1樓：
大概可以讓一些人顯得不那麼幼稚
2樓：
其實吧，目前來說，除了工程師，技術員，程式設計師之外。大多數普通人日常生活中，數學基本也就是用的加減乘除，甚至都用不到初中的數學知識。
那為什麼要學這些？
九年制義務教育是強制教育，目的是為了提高基本國民素質。
而高中，說白了就是為了挑選人才。
高難度的學習內容，本質上就是為了選拔出學習能力更強的人才。讓成績更好，學習能力更強的人，去更好的學校，給予更多的資源，得到更好的培養。
對於大多數普通人來說，高考是這輩子，擁有的最公平的改變命運的機會，甚至沒有之一。這還不夠重要嗎？
3樓：骨子裡的不足
證明你的學習力就夠了。還有各種思維
數學是連線與自然界中定向規律的重要學科
至於題主說的「普通人」看要如何定義了
大部分的行業工作都非常需要數學知識來支撐本職工作的進度與發展。
4樓：奮鬥的小鳥
初中以上確實沒多大的作用，但數學的學習可以提公升你的能力，也可以開拓你的邏輯思維及推理能力，只是你自己沒發現罷了。
你的學習在老師的引導下，已經失去了絕大部分的探索能力，不是數學造成的，還有就是你自己的問題，老師讓你預習，好好做題，好好分析，你認真對待了？
你這個問題的狀態，你對數學學習有疑慮？你要積極點，推理和邏輯思維鍛鍊很重要，數學學習只是種鍛鍊的途徑。
我覺得你的問題就是怎樣才能學好數學，你的天賦，你自己明白的，看看人家怎麼積極上進吧，
學數學是不是天賦很重要。是不是說有的人就是很難學好數學？
5樓：
不論生活中還是網路上，只要你留意的話，你會發現很多缺少數學思維鬧的笑話。比如有些人只有定性的概念沒有定量的概念，有些人只有線性的概念沒有指數的概念，還有些人對數字的理解僅僅停留在紙面上，而對數學模型沒有認識。這些東西都跟高等數學沒關係，就是基礎的中學數學培養出來的思維。
6樓：英語不會不改名
非常有用，起碼可以避免陷入賭博，彩票等收取智商稅的陷阱。
進一步可以提高工作效率，比如從A點到B點之間2、30公尺的距離人力搬運大量東西的話，幾個人接力傳輸比每個人來回跑效率高很多！事實上我親眼看到很多人就是不明白…
再進一步可以有效率安排工作事項，比如乙個從9點到21點營業的店鋪，每時每刻最低配置4個人，那麼到底按照勞動法需要多少員工？
再要進一步我就不太懂了。所以別人很多操作以及為什麼要這樣操作已經超越了我這個層次的水平…
7樓：
我以前也覺得沒用，直到學了C語言，看了大資料…
發現數學也忒有用了，而且數學反應出來的東西比「認為」要真實太多了。
比如知乎乙個大提問，學習到底有沒有用，高讚用統計輕輕鬆鬆就可以發現學歷越高收入越高這種曲線。比你自己的想法真實不少，更容易不上當受騙。
還有就是…如果你打算隨便學乙個技能找個工作就做一輩子的話數學是沒用的（或者做管理，不做技術人才，數學可能用處也不大）
但如果想做技術性人才，你往後越學越發現數學忒有用…簡直不可思議啊。
還有就是你覺得數學沒用可能因為你專業跟數學沒大有關係自然沒啥用，對你來說「數學沒用」確實是對的，而且你不了解也不知道數學具體實用地方，就好像我不覺得學語文有啥用一樣，反正話不都會說嗎，還得寫作文考試賊麻煩，還有英語，挺多年前不是還好多人覺得學英語沒用嗎，包括我上初中的時候也覺得英語有啥用呢，憑什麼我中中國人要去學鳥語?有麼用處嗎，去大街買菜還要用英語說?還是學好英語去當翻譯去啊。
現在我就很後悔當初沒有好好學英語了，因為我發現很多尖端科技真的不掌握在中國手裡，你不學個英語可以說跟「尖端」無緣了。先不說連英文文獻都看不懂，與外國進行學術交流的話想套點高階東西都套不出來，可以說簡直寸步難行。
話可能極端一點，畢竟個人理解，語文沒學好文章也不通順，只能說凑活看吧，希望有幫助。
8樓：想求真
其實建模能力很重要，解決實際問題就靠這個啦，形象與抽象的轉換。
