1樓：嘿嘍英語
HALO：怎麼練好英語口語？
在畢業後才發現英語口語的重要性，
於是就開啟了自學英語口語的道路，
這篇文章也是我的一些學習經驗的總結，
希望可以幫到你。
2樓：大珊
如果目標只是四六級的話，有130底子，堅持背一陣子單詞，每天做聽力刷刷題，考前把近年真題仔細做做，倒是也可以實現。
如果想從本質上提高語言能力，那就需要從基礎做起，通過持續的聽寫練習來提高聽力水平，通過大量有意義閱讀輸入來提公升被動詞彙量。另外，要背誦好的篇章語句，這是提公升主動表達能力的高效方法。遇到好的表達和句型要及時仿寫練習。
3樓：專公升本百事通
第一，要從課文中挑選一些句子來做複述練習(paraphrasing),也就是用不同的詞語來表達同乙個意思。這就是一種「重複加變化」(repetition+variety)的練習形式，它不但有助於提高表達能力和流利程度，而且還可以達到「舉一反三」的效果。把學習的每乙個步驟都同提高我們用英語進行表達的能力實實在在地結合起來，這才是達到了我們學習英語的真正目的所在。
第二，與此同時.對這些句子的語法進行結構分析。課本編者對課文中的許多長句、難句、複雜句沒有做認真的處理。
而對於學習英語的學生來說，這些都是前進的障礙和攔路虎。我們可以用大寫字母來表示句子的主幹部分，用小寫字母來表示從屬部分;用箭頭表示修飾與被修飾的關係;用底線表示重點或難點。並且還要把句子的各個部分用「圖示法」排列開來，使得整個句子的結構及各部分之間的關係看起來一目了然。
第三，課本中的詞彙表里列了許多單詞，有的是很簡單的單詞，也有一些是不常用的單詞。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個常用詞作為重點詞，做造句練習(要參考提供例句的英語詞典)。這種由「點」到「線」的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機械地死記單詞的偏向。
如果能進一步擴充套件到「點一線一面」.把若干個句子串起來成為乙個段落，那麼就更有意義。這樣一來.
學習單詞也可以直接幫助我們提高用英語進行連貫表達的能力。
第四，每一課的單詞表後面都列有一些短語和片語。對於它們，也可以採取「點一線一面」的做法，先造句、後編段.為提高我們的連貫表達能力服務。
學習英語的最終目標是能夠用單詞、片語和短語來造句、編段和撰文。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣。如果不會蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒有用的。
第五，做到學以致用，提高口頭和筆頭的連貫表達能力，是我們學習英語的目標和落腳點。沒有這一條，我們的學習就等於落空，半途而廢。這是檢驗我們的學習效果的惟一標準。
因此，對於每一篇學完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，根據其內容和語言的特點，採取不同的方法(口筆頭敘述或翻譯)加以模仿應用
4樓：口語陪練Ethan
口語是英語中許多人忽視的點，也是相對而言最"難"的乙個部分，無論是在校大學生還是各種英語學習者這都是比較普遍的"弱點"，應試性的教育方式根本上與口語的形成所需要的過程是"背道而馳"的。
應試更加注重閱讀性詞彙量。口語所需要的是你所能夠隨意表達的詞彙。看懂不代表你會說。這也是根本原因所在。
建議從以下幾個方面學習：
發音~場景詞彙~聽力~語言素材~英語思維~口語輸出。
完整的實現上面各步驟的過渡，口語就會自然形成，達到脫口而出了
5樓：寶藏女孩oli
①「高考130+」說明樓主基礎底子不錯
②「大一一年沒怎麼學，現在覺得差距很大，但是不知道該怎麼掌握學習方法」說明樓主大一學年的生活學習習慣已經讓你的惰性越來越明顯了，根據第一點，樓主不是不會學習，也不是不知道該怎麼掌握學習方法，而是說樓主本人的惰性，讓你一想到一年沒怎麼學習，感到內心恐慌，習慣性思考，覺得很難；
③請樓主走出宿舍走出自己的惰性，先根據自身的實際學習情況，來制定自己的學習計畫，而非空想！所有的事情，都是想起來難，做起來就不是想象中的困難！
④樓主的英語基礎是非常不錯的，大學的知識都是高中知識的更詳細版本，再說四六級乙個考察的是對英語的大知識點，樓主是絕對沒問題的！乙個考察英語更細節部分的內容，多下點功夫，樓主也可以取得不錯的成績。
相信自己，一定可以追回失去的「一年」！
最後，預祝心想事成，考試順利！
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SynergyEducation Do you want to talk to any foreigners online?The best way to learn English is to talk to native English speakers.Thanks 顏溪 這個我是真的很慘了。...
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