟什麼什麼對比就挺好的,我們院其實怎麼怎麼還OK的,我就在想你們是蒙蔽自己眼了嗎。你們自己心裡沒數嗎,為什麼還要想方設法的去描述成好的,不好就是不好,你們這麼愛校法有意義嗎。
3樓:知音
學校是乙個環境,就像家裡一樣,他是你所在的乙個場所,這裡面有很多的人,然後給你塑造了很多的精神,你在這當中成長,當然,學校肯定會給你帶來很多好處,也會給你帶來很多劣勢,所以我覺得愛校是有選擇性的,大家不一定非要把自己的學校吹得多麼牛,只要實事求是,知道自己學校是個什麼樣的就好了
4樓:髒蔸
首先有了他,你讀了大學,取得了文憑,比你高中畢業找工作起點高,你要感恩這個學校。畢業後工作的好壞,取決於自己的選擇:大學四年是努力上進還是做了撞鐘的和尚。
其次大學階段,是每個人的成長期,這之間經歷的一切都是值得懷念的。最後,為什麼不愛校,學校又沒有討厭你。
5樓:姜sir
愛不愛校是個人選擇,也不用非得尊師重道的方式來逼迫學生這麼去做,重點是學校做好了,自然學生就愛校了,教育本身就是需要正面來對待問題,逆向思維去做適得其反。
在讀期間能夠愛校的同學不多,畢竟能夠體會學校在你身上的意義太難,
你在學校的時候 ,你以學校為榮,你畢業了,學校就會以你為榮,內容就是你再讀期間,學校努力發展,讓你覺得學校有值得學習的地方,你畢業了以後,你的發展就是學校培養你的價值體現。
你畢業後大學的標籤就會貼你一輩子,這個時候正常的畢業生都會想自己學校越好,自己的標籤就會越靚麗,就會更加的維護和愛護自己的學校了,也有就不喜歡學校的,這個不能強求,學校也不會因為個別學生不愛校就怎麼地,學校是公益組織,該怎麼發展還是會繼續發展的。
愛要體現在心理,不是天天喊口號,沒意義。
至少我目前畢業了,我心裡還是希望母校更好,畢竟有自己生活的點點滴滴,畢竟有自己的老師同學滿滿的回憶,至於是好的回憶還是不好的回憶,都是你人生道路上不可多得的經歷,值得去珍惜。能夠讓你回憶的也會是刻苦銘心的記憶。
愛自己的學校沒有不好的地方,希望你能夠愛上學校真心地去喜歡他,在你畢業的那一刻起,母校永遠都會成為你值得回憶的地方。
6樓:Hello 睡神
個人並不認為學生一定要愛校,畢竟每個人都有自己的觀念看法喜好,愛這種東西從來沒有應不應該。
但是學生愛校自然是有理由的,不論學校優點缺點,它的存在本身已經為學子提供了學習的平台與機會,本著有恩必報的心理我們也不應該對母校完全沒有積極的看法、情緒。
自己對經歷過的校園同樣也談不上熱愛,但每當想起他們,內心都會有充實的回憶、長久的歸屬感。我想,這應該是作為學生在一般狀況下對學校的愛了。
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