1樓：中二病
班長沒有你說的什麼策劃能力，那是你加入學生會才需要具備的能力。
你高中老師可能誤解誇大了大學班長的能力大小，實際上大學班長的權力小於等於團支書，比普通班委權力大一點點而已。實際上大學班長的權力就是傳輔導員的話，傳送一些學院的檔案，通知你們一些學院的訊息而已，並沒有什麼太大的權力。也沒啥需要特別的能力，有手有腳有正常的腦子就能當。
根本不需要你有什麼太大的能力，你只要和學姐學長混熟和輔導員混熟和同學混熟，只要他們投票選你，你就是班長。
至今為止，我的大學班長他的能力很一般，也就是輔導員的工具人而已。不是槓，本身大學班長基本上就是充當輔導員老師的工具人以及艾特全體成員第一人。（我為什麼這麼說，因為在我學校學生會的權力才最大，學生會會長可以管理整個學院的所有班級的班委，我本人就是學院的預備會長，我早就知道班長也只是有名無權的虛職而已。）
2樓：柯基
本人大學班長一枚對於能力我覺得是在工作生活中一點點磨練出來的可能如其他樓主所說大學的班長像乙個工具人一樣，我個人對於各種工作十分認真，從最開始word都不會用到現在可以勝任大部分事情。如果你想作為乙個班長那麼你的能力無論是學習交際還是其他總要有一點突出的吧。畢竟自身能力過硬才會有一些不可替代性。
有些人成為班長會鍛鍊的很好當然也有一些班長做事不認真敷衍對待的話能力也不會得到提公升。
3樓：Jannphone
當班長簡單
當好班長難
如果只是當班長那人人都可以當
可不是每個人都能當好
當個班長
你只需要當個人
當好班長
你得有責任心、無私奉獻、群眾在先、個人在後、任勞任怨、積極主動、成績優異、樂於助人、團結同學、魄力十足、待人真誠………
不會做事可以學
不會做人那可太難了
4樓：酒館喝茶
大三班長不請自來
就覺得有能力和沒有能力決定了你幹的累不累
畢竟班長平時的工作就是很雜很耗心力的事情
帶點技巧會讓你舒服很多
當然四年划水的班長當然很輕鬆更談不上能力不能力了。
5樓：楠陌年
我是團支書，就我觀察我周圍的大學班長來看，人際交往能力比實際工作能力重要。
大學班長很多任務作都是要動員同學參與的，但是大學同班同學一學期有可能根本見不了多少回（假如你們大學是可以自主選課任何老師的話），然後一學期完了也根本認識不到幾個人。假如你不能和同學們打成一片，在組織活動時很有可能乙個人都不來，那麼你就算有再好的策劃也白費。
而且和同學們關係處理好也很大程度能避免在各種推優公式後被舉報偏袒之類的（我是書院組織部的，我們部長就被舉報說違規推優，這種匿名舉報應付起來真的很麻煩，而且誣陷你你還沒辦法發洩出去）。當然在這裡也要感謝我們班同學在那麼多次推優公示中的不舉報之恩啦。
但是這種職位其實很有用，自私一點來說因為你經常接觸他們，他們知道你的名字，在推優之類的時候就算沒和你深交也會投你。（這有點不公平但是很現實）
6樓：尋開心
不需要但是大學班長是比較累的
事情比較多，還比較雜。會占用你較多的時間。通常乙個普通的統計資料（比如同學個人資訊統計）就會用兩三個小時
做大學班長是沒有太多明面上的好處（就是有好處，輔導員有好處一般都會先想到你。各種東西也更好評）
如果你比較有責任心你可以去試試競選，不然就不要去了（做之後就不要抱怨，請認真負責一點）
有沒有能力和你當班長並不衝突，在競選的時候表現的老實本分一點更容易選中。（親身經歷，大家更喜歡看起來老實的人當班長。認為這樣的人更負責）
7樓：韓金龍
跟能力關係不大，最重要的是肯於付出，肯於擔當，跟同學還有老師搭建起良好的關係。
論能力的話，班裡面能力最強的人並不一定是班長，最有能力的人也許只是班裡面的一名普通同學。
8樓：南巷
瀉藥.需要你不僅需要很好的能力，還需要不厭其煩認真溫柔待人體貼隨叫隨到團結同學會察言觀色有責任心上進心
反正大學班長是乙個很出力的職位，如果你的同學你的導員夠理解你並且相互尊重的話，這個職位是非常鍛鍊人而且還很有體驗感的。如果你的班級不好管理，同學不團結導員不管你，那麼建議不要當，會很累很出力不討好。
我很慶幸，我的導員很好我的同學很棒，我們互相尊重互相幫助，我很愛她們。
9樓：Beau
乙個行政班的同學四年下來可能人都認不全，平時各自上各自選的課。
但遇到元旦、聖誕這些節日，班級要搞活動的時候，
你覺得怎樣的人有能力讓你去和（四五十個不熟悉的人）一起（在教室類似的地方）（玩/交流）（兩三個小時），而不是選擇去商業中心玩密室或者回寢室打遊戲睡覺。
10樓：落寞
其實也不需要太強的能力，能基本溝通就行了。溝通同學，溝通老師，一定時間組織一次班級活動（遠足，一起遊戲，什麼的。如果不班級活動，乙個班會散掉，大學裡就是這樣，乙個宿舍都能分幾個派別出來。
）相信自己，如果想當班長就去吧，不難的。
11樓：感性的工科直男
主要還是看責任感，能力這方面不太低下就可以，當然不是說能力完全不重要，能力與工作效果確實是成正比的。
大學班長的工作特點在於瑣碎，主要工作是收各種表，做各種統計，這種情況下能否耐得住性子，細心的完成每一項工作，責任感佔重要地位，因為在工作過程中，你會發現自己其實是個工具人。
這些表都是同學自身的事情，關係同學個人的利益，班長就是分發和收集，如果是這樣那很簡單明瞭，但絕對會有部分同學就是晚交或不交，要你催，催多了你和他都煩。這時候你就會想，他的利益他自己都不關心，我憑什麼浪費時間管他。
但就偏要管，因為你是班長，所以沒有對班長這份工作的責任感，會幹的很心累。
另一方面，需要學習和工作之間的平衡能力。我認為對班長學習方面的要求，不是需要有多好，而是為了達到目前的成績，你付出的是幾成的努力。如果把時間都投入到學習上，就算你現在是年級第一，我也不建議做班長，因為時間上會產生嚴重擠壓。
但如果學習時間佔七成，那可以嘗試一下。
當然一開始就像通過班長職務鍛鍊時間管理能力，那就是另一種考慮。
責任感和時間管理是最起碼的，有了這兩點，完成班長本職工作大概沒問題。
而高階層面，就是維護同學關係，組織班級團建，集體活動帶隊之類的。這方面需要領導力之類的額外能力。
但說實話同學們對這方面需求不一定很高，大學大多還是各忙各的，集體意識淡薄一些。當然我身邊也有班長把班級氛圍帶的很好，這是值得尊敬的。
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Somnus 容易吃力不討好，班長累不累和團支書有重大關係，學委是評優評先彙總成績的時候忙，其他時間都還好，主要還是班長和支書負責日常工作，大一大二會很忙，大三以後後面事兒就少了 予兮 如果你不善於指揮，什麼事都親力親為，你會特別忙，特別特別 如果你可以把工作合理的分給其他班委，就會好很多的 但是，...