1樓：
學習到現在，你覺得數學帶給了你什麼？
給了我機會-給了我希望-給了我發現-挑戰極限難度-挑戰世界難題-挑戰The Theory of John Von Neumann乙個機會。
在往大的說-數學-給了我乙個科學世界。
如果我那些年報數學系-那麼我的領域會更加深入-更加精湛。
數學不但給我乙個科學世界-最重要是發現了新的The Theory of John Von Neumann。
2樓：幻影
一是認識了人類理性思維的結晶與巔峰，二是學習了人類歷史上群星璀璨的數學家的光輝歷程，三是開啟了一扇通往浩瀚思維空間的窗戶，四是確實在我的工作中發揮了關鍵作用（答主從事科技工作，不懂數學那就是廢柴），五是給我的生活帶來了無窮的樂趣，既可以快速心算，又能巧妙建模，憑藉數學智慧型贏得迷妹的佩服崇拜，哈哈哈
3樓：洞洞
哈哈哈哈哈哈哈哈
看到這個問題
一秒閃現了個有趣答案
學習數學給了我和我們一種談戀愛的感覺！！！
真的同感的還有我的小夥伴@leopard
@leopard
@leopard
「為什麼要找男朋友？是數分不夠難還是手機不好玩？」orz
4樓：張浩馳
功利點地說，至少給我讀電子工程和物理帶來了極大的方便。如果說，語言是了解人類文明的基礎。那麼數學則讓我更加順利地進入理工科的大門。
當別人還在糾結於乙個數學公式的時候，我或許已經去思考其本質或者影象了。考前複習的時候也不用怎麼記憶公式，只需要稍微寫下提綱即可。
有時候，當老師說其數學背景太難，你們不需要了解的時候，而你早就知道，這對於數學類的同學來說，只是乙個皮毛而已。這樣學下來的工科，有一種踏實感和滿足感。更加清楚地認識到其發展和由來。
雖然我不需要對每乙個符號刨根問底，但是我必須知道他們是怎麼來的。
總之，數學好對於讀理工科的同學來說，絕對是百利而無一害的。或許只要小心不要最終讀數學讀到轉行數學就行了(當然這樣也是極好的)。
5樓：崔耀東
學習的勇氣吧。
小時候聽到建築學，經濟學，相對論這樣的東西時，總是只是單純的覺得很厲害，而學了一些數學以後，就會發現這些東西其實都可以去嘗試了解，看一看基礎的書籍，理解一些概念，計算一些簡單的東西。
雖然不經歷專業學習完全不可能有大造詣，但好歹和完全不知道也有區別，也了解了世界，而且那種樂趣和征服感，是溢於言表的。
6樓：
邀本辣雞的答數學相關是什麼心態 emmmm打你噢認識到了自己的智商真的沒有下限
做題的時候彷彿耳邊有神之音(是蘿莉音來著在呼喚著:要堅強活下去啊！要上100分啊！誒！不要趴下啊！你答應我活到下一題的啊！(就很無路賽x
一次次的受虐但又無法放棄，每天堅持先寫數學作業，時間長了就有了些莫名暗爽，十幾年下來大概練成了乙隻抖m(x
好了，我正經些。
真正有興趣的並且樂意投入到思考的人肯定生活中被帶來了更多樂趣，乙份熱忱下的工作或學科肯定是最愉悅身心的。還有高票中很多提到的思維方式的活躍與乙個更大更廣闊的世界，認識世界的途徑。雖然這些我未曾體會到，但是我資瓷著數學絕對是乙個偉大的學科體系更多的是益，絕非是害，只是我這樣從小缺少數學興趣這樣的人很難領悟到，所以罵數學的同學們要停停停停.
