大一上,想轉專業,學校要求大一績點前百分之十,目前成績差一點達標(專業130人),大一下還能拉回來嗎?

時間 2021-05-07 20:29:36

1樓:曉風殘月

完全是有機會的呀,你現在的成績就是只差一點,如果明年你的成績仍然非常高的話,你的平均成績就會比較高,而且你前面那幾名成績,如果明年沒有你高的話,平均完之後你就會比他們高,所以說你究竟最後能不能排到前10%還得看你前面的人的水平是怎麼樣的,如果他們明年依舊保持水平非常高的話,那麼你就有一點難度,所以說為了更保險的話,明年你的成績一定是要有所提高的,就算沒有提高很多,也要繼續保持這個成績,這樣的話,如果你前面的人成績有所下降,你就有機會達到前10%,甚至還有機會達到更靠前的成績。所以說無論怎麼樣,你下學期都是要好好的學習,就算沒有到前10%,沒有轉專業的話,你這個好的成績是可以幫助到你的,對於以後的評獎評優還是保研都是有好處的。

2樓:海中有鯤

瀉藥,人在某985計算機專業,大一結束轉專業成功。

自小熱愛計算機,是一名極客(Geek),對計算機/網際網路領域近乎痴迷,進入計算機行業是我的夢想。

然而,高考結束,「學校優先專業靠邊」的志願填報原則,讓我接近踩線進入了這所985高校。結果可想而知,計算機軟體電子資訊等與行業沾邊的一二三志願全數落榜,被調劑到了生化環材。

高三暑假期間,看著手裡的錄取通知書,我思緒萬千。直到有一天,我在學校教務處的官網上了解到了轉專業政策,家人也支援我轉專業到理想的專業,我下定決心走這條道路。

我們學校轉專業限制每個專業只能轉出5%的同學,以我所在的專業來看,每年只有約7人能從學院轉出,這讓我倍感壓力。軍訓期間,我收集了歷年學校轉專業的檔案與學長學姐的經驗,了解到我們學院轉專業是按照「大一學年末的平均績點專業排名」進行轉專業的,且不得掛科。

在這種方式下,是可以通過自身努力實現彎道超車的,而每個人都可能在很短的時間內超過其他人,原因有其二:

(績點演算法以我們學校為例,各學校可能略有不同,但思想相同)

平均績點中的所謂「平均」,是指截止至當前所有已修課程成績的加權平均。大一階段尤其是大一上的課程總基數很小,每門課程對平均績點的影響非常大,一切都來得及。大一階段的通識課、非專業課非常多。

比如:軍事理論,健康教育,社會實踐等等。這些課往往是考查課,認真積極對待課堂,主動與老師有良性互動,是可以取得好成績的。

我們學校連思修近代史也是考查課,開心一下( ̄▽ ̄)。這些課程通過努力「就」可以取得好成績。

以上是從平均績點層面來論述「彎道超車」的可行性。下面說說對於硬核課程的學習步驟。

以高中的學習方式學習!

以高中的學習方式學習!

以高中的學習方式學習!

這門課的成績一般以平時成績+期末成績+期中成績構成(具體諮詢任課老師)。我們學校平時會有「機考」,一定一定要認真對待每次小測,因為它的成績都是直接計入總分。

對於期中期末考試,按部就班的掌握所有考試知識點,思考知識點後面的原理,形成交叉知識點網路,認真完成書後練習題。期末複習至少提前20天以上,貫徹一二三輪複習。

一輪複習:知識點360度無死角掃盲,對於每乙個point,能回答出「是什麼」,「為什麼」。

二輪複習:課後習題查缺補漏,結合往年考試真題,形成自己的「題型庫」,對於每一道題,能回答出「是什麼題型」,「思路怎麼走」,「可能怎麼變」

考前回歸:基礎概念,核心公式。告訴自己,對於難題,Impossible等於I'm possible!

emmm 這門課比的就是高中英語老本+詞彙量。大一一定一定堅持背四六級詞彙,至少將四級詞彙過完,就可以應對期末考試啦。此外,可以通過四六級練習聽力閱讀寫作,保證手感。

對了~ 這門課程也有平時分喲,上課也要加油鴨!

這些課程硬核嗎?硬核!比如我們那年的大學物理(一)異常難,考試時間還只有1個半小時,真的就是全程高考答卷速度還沒寫完qwq,掛科率出奇的高。

所以,想轉專業的小夥伴們,一定要保證核心基礎課程全力投入學習,確保不掛喲!

祝各位轉專業er們前程似錦,去到理想的專業~

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