1樓：阿木
不請自來！
物理這門自然科學課程比較比較難學,靠死記硬背是學不會的,一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作.那麼,如何學好物理呢? 誰不想做乙個學習好的學生呢,但是要想成為一名真正學習好的學生,第一條就要好好學習,就是要敢於吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習.
樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信「能量的轉化和守恆定律」,堅信有幾份付出,就應當有幾份收穫.關於這一條,老狄說：我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期苦幹的品質而得到成功的.
狄更斯（英國文學家）老道也說：有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神. 道爾頓（英國化學家）!
我就不說了吧! 以上談到的第一條應當說是學習態度思想問題.
我有個高中同學的物理在上高一的時候也不是很好，很多知識點也是不懂，開始的時候也是和很多同學一樣，買了很多輔導書，盲目刷題，效果一點都沒有，所以我不太建議你盲目刷題，也建議你可以找個適合自己程度和基礎的老師。他當時在樂學高考遇到了高一物理韓萬利老師，他是「年度十佳教師」、「優秀備課組」；「分公司年度課時榜前十，高考學員提分均在20-60分，提分迅速；教學方法靈活多樣，非著名相聲表演藝術家，快樂學習好幫手。有這樣的老師幫助，同學的成績提公升了足足30分左右。
昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連線在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裡！
2樓：
我也是高中物理差到一考試就小幾十分，高考也頗受影響，就連大學不太熟的同學都知道我和物理八字不合。
然後現在我找了個學物理專業的學霸老公，嗯，痛快了。
3樓：gogoruby
物理渣報個到~
有可能是在瓶頸期，挺過去就有進步了，要不然像我這種，好像腦子天生沒給分配物理這塊迴路，我的方法是努力達到平均水平，然後把其他科目學好，最好有一兩門比較優異的~加油！！！
4樓：
理科生，現某二本醫科院校在讀，從初中開始物理就不行，一直到高考物理還是三十幾分，就那麼多，其他成績都還好，就物理不行。可能人這輩子就得有一兩件怎麼整都不擅長的事吧。。
5樓：
作為乙個在n年前高考物理基本滿分的大叔，我表示你說要學好物理，是對物理感興趣還是對物理考試分數感興趣？去過想考高分，在現在的教育體制下，就多做題，沒有捷徑。如果是對物理本身感興趣，那麼恭喜你，你的大學生活將會很精彩，大學之前你根本就沒學過物理，也可以多找點科普類的書看看，給自己的興趣加點料。
最後說說我，我學生時代文科非常差勁，基本語文，英語都是及格線，但我喜歡說話，喜歡思考，現在也不是經常做各種講座，所以成績很能力無關，考試跟興趣無關
6樓：余易凡
我覺得應該要多做題目，最好有詳解答案的這種。再就是一定要動筆做，有些題目一看就懂可不一定寫得到。還有物理一些東西也是要背的。我跟你差不多，這麼做之後感覺好多了
7樓：木牛
題主說的能聽懂但做不出來題，應該是還沒有完全理解。我的建議是回到家後不要看書先回憶一下老師都講了什麼。而且物理是有情景的學科，可以把這些情景在腦海裡回憶。
做題應該越精越好，一道好題的作用是頂得上十道爛題的，最主要的是你要思考，在做題時及做題後，這道題到底是想考我哪個知識點，這個知識點還能有其他的方式考嗎，其他的方式是什麼…千萬不要光做題不思考，這樣不僅浪費了時間而且腦子裡其實還是神馬都沒有留下 。下次看到差不多的題還是不會做……價效比太低…
題目中我沒看到是高一耶…是高一的話太好了，你現在看你做的題和到你高三時再看就是完全不同的心境了…不要著急，初中和高中的學習還是有些區別的，慢慢適應，加油～
若有不恰當的言論望指正
8樓：王勛之
作為物理專業的畢業生，我不評價你對考試的認識是否正確。但我要問你，你是想學好物理，但你對學好的定義是什麼？是考試得高分，還是聽懂老師的講課並能根據你學過的物理知識解釋生活中的現象，還是投身科研發表期刊文章？
如果你想把事情做好，首先你要明確你的目的。如果你學物理的目的只是為了幫助你認識這個世界，你就不要抱怨自己的分數總是那麼低。如果你只是想考試得高分，那你就不能妄想自己能夠成為楊振寧。
