1樓：南湖鴿子
求穩，新意也已必需品，你可以不全追求創新，但是創新是必需品，因為老師聽了關於乙個題目十年的回答大都千篇一律，你的創意創新是你脫引而出的資本。
2樓：熒惑
我的經驗：
1.你的表達能力如何?
2.你的語句組合能力如何?
如果這兩點都很好那就求新
反之如果這兩點一般那就求穩
而且準備的時間很短，要是你一下子想不起來新穎的稿子，那就不要想了，趕緊找能說的點組織好語言讓自己不要打嗝停頓，如果你快上了才想到新的點子也果斷放棄吧，沒有組織過語言怎麼表達好這個點子，最後磕磕絆絆還不如求穩的分高（血淚啊都是）
3樓：TERRENCELIU
穩，就是中規中矩，你怎麼說老師都不會罵你都不會覺得你三觀不正。新，就屬於風險投資，說的好了賺得盆滿缽滿，說不好了當場暴斃。那麼如何投資的讓自己的收益滿滿，那就要看你自己的實力。
還是那句話，凡是先掂量自己配不配，然後再去幹。慎重，三思而後行。
4樓：孫流星
作為新時代的傳媒人，這個問題其實是很難回答的。每年都有無數的即評題目擺在考生面前，乙個個的練完，是絕對不可能的。練了那麼多即評題目，重要的絕對不是套路，套路只是教你入門，讓你穩穩的講下來，但往往成績平庸。
好的即評一定是一本正經的講道理，你的道理不一定非要多麼大，切題就好，作為在校高中生，你們所講出的東西一定是大同小異的，也就是說，如果你想拿內容取勝，太難了。播音主持藝考，考的是心理素質，考的是狀態，乙個簡單易懂的題目，如果講的貼近生活，生動有趣，一樣是高分拿下。簡單的題目非要追求詩詞歌賦，拔得太高，那注定摔的更慘。
播音與主持專業，服務於人，要融入生活又審視生活並改變生活，丟棄那些假大空，做你自己！
5樓：莎莉鴨子
請問你的能力讓你的評述有多新穎？
再說一句就算有能力把題答得很新穎但那畢竟是考試把題答穩是關鍵在這基礎上答得漂亮才是錦上添花
6樓：逐星
最好是兩者都有，硬要分高下的話，一定要穩住，一味求新可能會出彩，但更可能出現的情況是你的論述中間漏洞越說越大，然後你會慌，這是個惡性迴圈，哪怕你心態很好，不會出問題，但是你的新觀點未必能取勝，也可能會變成減分項甚至影響到其它專案
7樓：TASHI DORJEE
你有沒有認真思考過：即興評述究竟是要考你什麼？為什麼正式考試的時候考官最多讓你說到三分之一甚至四分之一就叫停了？
實際上即興評述環節考官所在意的的核心不是內容，而是因為自備稿件、字詞、指定稿件這幾樣，通過短期反覆強化後，會讓考生的表現大概率高於真實水平。而即興評述需要你在思考的同時進行敘述，這時的你展現出來的，就是最真實的語音狀態和語流音變，也就是你真正的水平。
8樓：Joyce
以穩為主 ，畢竟是重要的考試肯定要以得分為第一需求。在穩的基礎上再求新，但是也要以主題為主，要考慮到大多數人最重要是評委老師的接受程度再來提出個人的創新性觀點，不可太過超前過於跳脫。
9樓：你眼裡的夢
湖北藝考生今年剛高考完，如果你覺得個人即興能力比較強的話那就多往新的地方去靠即便你遇到你想不出來的點子你也能穩定發揮，但是你的即興評述能力不夠好的話，只能好好求穩！！！加油！即興評述都是能練好的！
10樓：大雨
穩佔大部分的，所體現出來的你的語言表達能力，肢體語言動作等整個人的形象氣質都有關係(當然內容也不能枯燥乏味哈兩者相結合)，我是這麼認為噠~
11樓：失心瘋
我的即評也不太好，我只能告訴你，不清楚的事例就不要說，不然就是給自己挖坑，多積累，現在我們即評老師給我們留的作業還沒寫完呢
12樓：花落終成空
在穩的基礎上求新，你想，老師想看到的學生是乙個有思維，有自己的想法，有個性的人，如果一味的求穩的話，會和他人沒有什麼區別，當然要帶求穩的基礎上，因為你要有一定的穩定，先保穩再求心，我覺得即興評述考的是你的想法，你的知識儲備量，還有你的普通話。
13樓：喜東東
14樓：王二狗子
播音主持，尤其是即興評述，根本不存在所謂的「穩」。
即評要求就兩個，語言流暢，言之成理。
所以影響藝考結果的，有兩點，一是你養成的風格，二是學校要招的風格。
