1樓：Mind set
對我來說，前115分鐘邊看邊回憶得有多歡樂，後2分鐘哭的有多慘。****多圖預警！！！
我所理解的《歲月的童話》主題——
我們都曾是香橙味的少年，我們都還是振翅欲飛的蝴蝶.
【看到最後恍然大悟，這158分鐘的影片大概就是這個主題了吧，也是宮崎駿先生的心聲吧，那個葆有初心的年少的宮崎駿心裡便是對鄉村自然無限的眷戀吧】
在宮崎駿描摹的畫卷裡，我們可以一邊笑著回憶過去，一邊憧憬著相信未來，這便是心得到安定的原因所在吧
我想，這便是宮崎駿先生熱愛鄉村生活但又不能完全生活在鄉村的矛盾吧
宮崎駿先生把自己的願望都寄託在了妙子小姐的身上，通過結局也可以看出來哦
最後，不想找電影裡的經典台詞，更多的是對自己產生最大衝擊力的語言和自以為是作者的心聲（doge）
自己那麼率性地說，有多喜歡鄉村，還學人家在田裡幹活，全都變成了沉重的愧疚，根本沒有了解經營農業的艱辛，就拼命的說，鄉村真好鄉村真好，實在太丟人了，而我竟然完全沒有自覺到這一點，還被人家看透了，我真正的想法，我還有什麼臉面見人【始終感覺這是作者的心聲】
為了使大自然能夠生生不息的給予，人們也會盡全力灌溉大地，應該可以說是，自然跟人類的共同努力吧不，這是一樣的，我真的能夠體會，但是我們不會沮喪，因為我不喜歡悲傷，我喜歡歡笑，我也有看漂浮在空中的漂浮島！漂浮島里的歌詞好像有「今天不成功的話，還有明天，明天不成功的話，還有後天，後天不成功的話，還有大後天，不論走到什麼地方，都會有明天」
不輕易放棄希望，勇敢的迎接每乙個明天
你在上小學的時候，分數的除法學的好不好呀？—那個時候算數對我好像不是很困難啦。—因為只要分數除法學的很順利的人他以後的人生也幾乎都很順利哦。
——陰天，晴天，你更喜歡哪乙個？
——陰，陰天...
——我也是耶！
2樓：DragonDriver
我最後居然看懂了，你們有沒有發現乙個細節，動漫裡好像一直有乙隻蝴蝶在圍著妙子轉，妙子最後牽手的時候也沒有再把五年級的自己帶走，意味著她真的成熟了。
3樓：Xiu珉
我初一初二的時候剛剛迷上宮崎駿和吉卜力工作室的長篇動畫電影，看過《哈爾的移動城堡》，《千與千尋》等童話一樣的故事情節後，還太年輕的我點開了《歲月的童話》，雖然一開始的畫風和去鄉下種地就已經讓我失去了繼續看的興趣，但是當時還是硬著頭皮看完了。
十年過去了。昨日偶然又看到 「雨天，陰天，下雨天」 的句子，讓我想起這部從來沒有被我二刷過的吉卜力動畫電影 (哈爾和千與千尋我可能都看了20遍吧)。找了乙個很空閒的晚上開始重溫。
看著看著我才發現，雖然這部電影在小時候只看過一遍，但我一直記著好多好多的細節啊。「雨天，陰天，下雨天」，還有男孩子偷看女孩子有沒有進入青春期，甚至小妙子在溫泉暈倒，吃菠蘿，表示戀人們長久的小傘標記，我都還記得！真是發現了寶藏的感覺，越看越津津有味。
看《歲月的童話》可以回想起小學的時候，平時在城市裡上學，一到暑假和寒假，就會坐綠皮火車去外公外婆的鄉下綠地住幾個月。外公外婆有養雞，我還記得每次想給它們喂吃的，又怕手被它們啄。還有外公外婆挑水施肥，我就在旁邊看著，聽他們說蔬果的種類。
我記得四季豆，南瓜，小青菜，冬瓜，茄子，絲瓜，都是外公外婆自己種的。每天早晨的水煮蛋也是雞籠裡現拿的土雞蛋。我也可以走在田地中的小道上，拿著剛折下的狗尾巴草盤過附近的玉公尺杆。
這就是《歲月的童話》的力量，讓我想起童年，想起小學時候的我，想起以前，想起第一次嘗試新事物新食物的感覺，重溫初心。
看完《歲月的童話》，接著看《起風了》，繼續感受宮老/吉卜力對細膩感情表述的魔法吧。
4樓：
從小生長在父權體制下的家庭，基本沒有自由選擇的權利。跟著五年級的自己，漸漸找回了初心，也遇到了和自己同頻的人=-=敏雄，可以在他面前肆意地說自己內心最真實的想法，即使是曾經虛偽的自己，這樣的直面內心讓妙子感到放鬆和開心。她決定留下來。
5樓：cc chen
