有拼寫障礙這種病嗎

1樓：關愛多動症兒童

有這樣一群孩子，他們讀書慢，寫字慢，寫映象字、大小字，書寫的時候常常漏字錯行，甚至閱讀困難，理解能力差等等。

這樣的孩子，往往被貼上「笨、懶、粗心馬虎」等標籤，其實，孩子是遇到了讀寫障礙！

可以看一下阿公尺爾汗執導的電影《地球上的星星》

講述的就是這樣的故事，8歲男孩伊夏，是周圍人眼裡的「問題兒童」：

他很難集中注意力到黑板上，書上的字像在舞蹈，他時常拼寫錯誤，而他的老師和爸爸都覺得他太淘氣不夠努力。

伊夏成績不好，在班上排名墊底，腦子裡還總是充滿了各種匪夷所思的鬼點子，在又一次闖下大禍後，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。

這種不理解，不僅來自長輩，也來自於同齡人的恥笑，甚至於來自他自己。伊夏不明白為什麼別人可以那麼容易地讀出課文，而他辨認書上的字都那麼困難；

別人隨口就能答出的簡單問題，他居然連一點思路都沒有；他慢慢開始拒絕溝通，變得沉默寡言，非常自卑......

讀寫障礙 (dyslexia)，也稱為讀寫困難，是一種最常見的特殊學習困難。根據國際讀寫障礙協會 (International Dyslexia Association, 2004) 的定義，讀寫障礙是一種學習障礙

。1.語言理解困難

語言理解和語言表達不良，有的即使能說出少許單詞，但構音明顯困難。常表現「聽而不聞」，不理睬父母或老師的講話，易被視為不懂禮貌。

2.語言表達能力弱

會說話較遲，開始說話常省略子音，語句裡少用關係詞。言語理解良好而語言表達困難。

3.閱讀困難

讀字遺漏或增字、閱讀時出現「語塞」或太急、位元組順序混亂、漏行、閱讀和書寫時視覺倒翻、不能逐字閱讀、計算時位數混亂和顛倒；默讀不專心，需要借助手指點著字進行閱讀。

4.視覺空間障礙

有明顯的文字元號鏡象處理現象，如把p視為q，b為d，m為w，wm為mw，6為9，部為陪等。計算時忘記計算過程的進製或錯位，直式計算排位錯誤，抄錯抄漏題，數字順序顛倒，數字記憶不良，從而導致量概念困難和應用題計算困難。

5.書寫困難

缺乏主動書寫，手技巧笨拙(如不會使用筷子、穿衣系扣子笨拙、握持筆困難、繪畫不良)，寫字丟偏旁部首或張冠李戴，寫字潦草難看，塗抹過多，錯別字多。

6.注意力

注意力較難集中，經常「走神兒」或者做白日夢，容易迷茫或者失去時間概念。

孩子在閱讀寫作上存在障礙，並不是靠簡單的刷題就可以解決，沒有技巧沒有方法的練習，只會讓孩子越來越痛苦，越來越害怕和厭惡讀寫。

這時候就需要用專業的讀寫訓練去幫助孩子，讀寫訓練是專門針對在這方面有障礙的孩子研發，更具針對性，提公升閱讀的記憶力、理解力、有效改善閱讀漏字、跳行、錯字等現象。

讀寫能力的提公升也不僅僅是針對語文學科，對數學英語等所有科目的進步同樣都有幫助，對孩子日常交流、表達也有助益，一定要重視起來。

2樓：阿比

這個應該是屬於學習/發育障礙，但是題主自覺其他方面沒有問題且優於他人。我個人建議還是不要自行判斷，有疑惑或者影響到生活可以去正規醫院精神科請醫生診斷祝好

3樓：最近有點

有的，讀寫都是神經中樞不同區域掌管的。不同的區域受損，就會出現像能讀不能寫，能寫不能讀等等這樣的狀態。

但你這個考慮還是心理因素造成的。如果是神經中樞的問題，一般會伴隨其它大腦病變的症狀。

建議到正規大型公立醫院的神經內科、神經外科、心理科這三個科去排查一道。