大部分人，要麼是專注理論，要麼是專注實踐，理論實踐怎麼結合是個不小的學問
9樓：miao
有這種想法，肯定是還見的不夠多。等到需要的時候，已經追悔莫及了。
數學不僅僅是理論，更是一切理工科的基礎。所謂學好數理化，為什麼數要在最前邊就是這個意思。
10樓：張弛
只能說，對普通人沒用，對社會有用。
面對一群孩子，看不出未來誰會是普通人，誰會是數學工作者吧？
但社會發展需要這些孩子裡面有人走向數學道路。怎麼辦，都學！
再用考試區分誰有數學潛質。淘汰下來的就是普通人，畢也業您就不用學了吶。
但您兒子還得學
11樓：怎麼叫民科也不行
沒用。我看過順馳和融創老闆孫巨集斌在天津清華校友會的乙個演講（網上可搜到），他說清華研究生畢業這麼多年，乘法都沒用過幾次，更別說除法了，一般就是加法和減法。我覺得很有道理啊
但是我還是支援中學學那麼多數學，因為不是說這些數學對學生有用，而是用這些複雜的數學篩選大學能讀理工科的學生，覺得受不了的人就轉文科或者幹別的去了，這是對人才的優化配置
12樓：北風
數學這門課的目的就是想要告訴你一些計算方法，在遇到需要計算的問題時。也就是怎麼從已知的資料計算出想要知道的未知數值或隨時間推移會出現的資料。至於數學的哪些方法能用上就看你幹什麼工作了。
13樓：linxiao geng
這種問題總讓我想到王小波在《智慧型與國學》裡面講的故事：
當年歐幾里得講幾何學，有學生發問道，這學問能帶來什麼好處？歐幾里得叫奴隸給他一塊錢，還諷刺他道：這位先生要從學問裡找好處啊！
數學的應用價值當然數不勝數，但是我總覺得這不是重點。
人生來好奇，對知識，學問的追求是天性的一部分。數學，一方面有自己的邏輯，自己的體系和獨特的美——當然，這美感需要你修煉到一定程度才能領略，另一方面還是其他學科的工具。因此學習數學不僅得以領略數學中的美，還可以幫助你理解，領略其他學科領域。
這理由還不夠嗎？
這並不是說，學習數學就會是輕鬆愉快的。相反，學習數學的過程可能很枯燥和痛苦——這裡面可能有方法問題，有數學本身的對於抽象思維能力的要求。但作為親歷者，可以有把握的說，it worth every bit of it.
－－－－－－補充分割線－－－－－－
我有乙個粗略的看法：有這種疑問的人，對於數學的理解通常限於算術，微積分和基本的統計。這些當然也是非常有意思的內容，但是若說要體驗數學之美，的確還不夠。
基本上要能夠理解矩陣，線性變換，特徵值和特徵向量等等之後，才能夠一窺現代數學的門徑。鑑於我也知識業餘愛好者，更深的話題就留給數學專業的人了。
14樓：Lluvia.C
文科生怒答一發。大一，傳媒，接觸的理論還非常侷限。
就不跟你糾結"教育到底能否以有用來判斷"的這種高深命題了。
我就說跟你說有沒有用吧，這都什麼年代了，居然還有人覺得數學就給科學家用的？就只能在高科技和計算機領域應用？據說答主認為普通人是不在數學領域有專門研究的人，那文科算是不搞數學研究的了吧？
就說一丟丟我所了解的所謂普通人在文科領域的數學應用。
我覺得數學，必須要學，而且很有用，哪怕是對文科。
先說一點，初中以上的教育已經不是掃盲式的基礎教育了，那是給讀大學的人做準備的。而大學，不說學生畢業到底去做了什麼，它本身，是做研究的。
然後，社會科學領域：定量研究是基本方法。至少要包括統計和線性規劃。
社會科學的理論推演和驗證很大程度上需要使用數量的方法來研究資料和資訊（不然你們以為靠腦補就能出結論麼！這是對社會事實的總結啊親）。不限經濟、商科。
甚至可以這麼說，要是不好好學統計，也不用搞社會科學了。
人文科學領域：有相當程度的和社會科學的交叉，其實就是和理科交叉。此外，數學真的是能體現邏輯推演能力的。