超喜歡這個動畫還買了碟人大了不知不覺就會想起自己的童年時代的美好動畫一些出現的場面與自己有重疊因而產生共鳴！長大了擁有一定的童心好重要。好的作品是什麼與觀眾產生共鳴
6樓：顧易謃
以我的感覺來說，就是乙個常常活在記憶的人，最後放下了過去，奔向了更好的生活。
看著電影裡不斷穿插著的童年，一開始看確實會有點懵，但其實慢慢也就懂了想表達的含義。正是因為妙子對過去五年級經歷的種種耿耿於懷，才不能做出更大的改變。
所以啊，人啊，要學會與自己和解。
(剛看完電影，理解有可能沒那麼深刻哦。)
7樓：在下佩劍名為含光
這個故事就好像寫的是自己，我也是跟女主有一樣的困惑，女主在片尾已經找到了答案，可我還沒有。我覺得女主會留下來，不是因為有多愛，更多的是他理解她，幷包容她，一雙大手在前面牽著她，讓她安心。
8樓：裊裊無聊
五年級的岡島妙子，數字不夠好，但是自然課卻得了乙，寫的文章也受到了老師的表揚。乙個深深熱愛自然，嚮往自由，不喜歡被複雜的計算公式和規則所包圍的女孩子，是真實簡單的，爛漫感性的存在。我的理解裡，它想表達的其實是人渴望回歸自然，回歸本真，勇敢地追逐內心。
就是回首，岡島妙子是個勇敢的女孩，風華正茂時選擇回歸鄉土自然，嫁給敏雄為農妻，做了別人可能暮年之時才會做的選擇。人是渴望自然的，渴望做真實的自己，可以褪去所有的偽裝和疲憊，酣睡在藏紅花叢中，吃著溪水瀝淨的黃瓜，沒有繁瑣的資料，沒有PUMA。妙子唯獨記著小學五年級的事情，因為哪一年發生了太多可以表達真實自己的事情，可以任性，可以反抗爸爸，吃到了酸澀的鳳梨，泡到了童話般的澡堂，遇到了同樣喜歡陰天的廣田君......
這是一部很細碎的生活回憶錄，沒有太多的故事性，卻是我看過最多遍的吉卜力動畫，我是風景園林專業，岡島妙子的選擇擊中了我的心，我一度視己如她，她代我活，代我去選擇，讓我偶爾能做一兩個小時的真實的我。
9樓：
前幾年讀書時看過這部動畫，很感動。
今年27歲了，又重新去看，那個時候和27歲的妙子一樣是單身，一樣臉上有了法令紋，一樣在一家大公司做著忙碌的工作。那時候我和爸媽又回了一次老家，我在乙個山丘上跑著放風箏，好像十幾年前的自己一樣。
而且和妙子很像的一點，就是自己特別喜歡鄉村的田園風光，因為城市的發展，我在鄉下已經沒有老家了，沒辦法割麥子，種玉公尺，採玉公尺鬚貼在臉上當鬍子玩了。
人生短短不過百年，路程已經過了四分之一，不管心中再怎麼不情願，自己已經是乙個成年人了，雖然我剛畢業進入社會，雖然我心中的那個小小孩一直不肯離去，讓我閉上雙眼都可以想起自己人生前20年發生的開心的、快樂的、難過的、悲傷的種種往事……
喜歡這部電影的人，一定都是擁有一顆豐富敏感心臟的感性人，這樣的性格，讓自己在生活中更注重一點一滴細膩的感受，也會讓自己變得更加戀舊，會不斷去回憶過去的天真與美好。
所以，這個時候，應該有乙個敏雄一樣的人出現在我們生命中吧，讓我有繼續面對真我，面對明天的勇氣。
10樓：九億少女的夢
如果說過去的記憶碎片拼湊出了現在的自己，不能勇敢的告別過去的人就會宥於過去，也沒辦法走進更好的未來。我想妙子最後和自己的和解剛好體現歲月的童話的價值。
每個人都要學會告別過去。
11樓：子君
這部電影，我看了多次，一次又一次，我總是看不煩，並且感受越來越深，現在我的感受是：人要學著和過去（小時候）的自己握手言和。
12樓：之安維
影片最後安排妙子跟敏雄在一起還是挺暖心的，她終於不用孤孤單單了。但也擔心所有的選擇看似忠於內心，但其實是自己經營的表象。我也27歲了［哭嘁嘁］。
13樓：「已登出」
因為那句經典台詞，「陰天，晴天，下雨天，你最喜歡哪個？」來看的這部電影。
喜歡喜歡了多年的少年，對我說過這句台詞，我的回答是下雨天，他說，他喜歡陰天。我問他為什麼？他說，讓我看這部電影就知道了…然後…陰差陽錯，我把這件事忘了。
那年是初三，如今是大四，一晃這麼多年了，刷微博偶然看到這句話，突然想起了曾經的對話，有些惋惜。畢竟自己當初是那麼那麼喜歡他的啊。高一那年的抑鬱症，一大半也跟他有關……
