1樓：金花
面前擺著書本，心思卻飛到了別處。每天早上起的比誰都早，睡得比誰都晚，但該記得、該學的都沒有學到、沒有記住。
真正的學習不是學了多長時間，而是學會了多少。學習的時候就心無旁騖，專注於書本知識，任何事情都不要去想。
2樓：大朱
個人理解不一定對。努力要先想好目標，明白自己為什麼努力。都弄明白了再努力就是真的努力。否則只是隨大流，為了不比別人差，做樣子都是假努力
3樓：媒你不行
假努力應該就是感覺花了大量時間在一件事情上，別人看上去或者自己感覺都在很用心的學習或者去做那件事，但是，其實並沒有什麼效果，只是付出了時間而已，欺騙了別人的眼睛，還想欺騙自己的心，騙自己我真的努力了。
4樓：
我們班主任也說我死讀書，咳咳，我感覺我的學習方法估計就是你要的答案吧。
首先，我會刷題，但是我不會總結。我只會把一些錯題貼到錯題本，平時不看，只是考前複習而已。
其次，我喜歡抄答案。。一些名詞概念性的東西直接抄。。抄完也不看的。。。。
然後，我喜歡無腦記單詞。。就硬記，每天記幾個，一周全忘了。
最後，我喜歡。。。
（別說了，再說下去我感覺我快廢了）
5樓：Kangleat
個人感覺就是：
自己感動自己
就是一天感覺一直在學習，可是回顧一天問自己學了什麼，自己也不清楚低效率，浪費了時間卻沒學到知識吧。
高三時我的狀態就這樣（(●°u°●) 」），後來認識到自己的問題後，我靜下心來，認認真真給自己做了乙個規劃，列了一張日計畫表，並且對自己有獎懲，嚴格按照執行，感覺後面要好一點
6樓：茶柱佐枝
你覺得自己語文成績不好，所以你去找老師請教。
老師要求你做套卷子，了解你的問題之後要你天天做一篇閱讀，每天早自習給老師看，同時要求你背下語法規則。
你每天花十分鐘時間做完一篇閱讀，兩分鐘對完答案，然後筆一扔就去參加社團活動。你說自己參加社團活動，晚上晚輔你從來不參加。
你說你經常擠出時間背書，但每次背書都是翻開書從頭開始背，十頁之後從來沒看過。
然後你去找老師，說我很努力的學習為什麼成績總提不起來。
這就是假努力。
7樓：喂食堂集合
無事忙。
其實沒有什麼事，但是過的好像很忙。
可能是總做一些瑣碎的無用功來顯得自己很忙，但是對於自己的學習和成長沒有任何的幫助。
8樓：王丹妮 Danny
為了他人的要求，做個樣子去做事就叫假努力，因為你根本對於獲得的結果沒有動力，僅僅是應付一下而已。
真的努力應該是，你發自內心喜歡或者認可你想要做的那件事，然後你就有了動力，想各種各樣的方法去學習，去解決問題，獲得你想要的。
根本不需要別人監督，你只是投入做那件你想要做的事，不懈努力就為了能成。
9樓：凱恩德
你好。首先，老師說的假努力，是對咱的一種的激將，一種的提示，哈，以促/助你們更科學更輕鬆地鑽與研所學知識，取得事半功倍的理想效果。
再者，假努力嘛，當然是老師相當了解咱的前提下啦，一般有以下表現：
1.不合理的作息，強制熬夜開夜車。
2. 課堂上看起來很聽講，實際心不在焉。
3. 老師建議的學習方法，思維方式，解題技巧，不予受理，固步自封。
4. 死記硬背，缺乏研與究其所學知識點的內在與系統。
6. 學習中的問題難死憋死都不商討同學，討教老師，得不到取長補短，獲取點撥，見識與開闊學習的眼界。
其實，以上種種就是一種，（我認為的）心態固式，而導致的事倍功半的假努力，辛苦了自己。
所以，老師心疼才說出的假努力哈。
學習更輕鬆，進步更明顯，提高更快大，
得到事半功倍的理想效果，考上理想的大學。