它本身就是一種表述簡潔、清晰、歧義較少的邏輯體系，並且這種邏輯是極有美感的。人文學科的某些領域如哲學，與數學的聯絡甚至更為緊密。哲學家和數學家自古至今都存在相當程度的重合。
我已經接觸的例證：
廣告學，一年級基礎課，教授已經提出如果我們對這方面有專業的興趣，就應該了解應用統計學相關的知識，哪怕不能理解原理，至少要能夠使用SPSS；
還是廣告學。有一位熟識的老師，在清華讀研的時候是被要求研讀統計學相關課程的，是真點兒數學課；
傳播學，涉及資訊理論、系統論、控制論相關。與社會學有類似之處，涉及資料分析；甚而，資訊傳播的模式可以用數學/電腦科學模型來表達；
最近在知乎了解到的，教育領域的資料探勘以及視覺化展現。
事實上，各個學科發展到今天，學科交叉越來越明顯，也亟需能夠綜合運用各種學科知識的人才。文科領域也有很多需要用到數學、計算機知識的地方；正是因為它們被當成純文科研究，使得找到能夠做相關分析的人才十分困難。去找數學/計算機專業的研究者合作，則溝通困難；花錢請人寫程式、建立資料庫、作分析，對於文科而言又難以負荷這些費用（純文科是真心窮……）。
文科如果作為研究的物件，也是科學，也是要用科學的方法，來推演、來驗證的。許多理論都要基於對事實的統計和觀察，難道光靠腦補和鬥嘴皮子？
還要說說邏輯學。邏輯能力不是天生的，也不是說有就有的，你見過出生就是哲學家的神人麼？天才都要有個度吧。
找本真點兒邏輯學的專業教材翻一翻，你要是覺得能無師自通……恐怕我們教邏輯的教授都要奉上膝蓋。你要是真的接觸過邏輯學，就真的能體會到它與數學的相似之處，哪怕是語言邏輯。
最後！每次看到這種說數學沒用的，尤其是說文科學數學沒用的就想把我隨手檢索出來的人文學科相關文獻摔你一臉。求你們別黑文科生了！
你當年數學不好去學了文科不代表文科生就該是數學不好就用不到數學了！真想強烈建議增加文科高考數學難度提高一下文科准入門檻啊。shenmegui
15樓：
「老師說對我們的邏輯鍛鍊很重要，既然如此，為何不學邏輯學推理學？再說許多人的邏輯能力是天生的。而且我覺得數學有特定的邏輯解題方式，這樣難道不會更限制我們的創新麼？」
這已經充分體現了不好好學邏輯的後果，說話夾纏不清，雙重標準甚至無中生有。
16樓：半夏微涼
數學是很神奇的自然科學之一。它是構成我們這個世界最重要的，數學的魅力在於它的嚴謹和邏輯的嚴密。世界上的一切問題最後都可以轉換為數學問題。
對於一般人來說，可能用不到，只要會簡單的算賬就可以了。但是，數學的魅力不可否認。
對於我們這些普通人來說，是不是有很多花不完的錢就能很幸福地度過一生了？
五戒十善念佛 人生八苦 生，老，病，死，愛別離，怨憎會，求不得，五陰熾盛不要以為只有生老病死才是苦，後面還有四種苦。愛別離 就是自己喜歡的人離開了自己，沒有辦法和對方見面。怨憎會 就是自己不喜歡的人一天到晚在自己身邊，和自己產生很多矛盾，讓雙方都非常痛苦。求不得 就是自己想要的東西，就是得不到，無比...
對於我們普通人來說節能周有什麼意義？歐洲綠色新政有何啟發？
百花爭春 節能宣傳周是為了提高公眾的節能意識，目前已經是第30年了，可見我們中國人的節能意識還是不錯的。不過隨著化石能源的汙染以及資源限制性，可持續能源的發展的趨勢性不可阻擋，中國在近幾年的能源系統也在從化石能源向可再生可持續等清潔能源轉型。歐洲綠色新政是個一攬子計畫，比如歐盟 2030年氣候與能源...
財富自由對於我們這種普通人到底是什麼？
千鳥要 普通人的價值難道不就是做螺絲釘，做好自己的工作，創造自己能創造的價值？驅動普通人工作的動力，就是貨幣系統 當普通人財富自由以後，這個人就脫離母體，成了乙個吃了紅藥丸，但又無所事事的個體 我不是說母體就一定是壞的，乙個為了大多數普通人幸福所設計的母體，也是值得每乙個普通人去為他工作的 在這樣的...