每個學校都有不同的風格，比如中傳和南藝要招的人就完全不同。不要覺得上不了中傳就是失敗，有人拿了南藝的證和浙傳的證，中傳卻得了D。是因為不優秀嗎？
，完全不是。只是單純的風格不同。藝術類專業，考到適合自己的學校，比考到名頭大的學校，重要的多。
最後，我覺得播音生中，起碼百分之八十。根本就不知道即評是什麼。甚至。
根本就沒有語言組織能力。話都說不利索，動輒卡殼、口癖、邏輯都不能自洽，更不能談什麼風格了。試圖用套路求穩？呸。
15樓：
事實上藝考的大多數情況下你很難第一時間想到很新的想法點子，一般都是先想到一些不離大格的比較穩的想法。所以我的建議是，如果你確實想到了很新穎且不離材料主題的想法就大膽的說，一定要大膽的說，當然大多數時候其實想不到新的就是了
16樓：杯杯
還是注重積累吧求穩再求新
17樓：汪大仙
穩中帶新，在藝考考場中，你能不緊張，把即興評述說好就不錯了，基本分就穩了，但是僅僅是基礎分，如果穩的話氣質就起來了，在校考的時候，如果能在一起的5個人中脫穎而出那就真的很重要
親身經歷穩的人看起來會舒服點，但同時如果能夠也新穎的話真的(////)就優秀了
18樓：人家是帥萌咩
求穩，越穩越好，越穩分越高，請記住即興評述不是寫作文，要求華麗的詞藻，標新立異（這也可能會造成大腦的脫節，造成卡頓現象）。要記住你的考官們很有可能是年紀比較大的老頑固，思想比較保守，太新的東西他們反而接受不了，所以越是落入俗套越好，三觀正，語言通順且流暢，聲音控制住妥妥的高分。
19樓：MaY
穩中求新吧。
穩的話再差再差老師也能給你乙個基本偏上的分，但是新就不一樣了，發揮好就是個高分，不好就是明年見，還可能牽扯到一些什麼原則政治性問題，讓老師懷疑你這個孩子三觀有問題。
如果實力允許，且目標高追求大的孩子可以多嘗試新。但是一般水平的孩子我求求你了，能不能穩一點！！！你穩了再求新發揮好了一樣分高，而且說差了也不會差到哪去。但是新就不一樣了。
20樓：沒有關係
其實即評最主要還是看你的狀態和感覺，有沒有那種主持人範。你的內容只要不是很離譜，老師一般不會很在意，不會真有人覺得高中生對社會熱點理解很深吧？
21樓：鏘鏘鏘卡控
二者兼得啊，穩中求新不是更好嗎，實實在在穩定發揮，最後再把立意拔高，這是不出錯的方式，或者你有非常新穎的角度，也會讓考官印象深刻，總體講水平足夠的話後者會讓你得更高分
22樓：叄分MIN
偽命題！
不矛盾、不對立！
即興評述根本不是聽你是「創新」還是「穩定」
你這個問題，感覺你連即興評述到底在考你什麼，怎麼給分都沒有搞清楚。
即興評述，無論是播音的還是編導的，只考核你兩個部分第一：語言狀態
也就是說，老師想考的是你的語言表達能力，以及在表達時候的綜合狀態。說通俗一點，就是你有沒有那個「範兒」！所以對於自己語言狀態、語言面貌的訓練要重視起來。
第二：專業知識的積累程度
等學的差不多的時候，你會發現，即興評述最難的不是別的，是你壓根說不出來！念1234567時，狀態很好，朗誦時狀態也很好。唯獨到了即興評述，張嘴和閉嘴是瞬間的。
這個問題，是日常積累的缺失。比如乙個問題，你壓根連聽過都沒聽過，你怎麼說？細心的老師和學生都會發現，這兩年，即興評述考你經典類問題的越來越少，比如：
你如何看待失敗是成功之母這種問題，幾乎絕跡！而大多數考的是時事熱點。比如：
山東頂替上大學事件中，當事人誇大受害程度，你怎麼看？
這種問題，需要你每天關注熱點事件，注意，是熱點事件，不是明星八卦！
等考試的時候，你能很有「範兒」的把這些問題說清楚了，就夠了！
沒有人聽你「創新」！而且，你也「創」不了什麼「新」
23樓：尚木
我是今年的播持考生，甘肅省統考第二
其實我認為在穩的基礎上一定要新，因為即評是在考察你的邏輯思維能力和語言組織能力，在你能力允許的情況下盡可能的去說出新意，讓考官在茫茫考生中注意到你！！！（這很重要）否則千篇一律的即評考官也會聽膩歪的，即評在最後的時候如果能夠昇華一下那簡直不要太棒
當然如果你覺得自己即評都說不夠3分鐘那還是求穩，保證連貫沒有失誤就好了叭
24樓：戰地記者TJT
求穩
考察即興評述的重點在於
