1樓：大K
我覺得很好啊，四月份試聽了好幾個數學思維課，最後選擇了你拍一，相比較而言，你拍一更數學化，而且動畫較少，主要由老師講解，帶動小朋友去思考，並且有很多教具，孩子的動手能力也提公升了。需要的可以找我，老帶新有贈課。
2樓：小土心
四歲孩子媽媽來回答一波。
身邊家長對孩子教育各有不同想法。我個人是傾向於學前不用太多時間去學他今後一年級學校裡面會講的東西，說實在的，小學內容很簡單，家長們不用提前焦慮。學加減法不如學思維，學認字拼音不如多看書學表達。
當然孩子自己本身對各種知識有興趣，那麼當然可以教，比如有的孩子就是到了認字敏感期對文字很感興趣。英語這裡就不說了，是有一套現在主流的學英語的家庭方法的。
思維方面的培養，我還是挺有發言權的。練習冊，桌遊，AI課，直播課，思維繪本，我都給孩子準備了不少。
這裡既然是你拍一的問題，我就不展開，只說思維課了。
火花和豌豆，我只聽過AI課，沒試過直播。摩比思維，傳說很牛，沒試過。你拍一我是一直就想買，乙個是之前孩子小，感覺太燒錢，另乙個是買大課怕跑路，不敢下手。就一直觀望著。
哦對了，之前給孩子買了全套的有道數學，感覺知識點確實挺全面，可是講得不夠透。
就尋思，孩子也四歲了，試下你拍一吧(群裡認識的乙個媽媽特別追捧，安利給我。)。沒想到我那不愛學習不愛動腦的兒子很是喜歡，我就給報名了大課。
第一，我兒子吧，嘴笨，兩歲多才會說話，到現在說比較拗口或者是長句子也不利索。另外就是內向臉皮薄，不太敢跟陌生人交流。所以直播課更適合我們。
鍛鍊與人交流，你拍一一對多的課程有不至於孩特別緊張，還能有個跟小朋友競爭的心態。
第二，位元組跳動注資，不用擔心跑路。
第三，你怕一注重思維培養和引導孩子動腦思考，而不是學算數。
第四，衝著周爺爺和溯源教法。
第五，有課後作業，再好的課程，沒有課後練習也是白瞎，再好的練習，沒有動力堅持也是沒用。有班主任每節課後提醒你做作業，挺好。
關於孩子的數學思維啟蒙，我有太多心得和推薦，有時間再慢慢寫吧。
3樓：賴予
我剛給孩子報名的你拍一數學，也是對比了很久。個人觀念，覺得你拍一課程更偏數學一些，老師用簡單教具生動的給小朋友講解數學知識，火花思維和豌豆思維小朋友注意力更多在動畫上，老師起到與孩子溝通、調解課堂氣氛的作用。每家都有自己的優勢，可以根據小朋友的年齡、性格幫寶貝選擇。
我報名的是你拍一，如果還有家長想報名可以聯絡我，老客推薦有互相贈送課時。
4樓：紫蘇
我家娃五歲，最近試聽了幾家比較知名的線上直播思維課，也做了詳細對比。最後選了你拍一。建議您試聽一下，有需要可以找我老帶新有贈課。
5樓：夏日極光
我剛給孩子報名的你拍一數學，也是對比了很久。個人觀念，覺得你拍一課程更偏數學一些，老師用簡單教具生動的給小朋友講解數學知識，火花思維和豌豆思維小朋友注意力更多在動畫上，老師起到與孩子溝通、調解課堂氣氛的作用。每家都有自己的優勢，可以根據小朋友的年齡、性格幫寶貝選擇。
我報名的是你拍一，如果還有家長想報名可以聯絡我，老客推薦有互相贈送課時。
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