1樓：張林
當然不會啦。老師會感到幸福的！反正我會！
和畢業的學生都處成了姐妹！假期經常一起胡聊，一起沙雕。哈哈。
敏感的孩子，也會在畢業後向我傾訴心事。以前不敢說的，畢業後可以大膽說了。很奇妙！
畢竟，誰不願意被別人喜歡並記住呢？
在路上偶遇到小可愛們，都很開心呢！
2樓：Ivy
如果你和老師在高中的時候關係就一直很好，那不算打擾，相反老師還會期待跟你的見面或者聊天。值得注意的是，高中很忙，和老師聯絡要把握住乙個度，不能說老師已經很累了，還在和老師聯絡。一般大學放假的時候回去看看老師，節假日發個問候就可以了。
3樓：陸仁嘉
我就是那種和老師相處會小心翼翼的性格，雖然有很多時候會有想法，想和老師聊聊，但是最遠的地步也就下課問老師問題那種。
在一次例會上，忘記研究生學長/學姐報告什麼了，導師說到人際關係。他就說有的時候也會想關心本科生，想知道你們在做些什麼（研究）？有什麼想法？
但是人的關係是相互的，到底還是會和互動多的研究生關係親密一些，而且你們本科生畢業了以後不考研的話根本不會想到我，不回來聯絡我。
所以老師只要不是自我中心型，應該是很樂意聽學生的想法，即使是畢業了。
( ˙˙ )我的個人想法，僅供參考。
4樓：是21喔
2019.10更新
大學兩年我們在北京也見了三四次面，每年回廈門也會一起出去玩。是很棒的可以給我不一樣見解的朋友呀！
分割線不會鴨
其實完全可以拋棄老師這個特定的身份，就跟正常朋友相處一樣，你跟朋友相處肯定也不能老是過多打擾叭
我就已經把高中英語老師聊到沒事兒會跟我語音一小時那種其實還是可以聊到一起的啊，也不止是我遇到煩惱的時候會跟她抱怨，她現在偶爾也會跟我說說不開心的事情挺好的
5樓：樸荷
看你聯絡的時間和內容了，一般來說，老師都挺開心的，你聯絡老師，說明你心裡有老師啊！暑假回學校看老師，走的時候，老師還說有空常回來看看。
6樓：楊奈
高中歷史老師一枚
剛工作兩年，還沒有帶過高三畢業
但是從乙個老師的角度來想，學生記得自己會很開心吶ヾ(｀。ヾ)題主說跟老師投緣，那應該跟老師關係還不錯，畢業後老師也會願意保持聯絡噠
周一到周五真的會很忙又很累，題主想要保持聯絡的話，可以選擇週末和節假日。
和老師聊聊生活上的困惑或者學業上的進步會跟有益處( ω )
7樓：
一看老師是不是真的也跟你投緣
二看老師是不是比較忙，班主任真是理你的力氣都沒有三自己要進步，不要讓老師覺得你怎麼還長不大老師也會有偏愛的學生的，一般在校的時候被我罵得最多。
高中畢業以後如何和老師保持聯絡
日暮 節假日和老師發慰問訊息，平常有什麼開心或者比較有意義的事可以跟他說，其實他是不會反感你給他發訊息的，老師心裡說不准特別希望以前的學生能記住他，和他分享有意義的事，說不定他還會將你的事講給他現在的學生 LQq 常常跟老師，分享一下你平常做的一些有意義的事情，跟一些有趣的故事跟老師聊，有一些小的煩...
高中畢業可以當日語老師嘛？
高原誠 高中畢業當日語老師理論上是沒有問題的，只要你年滿18歲，日語能力能達到用人單位要求。但是實際到現實中來說可能很難實現，不管是公立學校還是培訓機構需要的不是你簡單的日語能力，因為你是作為一位教師的身份從事這門職業，除非用人單位只是乙個短期行為，從長期打算你的家校溝通能力，課件製作能力，職場素養...
09高中畢業，出來一直在做數控加工操機，做了6年想轉行，但是又不知道做什麼好，求前輩指點。
點額 實名反對說3D列印的，賣豬肉的和截肢還乙個原理呢。還都是減材。我自己從事3D列印相關的工作。用列印件做自己產品上的非標零部件。列印的原理是增材製造，數控是減材製造。目前3d列印的精度還達不到數控的精度。由於是增加材料，所以對材料和機器的效能要求比較苛刻。不同列印工藝，對建模以及列印的要求也是不...