能不能以乙個非常容易理解的例子和我解釋一下速度越快時間越慢這個相對理論,我真的超級想理解

時間 2021-05-31 08:28:44

1樓:小白羊

路子比較野........瞎雞兒舉例:

我覺得時間不是客觀存在的,是客觀存在的事物的永恆運動(哲學範疇)給了我們時間的「錯覺」。這些運動有抽象的,也有具象的。

我們如何感知這些運動呢?

乙個直接的方式是通過光的反射,光反射帶著資訊進入我們的感知世界。所以我們的大腦不斷重新整理著當前,不斷接受著新的資訊。所以我們和光速的差異一定程度上反映了我們大腦的「重新整理率」。

那麼如果我們接近光速?

這時我們的「重新整理率」大大降低,甚至不重新整理,因為光已經和我們相對靜止了。所以時間感覺變慢甚至靜止了。

(°Δ°`)寫完人傻了,老不專業了。

2樓:VK8040

首先,兩個具有相對速度的參考係是兩個不同但是有關聯的東西。就像你和你暗戀的女神,可以通過女神的態度推測你現在的狀態,但是你倆本質上是不同的人,只有當你們至少有一次見面交流才能真正建立聯絡。在相對論中,這是同時的相對性的基礎————兩個參考係至少存在乙個地方空間位置相等,並定義這個點時間位置相等。

那麼關於時間變慢,前提是搞清楚什麼變慢了?是同樣的乙個過程,你看運動系發生經過的時間,和同樣的過程在你的參考發生的時間要長。

同樣的過程,時空長度是一樣的,由於運動系相對你靜止的參考係在空間上拉了一段位移,所以時間上拉的更長。

為啥時間t是在斜邊而不是通常說的與空間是垂直的另乙個緯度座標?這是由時空結構決定的。

還有一種方法是把時間理解為雙曲時空裡面的玩意,然後時空運動不變,時間與空間的架子轉了乙個角度,具體的過程有點記不清了。

順帶一提,請忘記尺縮效應。

3樓:虛心實腹

假如現在有乙個削了皮蘋果擺在你面前,你觀察它,過了5分鐘,那個蘋果因為氧化已經變成褐色了。這種顏色的變化通過蘋果表面的光反射到了你的眼睛,正是這種「光」讓你感知到時間的流逝,事物都是如此,無時無刻不在變化著,又把自己的每時每刻不同的狀態通過「光」向周圍擴散著,讓其他事物去感知到。所以5分鐘前蘋果反射出的光在5分鐘乘以光速那麼遠的地方對吧。

好啦,回到5分鐘以前,這個時候你不再是坐在那裡看,你開始想象,假設你此刻變成了光,你將和那個最初的蘋果反射出的光一起飛翔在時空中,你會看到什麼呢,或者應該說「映入眼簾」的是什麼?那個坐在屋裡的你,在顏色的變化中感知到了時間的變化,而飛翔著的你,將永遠只看到最初的那個蘋果——五分鐘以前的那個蘋果,所以對你而言,此時時間靜止了,所謂「永恆」即是如此。

好了,假設你不想再體驗那種「不生不滅,不增不減」的狀態,你減慢了一點速度,此刻你又將感知到什麼?是否是原本追逐著,飛奔在你後面的光,開始從你眼前閃過,你此刻看到蘋果的顏色的變化,緩慢地,從最初的蛋黃色到深黃色,你覺得很有趣,你開始體驗到「變化」帶來的樂趣,於是想看得更深切,你進一步降低了自己的速度,然後身後的光比之前更快地蜂擁而至,你看到的畫面變快了,你感知到時間流逝得更快了。

直到你看到最後一幀畫面——5分鐘以前的那個蘋果,你告訴自己,五分鐘終於過去了,於是你睜開了眼睛,但是一看手錶,時間竟過了那麼久!不禁感嘆,原來「天上一日,地上一年」不過如此。

4樓:稀泥說客

要想理解速度越快時間越慢,必須先理解時間是什麼。

我們感覺的時間,也許是肚子飢飽了幾次,心跳了幾下,或是其它的兩種狀態之間的時間間隔。這些時間間隔,最終會指向,原子振動了幾次,或是電子繞核幾圈(這只是便於理解,從量子理論角度這比喻是錯誤的)。

好了,原子核運動的速度越快,電子追趕的就越吃力,嗯,越接近光速,比起靜止的時候,電子繞核的圈數就少了幾圈。達到光速時,電子與核同速,都不會再多了,也就繞不了圈了。這時在觀察者眼中,原子就是停止振動了。

