1樓：Taburiss
如果想要愛上一件事情，是愛這件事情的本身，而不是結果。
我一直認為帶著某種目的去做一件事，會破壞了對這件事的樂趣性。
就像看書之前給自己列了乙個書單，今年要讀完這30本書，這種行為能讓你愛上讀書？不是花時間去琢磨書裡的內容，而是去追求「博覽群書」的那種「身份」，這樣只會讓你越跑越偏。
學習也一樣，如果你是為了公升學，為了以後找份好工作而去學習的，同樣並不能讓你愛上學習本身。
就像 @淡看繁華 說的，學習好的同學都是通過從學習中獲得了滿足感，他們不是把學習這件事情當做乙個「工作」，而是把這件事情當做乙個「挑戰」，當挑戰了原以為自己不能夠完成的事情的時候，內心會產生一種很愉悅的情緒，這種情緒有點像「費了很大力氣登到山頂」那時候的感覺。當內心渴望再次感受到這種心情的時候，就會繼續去挑戰下乙個目標，這種這種正面的反饋會越來越明顯。
這種付出就能換來內心回報的方法需要慢慢發現並且加以實踐，慢慢體會吧。
我並不是學霸，不過我曾經是個學渣。
2樓：李強
約束自己總會讓人覺得很累，大多數情況下都是為了乙個目標，許多長時間堅持學習的人（尤其是應對考試刷題）其實都有著非常強的隱忍力，他們能夠長時間的壓制住與自己目標不相符的慾望，這種優秀的品質足可以過濾掉一半以上的同齡人，其實無論高考考什麼，能從高考中脫穎而出的都會是非常優秀的人才，學習需要的就是這種隱忍力，牛頓是很快樂地研究微積分嗎，愛因斯坦是愉快地研究相對論嗎
3樓：淡看繁華
我只能說愛學習的人通常是學習成績好的同學因為他們通過做一些別人可能不會做的難題來刷自己的成就感覺得自己很了不起充滿著自信有什麼不會的同學都來找他這種被其他同學仰慕，被老師誇著好孩子的感覺讓他越發的熱愛學習因為他想要保持這種感覺而這種動力也能夠促使他成績越來越優秀所以你問我怎樣愛上學習還是得從實質出發多刷題多練把自己的成績提高上去這樣堅持下去那麼你也會覺得我愛上學習了（文筆不好，湊合看）
4樓：Stone
拖延症是乙個方向，你還可以從自身的自制力這方面去想想，我也有這種情況，對自身制定的計畫，沒有足夠的執行力。
學習這種東西你可以把它看得很玄，也可以把它看的很現實，你可以模擬一下，難道只有喜歡才能去做一件事情嗎？
保持好奇心是學習動力的乙個方面，但我覺得最難能可貴的是把學習當作習慣
5樓：張三李四
這需要你發自內心、發自肺腑、發自骨髓地相信學習是有用的。沒有這樣的信念的話，你看再多的狗血、雞湯、學習方法都是徒勞，最多能暫時性地激勵你一下，沒法從根本上解決問題。
所以你需要細細梳理、反思自己的認知，揪出其中會推導出「學習無用論」這種結論的觀念，狠狠批判一番。徹底杜絕「不好好學習將來也能混得好」這樣的機會主義心理，以及「學到XX程度就差不多行了人何必活得這麼累呢」這樣的綏靖主義態度。
而像「就算我混得不好也能靠偷電動車維持生活」這樣的後路更是萬萬不能給自己留。
6樓：流戀
瀉藥孩子，你這不叫不熱愛學習，這叫拖延症
我能給你的建議就是給自己乙個期限，在期限內必須完成某樣任務，這樣就會有一種壓迫感和危機感。
熱愛學習可能是因為興趣所在，比如我個人就特別喜歡歷史，但歷史成績並不好。可能因為懶得背吧o(^｀)o
每次想明天開始做的時候，就告訴自己，我必須今天把這件事情做完，時間最好具體到分鐘，這是目前我能想到應對題主這種情況最好的辦法。
祝學習順利( )
如何讓厭學的自己愛上學習
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怎麼讓乙個同學的人愛上學習？
Torn 嚯這可是個無數人研究了無數年的問題 要是真有那麼容易就好了 主要看ta自己，想學了就能學，不想學的說啥都沒用 或者找個期望啥的哈哈哈哈，比如說物件成績超好然後想和ta一起之類的之前我們老師講過類似的勵志故事來著 大體就是乙個男生暗戀乙個成績超好的女生，但他成績一般，然後怎麼辦呢，學唄，往死...