以上僅是我個人對學生的表現而發表的看法，僅供參考，願能對你有所幫啟，哈。
祝你學業有成！
10樓：啾咪
就是自己覺得自己很努力，實際上並不是，感覺整天都在學習，實際上效率不高，看似在刷題，實際上並沒有去分析題型，只是看做了多少道，要注意學習方法啊，一點要吃透，鞏固！
11樓：花鳥卷
不知道你有沒有那種做了很多題，然後就覺得自己好努力，好認真，但實際沒有收穫的過程。個人看來這個過程就有點假努力的意思了。
關鍵在重質不重量吧。你認認真真吃透一些題肯定比盲目刷題買資料啥的好。
還有就是我高中的時候，看見很多同學特別喜歡買資料，尤其是一次考試考差了，立馬就回家買資料做。這種其實也是假努力。
以上僅代表我個人的觀點和看法，都來自我自己的生活。
12樓：一花一世界
假努力就是看著很努力，其實是在磨洋功，就像本來可以乙個小時做完的事情，你做了一天。一般這種人總能感動到自己，覺得自己很努力了，為什麼還是沒有進步？覺得很委屈，其實就是沒有用心去做。
努力不是做給別人看的，要對的起自己，不是說說而已。加油哦
13樓：三木
xy 深有體會假裝努力不是說你看看書就說自己努力了那叫沒有努力而是沒有方法導致的沒有效率有人乙個小時學了乙個單元而你兩個小時看了一課你學的時間比別人長學的東西比別人少考試的時候分也就沒他們多花的時間還長然後你以為自己不夠努力就逼自己學三個小時學了半個單元成績還是沒有提高於是開始找別的問題以為是天賦問題一點一點的自信心就沒了這就叫假努力還有帶來的若干不良影響再說說天賦問題正常人的思維都差不多天才也有他們只讓你看見表面上的我乙個朋友學習賊好中考複習的時候趴在書桌上睡覺後來考上了省重點那時候都以為他要退步都說他是天才啥的再後來我和他混熟了我問他上課睡的挺踏實啊他說害沒睡覺平時上了個補習班老師講的都講過我就眯著眼睛看著他非得說我睡覺我帥哥語塞你看嘛哪有天才都是打滿補丁的額好扯遠了總之學習沒效率就不要硬撐著學了乾會別的一會再學你會發現學的東西變簡單了效率也就上去了
14樓：壓力釋放所
真的，我發現我就是假l努力的人，哎，就是坐在書桌前給了自己安慰，說我一直在，但其實學下去的東西根本沒什麼，有時候自己偶爾做在書桌前有了「價值」就暗自歡喜，然後就放縱自己了。其實我也想過，該學就學，該玩就玩，但是控制不住自己。求大佬們，能有控制自己的法子。
因為好不喜歡這樣的自己。
15樓：時光
舉個淺顯的例子，未來該為生活奔波了，你媳婦讓你不要假賺錢，然而你還是假裝上班，出去溜了一圈回家說剛下班，然後你媳婦讓你去買菜的時候，你一摸兜，才發現自己天天去「上班」，兜裡還沒有一毛錢
16樓：平蕪盡處
就比如在網上學英語的時候，你花時間把那些講的好的資料全都收藏了，高頻單詞全都記在本子上，作文模板全都放在了便簽，做了那麼多然而只是收集了資料。
的確把時間花在了英語，的確做與英語有關的事情，只是收集，那麼學到了嗎？成績不高，便會抱怨，「我明明那麼努力，為什麼絲毫沒有起效？」
就像高中數學 ，花大把的時間去練習選擇題的第一題，確實在刷題啊，有用麼，覺得自己確實付出了，確實沒停啊，這只是給自己營造乙個努力的假象，然後晚上睡覺前安慰自己說，今天的收貨好大啊
17樓：喵乙隻
假努力？我不認同
不知為何，現在流行一些說法，假努力或只是感動了自己的努力等等。
這些的意思是什麼，沒有明確的定義，只有民間流傳的大概意思，即付出了時間和精力，但是沒有獲得結果的行為。
看似很有道理的樣子，其實是在偷換概念。