考察學生的思維能力，您的即興評述邏輯是不是通順，語句是否連貫，是否有側重點，主次有沒有分清；如果您說的雖然角度很新穎，觀點獨到能提現您很有思想，但是有頭無尾（大部分老師並不想聽你說完，即興評述一般說不到兩分鐘）只是想到什麼說什麼，我這麼一說， 您還想去一味追求更深層次的觀點嗎？
畢竟是播音的考核 ，字音和您的語調、聲音是否好聽有可塑性都在老師的考查範圍裡，別在即興評述的時候出現字音錯誤，否則去追求新穎觀點就是本末倒置了。
（再說了高中的學生再有深度，老師也不會太在意你的這些觀點，尤其是涉及一些專業知識的，我建議您還是多看點新聞冷知識，講講老師並不清楚的趣事、趣味新聞，不用擔心老師對您的觀點和專業性強的地方嗤之以鼻，還能吸引老師的注意力。）
最後，說慢點，慢點，別停別卡頓。加油
25樓：無名藝術家
不是新和穩的問題，是是否能否言之有理，有深度和廣度的問題。所以你應該拓寬自己的視野，多去了解新鮮的事物，同時要多看書，多去了解人文和歷史典故，只有這樣的話進行評述才能回答好。
26樓：孔老鴨
河南播音統考即評180分的老學長來回答。
首先你要清楚考試和練習是兩回事，你還要清楚你覺得新的東西在幾萬名考生面前可能真的不算新，其次什麼是新，有多新？是突發奇想試探性的詭辯，還是邏輯自洽可以通過幾分鐘讓評委get到你在講什麼。
想完上面幾個問題以後我們再來分析一下，即興評述到底在考什麼，老師想通過這樣的環節了解到考生具備什麼能力。
1.反應能力
2.知識儲備
3.流利表達
4.思維方式
以上前三點如果你都可以做到，我相信你的觀點再普通成績也一定會高於平均分，因為老師聽懂了，而這個所代表的可能是你所說的穩，但是做得到嗎？
大部分考生會因為各種各式各樣的因素出現問題，有的是卡頓了，有的開始胡說甚至直接放棄低頭不語。而這些人不要談新了，穩都穩不了。
我們回來再接著說新，剛才我舉例了四個能力，而思維能力就是你說的新上面，觀點新穎，跳脫大眾認知，是很難做到的，所以需要鍛鍊，這個就是我說考試和練習是兩回事的原因。
那練習什麼呢？不是老師給的熱點話題，而是思維能力，我舉個例子來說，乙個男子因為欠債而跳河了，一般人會說現在人壓力大人命珍貴需要發洩空間，強一點的人說生活不易但是欠債還錢天經地義這種行為是不負責任的行為，但「新」人可能會說水的感受。這就是思維能力，它體現在你看到了什麼，如果你看不到那根本就不存在新不新這麼個說法。
可能你看到這裡突然懂了，「哦！原來是這樣」，但我很認真的告訴你，你如果用這樣的想法上考場，你很可能會死的很慘。
考場就是賭博，老師有老師的喜好，你那一天的考生也有各個不一樣的特點和擅長的東西，新奇的觀點固然是好的，但說的出來講的自洽流利合題不偏才是最關鍵的。
我只能說即興能力強的人新奇的觀點是他們追求的目標，這足以為他們錦上添花，但對於很多話都說不流利的同學來說，穩才是必勝之道。
播音藝考應該如何培訓？
是老林啊 建議找有辦學資質的機構吧，而且找個大型的機構，有些小機構確實跟那些黑心作坊一樣，只收錢，不考慮環境和辦學質量，很多朋友吃過這些虧，一定要找大型有辦學資質的機構！ 安然 個人覺得還是找機構比較合適一點。畢竟大一點的機構更有保障一點。小機構有的時候今年辦明年不辦了。我是山西的學生，我學的時候在...
播音藝考自備稿件選什麼比較好，求推薦？
麻球 所以，在普通話做到基本標準的前提下，提公升自己的聲音質感和形體外在才是播音生最該注意的。外在條件決定你的起評分，聲音決定你的上限得分，這兩項保證了，其他環節沒有嚴重失誤絕對可以到優秀那一檔。自備稿件選什麼是真的不重要，藝考考官每年不知道聽多少遍 青衣 來多少的席慕蓉 海子，我給的建議是，在你的...
想藝考浙傳，選擇播音主持還是編導呢？（順便推薦一下播音主持機構呀）？
蠟筆小新 鄭州的未來藝考不錯，因為之前朋友家的孩子在那裡學，最後去了浙傳，當時集訓的時候也很努力，機構還很負責任，不僅關心你的專業課，文化課也在抓，有些孩子以為走了藝術生就可以什麼都不用擔心了，但是並不是，文化課還是不能放鬆，這個機構老師都很負責任，建議去諮詢一下。考浙傳，建議兩個專業都報考去試一試...