1樓：
利用好手頭的資源。打好手中的牌。窮人家的孩子若是和富人家的孩子比較金錢、對潮流的理解，那麼毫無疑問會落於下風。
換個思路，窮人家的孩子和富人家的孩子比較對自然界的認識、對窮人階級的認識、對農村的認識，這一點上可未必處於下風哦。
既然千軍萬馬過獨木橋難走，那麼我換種思路不走獨木橋行不行？
既然人群洶湧都去挖金礦，那麼我給這些掘金者提供飲食行不行？
事無好壞，全在認識。
手中有什麼牌，就打什麼樣的牌。
2樓：
不知道我把前乙個問題簡單地理解為龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子打地洞對不對。
不同經濟能力的家庭和不同階層環境裡成長起來的人，肯定會有差異。
從乙個理工科學生的角度來看，我認為是非線性系統中對初始值的依賴性吧。初始值就包括家庭背景，父母教育等自己不能改變的因素。
每個人都有自己的思維定勢，乙個人的思維受到的影響太多，跳出思維定勢需要的可能是忽然地靈光一閃和恍然大悟。
@採銅 說的讀書，是要去主動獲取知識。但是必須有能獲取知識的機會，比如貧困地區的學生沒有書可以看怎麼辦。所以需要乙個讓每個人想提公升自己都可以得到機會的社會機制。
先這些吧，過兩天有時間了或許來再改改，說下我從非線性系統動力學來看這種社會現象的一些想法。
3樓：胡樂
待人接物上還是有很大距離的。圈子不同，資源就千差萬別了。但是，每個人最快樂的還是見證成長。
意識到自己不如人，這沒什麼，因為不如人而自卑，這也沒什麼，最重要的是不要讓自卑佔據了主導地位。人活著，上進都是因為看到自己的不足，誰又沒有點自卑呢？選擇自己喜歡的事情，通過不斷學習和操練，積累專業技能和與人溝通的能力，保持積極向上的心態，追求自己的成就感和幸福感，我覺得很滿足了
4樓：潘狼狼
1.從不同經濟能力的家庭和不同階層環境裡成長起來的人，他們之間有什麼差異？
我認為是眼界和接觸平台的不同。
家庭條件/階層尤其在階級固化的社會（e.g.發達國家）基本決定了乙個人發展空間的下限。
2.這種差異在思想上怎麼改變？
除了@採銅 說的看書之外，人際圈的更新也很重要。
你接觸的人決定你發展的平均水平。
3.能完全和成長中形成的思維定勢脫離開嗎？
題主的意思是不是「脫離家庭背景影響的思維」？如果是，我能說一句」it depends"嗎？
取決於你脫離家庭環境的意願。
4.以這種差異的評判標準而言，什麼才是一種比較理想的狀態？
永遠不要否定自己的背景/過去，它們都在幫助著你成為更好的自己。
假如你家庭條件優渥，感謝你輕易所擁有的一切並不要否定它們，承認它們的獲得的確是背景階層的好處。掙脫它們是不必要的，安然自得是不可恥的，超越它們是需要勇氣的。
假如家庭條件一般，請不卑不亢。在奮鬥過程中看到的、感受到的層次之豐富，也許是別人沒辦法經歷的，也是用金錢無法獲得的。
學生之間的戀愛和經濟能力有關嗎？
銳銳銳 我覺得戀愛和經濟能力還是有一定的關係的 雖然說大部分的學生時代都是比較的單純，天真無邪的，學生之間談戀愛但是也還是會有一定的經濟能力影響 這樣說吧，假如說乙個從小家裡條件不富裕，孩子從小就學會了吃苦耐勞，但是在他的讀書階段，接受了教育，更加的懂得吃得苦中苦，方為人上人，所以在經濟能力這一方面...
女朋友要求買房，超出家庭的經濟能力怎麼辦？
貝貝加 就找個有很多房不需要你買的女朋友，當然你要有相當的魅力吸引住對方。話說野生動物也知道搭個窩來吸引異性，人怎麼就能拋棄了本能呢？ July 實話實說，如果她不理解你，還堅持，說明她非常執著。以後你不買這，不買那，他就會鬧，哭。不會為你考慮。生活是雙方的，不是乙個人的 青絲綰正 啊這 我是90後...
和一群學歷不同，家庭背景不同的同事在一起工作，如何才有共同語言
紅黑隊魂 你的問題隱含了幾個假設 1 共同語言由學歷和家庭背景決定。2 相同的學歷和家庭背景導致有共同語言。3 不同的學歷和家庭背景導致很難有共同語言。我認為這個假設本身是不成立的。我通過對小朋友的觀察，發現如下現象 1 住在同乙個小區的小朋友 家庭背景差異不至於太大 本身的興趣愛好都有極大的不同。...