什麼方向問題，方式問題，根本在學習方面來講都不是問題。
你說你想提高數學成績，卻整天在看英語書，做英語題，那是方向、方式問題。但是你每天都在看數學書，做數學題，那能是方向、方式問題嗎？
假努力？核心根本就是不努力
努力就是努力了，哪來的什麼假努力。不過是努力了一小段時間，沒有看到成果就放棄了，然後就只記住了自己努力的那一小段時間，覺得自己真的盡力了。其實呢？並沒有。
拿早起為例，堅持了一周，算努力嗎？乙個月呢？乙個季度呢？半年呢？算努力了嗎？其實這些放在你的學習生涯中才算多少時間呀。
小學六年，初中三年，高中三年，共計十二年。哪怕你是早起了一年，十二分之一，你覺的多嗎？而這些時間在你的人生中又是只佔據了多少呢？我想你心中有數。
又或者談談大學的努力，大學生的努力一般就是看去自習室的次數。
去過幾次，或者即使是乙個學期每天都去，那又怎麼樣呢？大學可是四年呀，乙個學期也不過是八分之一。用八分之一來否定全部，你自己覺得合適嗎？
不要空談去自習室玩手機，具體化一點才能看到其中的問題。
比如，你是幾點去自習室的，又是幾點回宿舍的？呆在自習室的總時長是多少啊？
什麼？你說去了自習室不管時間多久，就是玩手機？
那我們做乙個假設，你是每天早晨8點到自習室，晚上10點離開自習室，除去午飯、晚飯、上課和其他雜七雜八的時間，你在自習室呆的時間算為四小時不過分吧。
四個小時的時間，別人都在學習，你埋頭玩手機？孟母三遷的故事是忽悠人的嗎？
而且，如果你真能大學四年都保持這樣的作息，即使是去自習室每天玩四小時的手機我也佩服你。
綜上，努力就是努力，不努力就是不努力，不要因為換了個馬甲就不認識了。
不要只是堅持了一小段時間，但是沒有看到可喜的結果就放棄了，然後拿什麼假努力理論來安慰自己。
要相信量變終會引發質變，如果沒變，那麼就是量的累積不夠。
而且只要你不是為了提高數學成績，去看英語書，做英語題，就不要去擔心方向、方式的問題。
當然了，如果你真的是會為學數學而看英語的人，那我只能說，以上我說的都是廢話。因為這已經不是屬於努不努力的範疇了，而是屬於醫學範疇了。
18樓：洛洛
效率假努力就是一天和別人花同樣甚至更多的時間，但是得到的卻相差甚遠
一定要找到適合自己的學習方法，不要一直跟隨別人，當你覺得自己累的時候要適當放鬆，學習效率不高的時候就做一下別的事情，摸索適合自己的學習時間，學習方法
19樓：學無止境
簡單來說呢，就是你花了一天的時間都坐在書桌前，作業攤滿了桌子，你寫個兩筆就玩玩手機上上廁所發發呆，等到晚上，你覺得自己很努力了，但其實並沒有。
20樓：卡蜜兒
假裝在學習，假裝學很久，其實沒學進去，一直在被別的事打擾，學得很晚只是為了假裝努力，心理安慰罷了
不過話又說回來，假裝著假裝著就變成真的了
21樓：Future
鄙人看來，只要沒有達到自己想要的分數就是假努力，如果一次又一次達不到，超過5次，按每學期四次月考兩次期考算，可能不是假努力，而是，是不是該放棄那個不切實際的目標。
22樓：汐玥
可能是用來安慰自己的那種努力吧。
就比如說在自習室大部分時間玩兒手機而不是學習，自己會想「我今天已經在自習室學習了很久了，已經很努力了。」
應該也可以叫自我感動式的努力。
或者是做了一點事情，讀了幾篇文章，就想要很多人知道，尤其是老師。
如有冒犯，請諒解。
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