上課時總是會被積極的同學影響,他們的嗯,啊,之類的聲音會影響我思考,很煩惱,該怎麼辦呢?

時間 2021-05-29 23:27:07

1樓:慌擁

題主不是因為自己不會而焦慮吧.....

你們可能真的不知道身邊有乙個一直嗯嗯嗯的人有多煩,而且還是在老師每說完一句話就開始在那嗯嗯嗯,更絕的是,如果有不會的題,就會發出「嗯拖長聲的那種聲音,一直到老師把答案說出來.......

順便我想問問有這種習慣,還說被你影響的人是因為焦慮的朋友,你們真的不知道自己很影響別人嗎?????

2樓:磬典

我對這個問題很感興趣

本人上課的時候也挺活躍,偶爾回一聲「嗯」,老師提問題經常回答因物理成績不錯,老師莫名很喜歡我,曾代老師講過一節課做學生時,我感覺活躍點挺好的,回應老師大多數時候是下意識的反應,這更能讓我融入課堂,跟著老師走

做老師時,若只自己講學生沒有一點反應,挺尬的,就是莫名其妙地怪異……總而言之,上課活躍不是因為希望得到關注,安靜也沒什麼原因,都是下意識的反應,僅僅是因為個人性格、習慣

反正我覺得活躍點,對老師、學生都好

3樓:禿頭小羊會發光

我們班也有乙個這樣的男同學,上課非常積極,每節課都坐的很端正很積極地配合老師,連馬原這種大課都坐在最前面,上課一直嗯對嗯嗯個不停,也不知道別人什麼感覺,總之我是不太想坐在那人旁邊。

有天去教室晚了(萬年踩點戶),剩的位置不多,我找了好久最後只能選擇坐到那個男生旁邊。果然一上課他就開始了,老師說一句他嗯一下,我還沒反應過來人家就直接「嗯對」,搞得我感覺自己啥都不會。老師聽到他這麼積極的響應也還以為大家都聽懂了,但其實好多人都露出一臉懵逼的神情。

一節課下來我實在忍不住了,開啟手機在班級群裡匿名發了條訊息說,「上課能不能別一直嗯嗯嗯」,緊接著班級裡就有響應我的人,當然也都是匿名發,看來大家對這行為都挺反感的。

然後我怕他看不見訊息,就下課後拿著我的手機給他看群訊息,半開玩笑地說也不知道誰發的訊息說誰上課嗯嗯,他看到後意味深長地看了我一眼,然後下節課再也沒嗯嗯嗯,哦而且從此再也沒和我說過話。

4樓:喵裡個喵卡

因為你潛意識裡想要與他們攀比,可能是你最近壓力有些大了,放寬心,試著不要和別人比較。改善心態,自己學自己的,重視學習的效率,累了就休息,勞逸結合。

掌握學習方法,提前預習,認真複習,不搞題海戰術,認真弄懂題型,嘗試著尋找自己的學習方法。

加油。開心點。

5樓:文文文

嗯啊哦的是一種參與感,代表那些人聽懂了老師的話,能隨老師的思路走。老師也從這些回應中判斷授課的效率。當別人嗯啊哦的時候你還在思考說明你沒同步,不是超前了就是落後了。

從焦慮情緒上來說後者居多。

6樓:LSM

有時候我也煩,這其實是一種暗示嘛,別人會你不會的暗示。所以,想辦法讓自己加入到嗯啊的陣營裡,或者別對噪音上心。千萬不要煩啊,不然肯定會干擾到你的。

7樓:徐徠

兩方面考慮,一:老師是希望從同學那邊獲得反饋的。「你們有時候要稍微積極一點,不然我上課也會覺得沒意思,也不知道怎麼上了。

」這是我的某個老師說過的話。二:我自己也曾反感那些上課活躍分子,認為他們是在顯擺,後來明白是自己太狹隘,他們不過是在以自己的方式參與課堂。

我喜歡安靜,不作聲,他們傾向於回應,得到認同。

兩個辦法,一:向他們靠近,當然這很難。但有時你會發現,當自己某個觀點能回應老師丟擲的某個問題時,自己內心會不由想做出這個回應。

二:堅持自我,忽略他人。思考被打斷,深呼吸一下,他們不可能一直「嗯,啊」,找個時機,再作思索。

當然這個也很難....實在不行,思考的時候帶個耳塞,思考完了再聽課。(很多時候課堂傳遞給你的知識,並不如自己思考來得重要,當然這不建議高中生使用,因為這不功利)

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