要是當初自己不那麼嘴硬，或者自己把這部番看了，可能我也不會抑鬱，可能結局也和現在不太一樣吧……
在這部電影裡，妙子和過去的自己和解。通過這部電影，我也和過去的自己進行了和解，錯過就是錯過，有時候，殘缺也有殘缺的美吧……
只是那年的抑鬱影響太深，至今沒能完全癒合，要是沒有那場錯過。高中我也就不會那麼否定自己吧。也許自己現在也就不會這麼平庸了。
現在你也有了自己的女朋友
圖就不放了
祝你幸福。
14樓：zzz1234
很多時候我們都是不理解現狀，但是回頭看的時候，豁然開朗，還夾雜著溫暖和微笑，在我看來，這就是生活意義的一部分。其實從前的自己就可以告訴我們答案，最初的我們才懂得我們一直想要的是什麼，所以，當你累了或者想不通什麼的時候，就回故鄉吧，那裡會給你最好的答案。溫柔平靜地面對吧，歲月本就應該是一部最美的童話！
15樓：入 墨
看完後給我的直觀感受是四個字形容：返璞歸真。
男主的代入感我認為不太夠。 可能更想表達女主拋棄外部壓力，追求最本真的生活。
16樓：Pzzi
歲月會留下痕跡，等你慢慢回去解答。
妙子在與敏雄的接觸中，慢慢對童年釋懷了，對現今的生活開始了憧憬~（生活中遇到的大多數人都沒靜下心來傾聽過妙子的心聲，以及她對從前的未解，直到27歲那年，遇到敏雄後，敏雄不僅傾聽她的疑惑而且幫她分析解答。讓妙子從以前的回憶慢慢回的到現在，然後有勇氣更好的面對未來~所以敏雄和妙子的結合更適合不過了，乙個懂你、知你的人實在太難遇到了，一旦遇到再也不會放手了。就像妙子跨出回去火車的決心……）
17樓：今天學到禿頂了沒
整部動漫帶給了我很深的感動。一直在五年級的妙子和她現在的生活穿插，妙子對於鄉村生活的執念其實是對於小時候遺憾的童年的一種執著。因為從來沒有遠行過，所以哪怕是和祖母的一日溫泉遊也能讓她銘記到如今，哪怕是在羅馬浴場中昏倒，一天的快樂旅行就這樣結束，餘下的暑假仍是她乙個人在公園早操她也很開心。
小時候的妙子一直是乙個得不到滿足的孩子。爸爸買回來的菠蘿，哪怕是不像想象中那麼美味，可是妙子還是執著的吃了三塊。想要自己加台詞的慾望沒有被滿足，可是妙子還是用那個揮手的動作完整了自己的舞台，但是小時候的演員夢被爸爸和媽媽無情的打破，等到高中就算妙子加入戲劇社也找不回當初的感覺了。
還有妙子想要撒嬌的時候，爸爸告訴她自己說的話要負責，因為一次外出吃中國晚餐而收到人生中第一次也是最後一次耳光，我覺得也就是這乙個耳光壓抑了妙子的童年。直到我看完電影之後我還是不能完全理解父親的那個耳光。所以到最後，當妙子上火車時，因為那個老爺爺的打斷沒有和閔雄他們好好告別，她心裡開始做出了她自己的選擇，在這次度假期間因為閔雄的開解她已經不再是那個被過往所束縛的裝乖小孩了，她毅然在下一站下車，乘上了回程的火車，童年的她也在幫助她，最後獲得了屬於妙子自己的幸福，就是從現在開始屬於她自己的滿足的生活。
如何評價 歲月的童話 這部動畫電影？
來日不可期 首先說明不是評價，只是對電影的些許感慨。因為一本看過很多遍很喜歡的書而執念於一部電影。仍對那句 下雨天陰天晴天，你喜歡哪乙個 念念不忘，一句 一樣啊 是年少時晦澀懵懂的美好與純真。滿滿的鄉村風光，滿滿的兒時共鳴回憶，就如同荊棘鳥一般，可能乍一看平淡，可能乍一嚐無味，卻滿懷著另一方的許多年...
《空之境界》這部動畫表達了什麼？
翔子賽高 我只知道兩儀式打架也不是必勝的。失去了乙隻手臂。即使有了魔眼，你面對有攻擊力的傷害，人也是脆弱的。日本人再武士道，再強，兩顆原子彈玉碎的觀念完全被嚇懵了。即使你拿著刀要對抗全世界，也只能感慨自己力量的渺小 空境前七部 不算根源式解說集 每部都會死人，充滿暴力和血。之前一直把它當作致鬱，反日...
動畫短片《人性》想表達的是什麼？
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