1樓：原法卓
身體是什麼？
誰都不知道身體潛藏的能量有多大。
有的人會說：「我的身體現在和我的身體不一致了，身體開始有自己的邏輯和思維了」。
人的成長是先有身體，然後才有情感和思維的。
我們出生時是乙個小嬰兒，有乙個物化的身體。
我們在人類社會生活了幾年之後，我們發展出一種情感的能力。開始有各種情緒情感表達，感覺開心笑，不高興就哭。到兩歲左右，我們發展出自己的各種情感。
當然一歲多我們也會哭，但那是一種原始的情緒。
第三步才發展到認知和思維，就是我們常說的抽象思維和邏輯思維。
而普遍折騰自己身體的人，基本上是在第一步，在嬰兒發展的最初階段，對自己的身體認同出了問題。
每個人對自己身體的認同發生在出生的6-18個月。這裡涉及到乙個精神分析的理論：映象階段。
映象階段就是指：嬰兒在某個時刻突然從鏡子中認出了自己的像。這預示著嬰兒認出了自己的面貌，也認出了自己的身體。
精神分析家拉康稱這個時刻為狂喜的瞬間，以表達嬰兒對這一認出的喜悅之情，並且指出了在這個認出中語言（符號界）所起到的作用。
這是精神建構的關鍵時刻，從此孩子認同鏡中的自己的像，這樣乙個對自己映象的認同，將界定他在現實中與乙個他者的關係，與多個他者的關係，以及最終與所有客體的關係。
如果媽媽或者說撫養者，沒有很好的照顧這個小嬰兒的身體，那麼小嬰兒就無法進入映象階段。
在映象階段孩子需要他者的確認，需要她、他的媽媽確定他的形象，媽媽的眼神、話語，確實孩子的形象她才可能以後站立起來，孩子是通過媽媽的確認的情感，合理化的投入的越多，自戀的感覺越強烈。
比如：媽媽說自己是美麗的小公主，自己是小公主，是第乙個我的認同，對孩子以後建立自信心是至關重要的。
很多無法進入映象階段的孩子，都無法將享樂的身體和慾望的主體連線起來，如何保持身體和心理的一致性？
這類人是無法用語言去表達自己的身體需要，也無法用語言表達自己的慾望。而只能不斷的用行為：不斷貪食來表達自己。
而她的無法言說，是她自己不明白，也是其他人更不明白的。這個是需要在諮詢室裡進行工作的。
2樓：
我身邊也有輕度的進食障礙，這是【心理飢餓】，永遠都想吃東西。
之前的節食過度破壞了身體的各種營養平衡，現在相當於是一種身體的報復，就像熬夜之後能睡上一整天，但無論如何也無法補救熬夜帶來的損失。
感覺還是去諮詢專業的心理諮詢師比較好。
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