jpg啦。
最後，其實無論興趣與否，認真對待才是墜重要的。_(:з」∠)_
7樓：李風凌
數學還經常能帶給我以「我勒個去」的感覺。
比如經常和人吐槽的 「有理數和正整數」 一樣多，但 「無理數比正整數多」，
以及 「無理數的個數 b 和正整數的個數 a 滿足 b = 2^a 的關係」。
比如 「零概率事件」 和 「不可能事件」 是兩碼事。
比如 「鴿子為什麼飛不回來」 。
【日常黑物理】
———————— 以下 07-25 ————————還沒人贊（真慘……），但突然想補乙個。
大學第一節淑芬課，老師問我們：「你們說先有雞還是先有雞蛋啊？」
大家2N目相對，N臉懵逼。
老師哈哈大笑道：「看定義！」
如果我們定義「雞」為「從雞蛋中出生的生物」，則先有雞蛋後有雞。
如果我們定義「雞」為「能夠排出雞蛋的生物」，則後有雞蛋先有雞。
我大呼驚奇，從此變得更加辯證了。
然而，後來我變成了不可知論者，再後來入了飛麵教……大割每乙個人，只是七十億樣本中的乙個單點。
有了如此巨集大的基數，無論如何劃歸，異常值是必然存在的。
從 -6σ 到 +6σ，我們要允許彼此的截然不同。
所以對別人，包容，尊重。
對自己，不從眾，不迷失。
8樓：豆爺
拋開諸如深刻和美之類的玄學，學習數學對不以歐洲語言為母語的人是非常有實用價值的。至少對我本人，邏輯的學習是從平面幾何開始的。不得不說，漢語寫作要嚴謹比用歐洲語言難的多。
學習早期更是如此。造成中小學階段邏輯訓練的不足。中中國人對中小學數學的重視有效的彌補了這個不足，平均而言甚至超過了歐美同齡學生。
9樓：範函子Skyline
真·活下去的希望。
發現自己有多無知，能多美好，需要陪伴，憎惡束縛，怎樣狂妄，何其孤獨。多需要乙個矛盾證明自己的必然存在，用乙個平凡掩飾自己的無能為力。
學過的定理教會自己怎樣做人，遇見的同伴教會自己怎樣愛別人。
然後銘記著本心，努力活下去，想方設法有機會經歷更多美好之事，變成乙個更好的人。
10樓：
讓我知道我很笨，認識到自己專注能力太差…當然其他事情也能讓我認識到自己的缺點。
希望未來幾年裡，數學能給我帶來些快樂以及是內心的平靜。
11樓：靈劍
認識世界有兩種基本的方法：歸納法和演繹法。歸納法一般是說不完全歸納法，通過觀察一部分例項，猜想整體的規律；演繹法則是從已知的、可靠的結論出發，通過邏輯推導得到新的結論。
人從出生開始總是從歸納法開始的，通過觀察世界來猜想世界的規律。一般如果人不經過特別的訓練，也許一生就這麼認識世界了，所以會有那麼多人信鬼神之說風水看相反轉基因以至於交智商稅。
當人的認識提高到一定程度的時候，就會發現不完全歸納是非常不可靠的，會得到很多錯誤的結論，這時候就需要學習演繹法，對自己的認識只保留下最可信的一小部分，其他都通過嚴格的推導和驗證來檢驗。經過這一次認識的革命，人看事物的視角會發生翻天覆地的改變，對世界的認識也會通過徹底否定以前的自己來上公升到另乙個高度。
演繹法需要的嚴密邏輯思維，只有數學訓練才可以培養。
對於比較容易判斷的問題用演繹法重新認識之後，人還需要去認識那些複雜的、具有隨機性的現象，這些現象用簡單的邏輯推導是無法說明的，而需要使用概率、統計的工具來描述。使用這些工具之後，演繹法的認識也會上公升到另乙個層次，對於對與錯不再有疑問，而是都能夠轉化為置信度、概率來判斷。
不同認識論層次的人認識問題的深度是完全不同的，使用歸納法認識世界的人需要大量的經驗和試錯，一次次跌到爬起來才能略有所成，而演繹法認識世界的人可以輕鬆繞開那些在他們看來顯而易見的漏洞，輕易地到達所想實現的結果。這一切都可以說是拜數學所賜。
但是學習數學也並不是乙個充分條件。有些人雖然學但死記硬背只能應付考試，有些人數學學的不錯，卻沒有將認識論應用到生活中，所以偶爾也能遇到高階知識分子也信各種迷信玄學的。另外，僅僅有認識方法，卻沒有知識，也是無法正確認識世界的，所以其他科學比如物理化學生物的學習也很有必要。
12樓：吟遊阿克曼
純粹的美感，理解之後會有很強的愉悅感，而且明顯感覺自己境界有很大提公升，思維通透了不少。另外能親身接觸到一些數學家也算是個不錯的人生經驗了（渣渣學校很強的數學教授不多，學生更少，不過隔壁物理系倒是人才輩出）
活到現在，你覺得你吃過最好吃的東西是什麼？
行走的吃貨 當然是我媽炒土豆絲了，啊哈哈！曾經連續乙個月一食三餐都讓我媽炒土豆絲，我媽炒的都快吐了，可我還是沒吃夠。現在每次回家餐桌必備一盤土豆絲 moko 我奶奶做的掛麵湯 雪白細長的掛麵躺在湯裡，湯上飄著幾滴油花幾抹蔥花，醬油，鹽，除此之外沒有其他過於繁複的調味料。我奶奶不建議吃雞精的，所以不會...
到現在，你覺得你人生的什麼階段是「時間一眨眼就過去了」？
垃圾知乎 22歲，覺得大學時光過得最快吧！人家都說生活充實的時候時間過得快，但好像大學並不這樣。兩年半前乙個人從湖北提著大箱子到東北的大學報到時的情景還歷歷在目，當初，立下目標，大學一定要好好學習，爭取拿一次獎學金 要找個女朋友，彌補高中那遺憾的青春 要交到一群朋友，為未來的人脈關係打下基礎 要多請...
到現在了大家覺得青春有你3仍舊不好看嗎？
不好看，這季真的不好看，比青一還看不下去。喜歡那幾個人全部孤兒剪輯，去乙個採訪之後才知道不僅認識關係還挺好的，這季pd也無聊初舞台還選了一堆偏科生就 更無聊，不知道狗桃在想什麼 喬溯 一開始看還好，主要是那時候有新鮮感，後來就懶得看了，支撐我一直看下去的是因為不想錯過寶貝孫瀅皓的片段，我看的話直接跳...