食戟之靈中,薙切薊讓一般廚師也能做出十傑水準的料理,和男主只考慮自己宿舍有能力的人的利益,哪種更正確?

時間 2021-05-30 04:02:41

1樓:sjskksns

薊的做法,如果只是在一所普通學校,應該是沒什麼問題的;但第一話告訴我們,學園中絕大部分人是富二代貴公子,惠這種真村姑只是特例中的特例,一般來說,就算是幸平和阿爾迪尼兄弟,他們的生活水平也至少夠中產,實在不行,還可以回家繼承餐館嘛。如果真按照薊的方案,那遠月就是一所單純的貴族鍍金學校了(事實上在爺爺的時代,很多公子哥也只是來鍍金的),自然也失去了其存在意義。

這和什麼社會分工階級躍公升關係都不大,本身遠月收的就是富家子居多,再躍公升你想幹啥?對於這所學校的絕大部分人而言,被開除並非像普通人不能參加高考那樣絕望,本來,他們也沒有為生活發愁過。

主角團的行為並不是狹隘和自私,從鬼父和前期的大小姐表現來看,你薙切家就是把遠月視作自己的私產而已,代代校長都姓薙切,也配說僅僅維護自己家一畝三分地的主角團自私?

2樓:夏爾洛瓦

創真只是順勢下剋上,說白了就是看不慣薊叔的做法。

薙切仙左衛門的理念先不說好壞,始終是出於教育和培養人才。

薊叔的目的不是教育,只是披著教育的羊皮。從對待親女兒的這一點就能看出來薊叔這個人是個徹底的利己主義,而且非常的自戀。他認為自己所做的一切都是對的,正確的,毫不遮掩。

3樓:

忘記久我的「中華料理研究會」了嗎?裡面不就是現十傑所推行的制度嗎?說明遠月原來的制度並不排斥這個做法,但僅允許這個做法,就是問題衝突所在了。

遠月原來的制度最大的問題是過於提倡競爭,而沒有怎麼考慮互相幫助,抹殺了很多可能性,而主角的登場就是推動大家在競爭之餘互相幫助(←_←這套路是不是很眼熟,所謂反叛其實也是套路)。蓋飯研究會就是最好的例子,既有互相幫助也有競爭,肉魅這個原料至上的人都可以考慮主食材之外的可能性了。

4樓:愛女孩的小男孩

沒有誰對誰錯。他們都是對的

只不過在於立場不同。老頭子的核心理念是在競爭中創新,而且遠月的定位是前面很多答主忽略的。綜上。這波不能站新主帥,雖然他很帥,但是我要挺老頭子

5樓:一根呆毛

其實這部動漫本身就具有偏向性. 它描述的就是以一幫天才為視角的料理比拼. 那站在他們的角度來看,薊的想法肯定是不好的. 所以還是來客觀分析一下比較好.

首先是藥王一方. 看一下陣容:神之鼻葉山,神之舌大小姐,還有一系列擅長一種方向料理的人.

都是天才啊,雖然有些看起來不起眼,但比一般人天才不少啊. 可能有人會說藥王不是天才,這實在太假了. 想想看誰能馬上吸收失敗的經驗並馬上付諸實踐?

誰能有異想天開的想法並把食物燒得讓人高潮?這都是掛啊!

再是薊一方,學生接受十傑的教學,才能燒出美味的食物,這模仿能力確實不弱. 換言之,他們缺乏的可能只是一些想象力和對料理的理解. 薊一方多數十傑當然都是天才,講道理應該和藥王一夥啊,那為什麼他們要站在薊的一方呢?

這個接下來分析.

遠月的教育制度(原)在現實中幾乎沒有(反正我是沒想到),優勝劣汰確實沒錯,但是直接退學似乎又太殘忍了. 畢竟天才是少數,對於庸才的多數人,他們肯定不甘被淘汰. 當然嫉妒心也會作祟,希望自己也能有天才的水平.

這都無可厚非,現實中難道大家不是這麼想的嗎?