原子停止振動了,那分子也沒啥變化了,一切都靜止不不變了。原子振動慢了,對應的就是時間在觀察者眼中,變慢了。

這種理解,只適用於滿足好奇心。真正的事實有點兒複雜,就是很不好理解。

5樓:以之教育

如果兩個以不同速度運動的人A和B始終自己過自己的,老死不相往來,那麼他們感覺不到彼此時間的差異。

問題出現在他們兩人開始相互對錶,A看著自己的表,然後也通過電磁波通訊看B的表,他就會發現,自己變走了1s,而B的表還沒有走到1s,反過來B也是觀察到了同樣的結果。這就是鐘慢,而且相對運動速度越大,這種效應越明顯。

6樓:吳露銘

速度越快時間越慢是錯的,把錯誤的東西當正確的,你怎麼能理解得了呢?

我也舉個例子。

甲乙兩個一樣的鐘,不管是機械鐘還是原子鐘,只要相同就行。這兩鐘連在一起,它們在虛空中處於沿直線勻速飛行或靜止的狀態。因為整體上看,甲乙兩鐘沒有另外的參照物,所以甲乙兩鐘不能確定它們自己的運動狀態,只能依據不受外力而判斷它們自己是處於勻速運動或靜止狀態。

甲乙兩鐘之間沒有相對運動,互看靜止,那麼,我們有如下結論:甲乙兩鐘走時一致,決不會出現甲比乙快或乙比甲快的情況。

現在,釋放連線甲乙的壓縮彈簧,在保證彈簧不會與甲乙有粘連的前提下,甲乙兩鐘將作相離運動,且會同時脫離彈簧兩端,這樣,甲乙兩鐘各自的質量不會改變,仍然是相同的鐘。甲乙分離後,將沿直線作相離運動。甲乙互為參照,先是加速運動,而後作勻速運動。

根據相對性原理和這個過程的對稱性,我們有如下結論:甲乙兩鐘走時一致,沒有理由認為會出現甲比乙快或乙比甲快的情況。

根據相對論,以甲為系,則乙是動鐘,乙比甲快;同樣根據相對論,以乙為系,則甲是動鐘,甲比乙快。這顯然是互相矛盾的。

合理的情況該是怎樣的呢?

若甲乙同為機械鐘,則甲乙相離後,它們的走時相同。

若甲乙同為原子鐘,則甲乙相離後,它們的走時有可能會不同,出現甲比乙快或乙比甲快兩種情況中的一種,但決不會出現甲比乙快而又乙比甲快的扯淡情況。甲乙相離後,它們的走時也可能相同。

事實上,74年原子鐘東西向飛行實驗驗證了甲乙快慢不同的情況。若再作一次實驗,讓原子鐘從赤道沿南北向飛行,我想,也會驗證甲乙快慢相同的情況。

相對論荒唐的邏輯錯誤決定了相對論不可能是乙個正確的理論。正是相對論的似是而非蒙蔽了許多人的眼晴,加之維相甚眾,導至了相對論謬論橫行,讓科學蒙羞,讓反相者遺憾!

附:小學課文《兩個鐵球同時著地》

伽利略是17世紀義大利偉大的科學家。他在學校念書的時候,同學們就稱他為「辯論家」。他提出的問題很不尋常,常常使老師很難解答。

那時候,研究科學的人都信奉亞里斯多德,把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作不容許更改的真理。誰要是懷疑亞里斯多德,人們就會責備他:「你是什麼意思?難道要違揹人類的真理嗎?」

亞里斯多德曾經說過:「兩個鐵球,乙個10磅重,乙個1磅重,同時從高處落下來,10磅重的一定先著地,速度是1磅重的10倍。」這句話使伽利略產生了疑問。

他想:如果這句話是正確的,那麼把這兩個鐵球拴在一起,落得慢的就會拖住落得快的,落下的速度應當比10磅重的鐵球慢;但是,如果把拴在一起的兩個鐵球看作乙個整體,就有11磅重,落下的速度應當比10磅重的鐵球快。這樣,從乙個事實中卻可以得出兩個相反的結論,這怎麼解釋呢?

伽利略帶著這個疑問反覆做了許多次試驗,結果都證明亞里斯多德的這句話的確說錯了。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來,總是同時著地,鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關係。伽利略那時候才25歲,已經當了數學教授。

他向學生們宣布了試驗的結果,同時宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開試驗。

訊息很快傳開了。到了那一天,很多人來到斜塔周圍,都要看看在這個問題上誰是勝利者:是古代的哲學家亞里斯多德呢,還是這位年輕的數學教授伽利略?