如果你的目的不明確，那誰也幫不了你。回到正題，如果你是想考試得高分，我的建議是，多做題，多總結，就這六個字，只要你不折不扣做到了，你的分數不會太低。如果你是想聽懂老師的講課，提前預習，認真聽課即可。
如果你想成物理學家，多思考，多學習，多實踐，多鍛鍊身體，多讀書。。。（最後，不要把物理想得多神聖的樣子，它就是一門學科而已）
9樓：劉航
嗯。。。第一次作答，心中有些怯怯。。。（連分割線也不會打）
個人看法：對於一門要求掌握的學科或者說是事物，我們一般要經歷乙個過程：喜歡---》略懂---》喜歡---》懂得。
第乙個「喜歡」是感性的， 比如我喜歡口琴，我喜歡圍棋，但是我的圍棋和口琴技術基本就是個胎兒水平。這裡題主只給了一次最糟糕的分數，也無排名參考，很難判斷題主是對自己要求太高還是。。。（自行腦補）姑且認為是後者吧。
所以，就我個人看來，題主對物理仍然是處於第乙個階段。
喜歡----》略懂這一過程是要付出大量的努力的，這個努力的量是個人體質不同，有所差異，但也不是不可逾越。
10樓：佟慶偉
你就確定你聽課聽懂了？恐怕興趣也未必是真的興趣。
物理研究的是什麼？學物理都要學哪些知識？初學物理不一定能明白，但是該有一些思考，特別是還對物理感興趣。
高一物理學了什麼忘記了，大概是力學？高一開始學的是力的分解，做力的分解有什麼用？為什麼要先學力的分解？
因為這是分析物體運動的基礎之基礎，力有大小和方向，作用到物體上決定了物體運動的速度和方向。以後什麼電磁學萬有引力之類，不過就是研究力是如何產生，大小方向如何，再回過來研究物體運動規律。
另外如果看懂了書上的定理定義，還要思考應該怎麼應用。有時候我們會受到一些思維定勢的影響，把問題想的過於複雜。對於力學問題，要多關注物體的狀態，比如動能定理的應用，就要先分析初始和最終動能的變化，再結合受力做功的情況，分析力的大小，速度的變化等。
我的物理也不好，就不多說誤人子弟了，最後建議多看看教材，注意定義裡邊的條件，結論，把公式用起來。
11樓：楊佳
首先明確兩點：
1、做題是在你暫無條件接觸真實物理問題的情況給你乙個練習的機會；
2、考試是對你掌握物理知識的程度和解決物理問題的能力的考察和驗證。
張三瘋打的「喜歡乙個人」的比方很形象，「喜歡就要付出」是乙個很自然的結論，我再引申一點：喜歡乙個人，就要讓自己配和TA在一起。於是做題就是讓你逐漸變得配，而考試就是看你配不配。
舉個我自己身上的跟物理有關的栗子：
前段時間看了兩本書《量子理論：愛因斯坦與玻爾關於世界本質的偉大論戰》《上帝擲骰子嗎：量子物理史話》，對量子物理產生了濃厚的興趣，在繼續刷了兩三本關於相對論、量子物理的基礎書籍後，我覺得我已經懂量子物理了。
其後跟朋友們聊天時偶爾拋幾個概念，在工作場合「不經意」展示一下自己的知識面，屁顛屁顛的。直到有一天去老師家裡，看到桌上那20多本大大小小、厚厚薄薄關於量子物理的書……
老師說「對量子物理感興趣有段時間了，總覺得對一些基礎概念沒有掌握太好，所以找來一些書從不同的角度做個印證」。這些書除了已經被他翻成黑色，書頁裡還寫滿了他的筆記，甚至還畫有他自己設計的實驗……我瞬間就覺得自己low爆了有木有！
也許我的老師一輩子都接觸不到實際的量子物理實驗或研究，但他對於自己所感興趣的知識付出的實際努力足以證明他是「真感興趣」。而我呢？至少沒他那麼真。
所以，題主同學如果覺得自己是真喜歡物理，上課也真聽懂了，那麼請「刷題以明志，通考以致遠」。
希望對題主有幫助。
12樓：
你都覺得，考試簡直是對乙個學科的侮辱，尤其是自己喜歡的學科。為什麼還那麼在意考試成績呢？
既然你覺得你喜歡物理，那就認真學物理就好了啊，沒必要一定要會做題，你認為你懂了，那就是懂了。
而且更重要的是要對什麼都持乙個保留的態度，老師說你題做的不對，沒必要以他或者說以權威作為是非判斷的標準啊。
幾百年前，教會是權威，大家都相信人是上帝創造的，地球是銀河的中心，結果呢？被演化論和日心說狠狠打臉了吧，可是演化論和日心說一定就是正確的麼？達爾文和哥白尼能做到質疑前人，你為什麼就不能做到質疑他倆呢？
相信一點自己嘛。不要總被分數啊，對錯啊圈昏了頭腦，你喜歡物理，你覺得學習物理開心，開心就好了啊，不要在意太多。
PS:我理科知識不是太好，隨便舉了倆例子，望指正，另外到現在為止，演化論也有好多疑點，提出到現在也有很多人質疑，只不過現在主流認為它是正確的罷了，我就不太信演化論。
我不是想論證演化論是否正確，我是覺得任何事你與其相信別人倒不如相信自己，你認為你做對了，你覺得學的開心就好了。
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