就拿三次元的教育體系來講,老師教模版,學生不用理解直接用模版做題的例子比比皆是,這樣,只要不是愚不可及的學生,都能獲得不錯的成績,不過自然還是比不上那些天才. 一場考試只要背公式就能得高分,不知道多少學生歡呼雀躍,天才們與一般人的分數差距被減小,甚至不小心失誤被一般人超過,這真是屢見不鮮. 身邊同學可能不說,但他們對那些花同樣工夫,甚至花更少工夫的人卻得到更高的成績很是嫉妒,這大家也心知肚明.

同時也能聽見厲害的同學說考試太簡單導致拉不開分. 我當時就看到一般同學投來鄙夷的目光. 這只能說人心如此吧.

所以有這麼多人支援薊也是很好理解的.

回過來看薊一方的十傑,他們加入的理由,我認為一是反正要畢業了與自己無關,就這麼畢業吧,二是不希望其他天才追上或超越自己. 當然也有少數不是這麼想的而加入藥王. 藥王一方的天才,可能想的是原先的教育制度更能提公升自己的水平.

這樣一來,所有人或多或少都是在為自己的利益奮鬥. 我們不能說哪一方好哪一方壞,這個世界就是這樣. 當然在這部動漫的主角選取上,使得藥王一方變得絕對正義,姑且當動漫看也沒什麼問題.

私以為,遠月教育在當今是不太行得通的. 食戟之靈裡面,遠月似乎是一方獨大,那麼其他料理學院就沒什麼卵用了. 不像當今的教育多梯級,對更多的人來說有更大的機會從頂尖名校畢業.

這樣處在「天才」一方的人數大大增加,庸才一方就很難反抗了. 因此遠月如果能保留一般人的機會,不要動不動開除,稍微給予他們一些高超技術的培訓,這場戰爭就有可能不會發生了. 雖然薊的理由很奇葩,但也沒有那麼多學生來支援他了.

我之所以敢說自己能站在乙個較為客觀的角度分析是因為我就是從乙個所謂的天才變成一般人的吧,兩種人特有的心理我都感受過,所以更能理解這個現象.

唉,扯了這麼多有的沒的,這就是一部動漫,和一般動漫一樣,理由奇葩的反派,一股愣勁的正派,打了一場莫名其妙的戰鬥. 還是當一部美食番下飯用吧.

6樓:啊 幻想鄉

短期來說,是鬼父的方法可以提高學生水平,平均水平。

但是學校的上限是十人創造的,在鬼父的體制下,十人的水平會越來越低,最後所有學生都能達到十人的水平,但是又有什麼意義呢?劍橋大學變成了新東方。

老校長的體制更殘酷,但是更民主,更有活力,在這種體制下面,學校才會越來越好,上限越來越高,這個上限又將漸漸惠及普通人,就像男主帶動了宿舍的進步。

老校長的體制,是乙個懂得克制的體制是乙個真正聰明的體制。

主要就是有三個好

代表了先進的美食文化

代表了未來美食的方向

代表了十傑的根本需求

7樓:

肯定是鬼父,這是毫無疑問的

鬼父的反派定位集中在極端控制欲和清除異己,而非對學校的管理理念。

跳出漫畫來說,鬼父的填鴨式教育相比之前動不動就退學,肯定更有利於學生去紮實基礎(不過就遠月內部的情況來說,龍套的心態實在太龍套了,根本沒可能翻身)。但長遠來看這種做法弊端非常明顯,十傑總要畢業的,即使中樞的頂尖人才補上,那他們也是要畢業的。更何況現在中樞美食機關的那些人說白了都是之前的體系培養出來的,而往後的新生卻是按照填鴨式教育出來。

照著食譜燒菜的人,你帶他進中樞了,他自己也不會開發新菜品,然後中樞的質量逐年下降。十傑也越來越水。最後遠月變成了菜雞互啄的樂園...

不過這漫畫估計也畫不了這麼久,所以可以忽略。

至於男主...作者搞這麼乙個治外法權的宿舍,不就是為了給男主乙個後台團隊可以跟學校抗衡嘛...

這種風格無所謂正確(又或者說因為是男主所以正確),反正就是喜聞樂見的下剋上而已。

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