有的說:「這個青年真是膽大妄為,竟想找亞里斯多德的錯處!」有的說:

「等會兒他就固執不了啦,事實是無情的,會讓他丟盡了臉!」

伽利略在斜塔頂上出現了。他右手拿著乙個10磅重的鐵球,左手拿著乙個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手,從空中落下來。

一會兒,斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來,因為大家看見兩個鐵球同時著地了,正跟伽利略說的乙個樣。這時大家才明白,原來像亞里斯多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。

7樓:劉闔光

給你乙個初一學生就能看懂的十分有趣的問題,想通了,你的問題就解答了,而且你的智商堪比愛因斯坦。

設甲乙兩艘飛船在宇宙中都以勻速相對而飛,在擦肩而過的一剎那,兩船摩擦並發出一道閃光。該閃光以圓球狀的形式擴大 ,一秒鐘以後:

甲船觀察者認為自己一直是靜止不動的,一直就在圓形光球的中心,而乙船正在飛離甲船。

乙船觀察者認為自己一直是靜止不動的,一直就在圓形光球的中心,而甲船正在飛離乙船。

哎哎哎?到底誰在光球的中心啊??

畫一條直線穿過甲乙兩船,並且直線與光球的球面交於丙、丁兩點。像這樣:

-------丙------甲------乙--------丁--------

甲認為自己在光球中心,所以甲丁距離為光球半徑30萬公里。

乙認為自己在光球中心,所以乙丁距離為光球半徑30萬公里。

哎哎哎?甲丁距離等於乙丁距離????

你把距離問題想明白了,絕對空間的觀念就破了。然後破掉絕對時間的觀念。然後就弄懂鐘慢尺縮了。

8樓:nothing

好的,我讓你定性地理解。

本文的圖全部手繪,多多包涵。

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1.乙個基本原理

在任何參考係下,光速恆等於c=3×10^8 m/s

為了加深印象,再重複一遍

在任何參考係下,光速恆等於c=3×10^8 m/s

這是相對論推導的基礎之一。也是光速獨有的性質。想象一下,站在地上看火車,和坐在火車上看火車,你會觀測到火車的速度是不一樣的。

前者速度等於火車速度,後者火車速度為零。然而,光速的詭吊之處在於,你以任何方式、任何角度、任何速度觀測一束光,它的速度一定是c

2.做乙個思維實驗

假設有兩塊互相平行的鏡子,一束光在鏡子之間無休止地反射。

假設鏡子間距為h,顯然,光從下鏡子出發,到達上鏡子再被反射到達下鏡子所需的時間為

現在,將鏡子向右以速度v移動,如圖

靜止的觀測者看來,光從下鏡子出發,到達上鏡子再被反射到達下鏡子所需的時間為

注意,此時在靜止的觀測者看來,

①光速以斜線運動

(想象在運動的火車上顛桌球,雖然桌球是豎直運動的,但在火車下面的人看來,桌球一邊隨火車運動一邊豎直運動,即進行斜線運動。這個思想實驗中鏡子相當於火車,光束相當於桌球。)

②光速仍為c

(參照第一點的基本原理)

理解了①②之後,我們再想象鏡子上有乙個小蟲子,蟲子隨鏡子一起運動,那麼在蟲子看來,光在兩鏡子間做垂直反射。光從下鏡子出發,到達上鏡子再被反射到達下鏡子所需的時間就是前文的t1

3.時間變慢效應

將靜止的人觀測到的時間稱為靜鐘,將隨鏡子運動的蟲子觀測到的時間稱為動鐘,它們觀測的是同乙個事件,即光從下鏡子出發,到達上鏡子再被反射到達下鏡子所需的時間。由第2部分的推導,兩個時間如下

發現了什麼神奇的事情嗎?

在不同參考係,觀測同乙個事件,測得的時間不一樣!

在不同參考係,觀測同乙個事件,測得的時間不一樣!

在不同參考係,觀測同乙個事件,測得的時間不一樣!

具體怎麼個不一樣法呢?將上圖兩式的h消去,可以得到:

式中,t2是靜鐘,t1是動鐘。由於分母恆小於一,因此,t2>t1是恆成立的。這意味著,同乙個事件,靜鐘測得時間比動鐘更長,動鐘測得的時間比靜鐘短。也就是說,動鐘走得更慢。

這就是著名的鐘慢效應

用通俗的話來講就是:速度越快,時間流逝越慢

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