為什麼有那麼多人喜歡把自己標籤化？

1樓：櫻井KASUMI

所謂的自己將自己標籤化，本質上其實是自我認知的具象化。

。這些標籤可以向世界證明自己的多樣與不同，又可以靠標籤找到與自己相同的那一小撮人並尋求認同感。貼標籤這一行為可能就是一種渴望與其他人不同又渴望與部分人相同的矛盾心理吧。

我們將自己標籤化，其實也是希望別人可以快速的了解自己，從而推進關係。篩選出與自己標籤大致相合的人成為朋友或戀人，篩掉那些擁有自己不喜歡標籤的人。

我認為自我標籤化的最大弊端可能就是會令別人對自己產生固有刻板印象，而自己也會被自我設立的人設標籤困在其中。但人類成長學習的過程不正是貼上新標籤又撕下舊標籤的過程嗎。

總而言之，自我標籤化這一行為有助於自我認知與快速社交。

最後希望大家早日撕下自己討厭的標籤，貼上新的喜歡的標籤。

2樓：手忙心閒

請先看這篇文章：量子力學正在顛覆我們的唯物三觀知乎專欄

我現在嘗試將「標籤化」的弊端通過量子力學來解釋。也嘗試將薛丁格的貓的實驗簡單表述。

量子力學薛丁格的貓的實驗認為，貓在籠子中有無限種可能，但如果一旦有意識參與，那麼貓的生或死就坍塌成為乙個實相。

咱們舉一反三，說到「標籤化」的弊端。

案例一：

無論在這個當下，人的狀態有多差或多好，未來，人都會有無限種可能，但是如果你用「標籤化」來定位乙個人，而這個人也用你賦予他的這個「標籤化」名稱來定位他自己。那他的未來就很可能坍塌成為你們兩個人都認可的實相。這個過程中的所謂意識參與就是「標籤化」。

案例二：

這個「標籤化」的例子在小朋友身上體現得最明顯。

許多兒童教育書籍指出，人們不要隨意干擾乙個正在玩耍的小朋友，這是孩子自己的探索世界的方式。比如，當孩子從玩具鐵軌上拿起玩具火車在天上擺弄的時候，作為大人的人勢必會去糾正：「火車是在鐵軌上開的，不是在天空中飛的，應該這樣玩~」

這個動作就讓孩子對火車的無限種創造可能，坍塌為一種可能，「無聊，火車就只是火車了」，如果大人長此以往地這麼做，那麼孩子的好奇心、想象力也就這樣被消磨殆盡。

案例三：

癌症，個癌症就是典型的被「標籤化」的產物。人們的觀念認為癌症是很可怕的東西，電視劇集中癌症總是被演繹地十分可怕。但是，事實上，癌症並不可怕，完全是因為你的的觀念才讓它面目猙獰。

有興趣可以看看這篇文章，非常棒：【◇醫話◇ 林李之見：癌症並不可怕，你的觀念才讓它面目猙獰】

如果要繼續舉例下去，那麼在心理諮詢師臨床關於兒童教育的案例中可以遇到很多很多，兒童是一種白紙，是父母的投影，在這樣一種親子關係中最能投射出父母的問題點。

很顛覆三觀對不對，一時半會接受不了是正常的，不接受沒有關係，先別急著反駁，先試著在生活中體會一下，對周遭的事物少一些「標籤化」，多說一些感受、體會。可能事情並沒有我們想象的那麼糟糕。

先意識到，就好，其他的都不急。

3樓：鋒Sir

因為他們想證明自己不是特例而是屬於乙個群體，想證明自己只是普通人，這樣就可以緩解個體壓力了。這樣做不利於認清自我，無法回答what makes me different?的問題。

求職、求學、樹立自信上都不利

4樓：小麥丫

《遇見未知的自己》裡講到：

標籤化能讓社會與他人更快的認識到自己，是為了快速尋找到認同感與存在感。

有時候，過分著迷於自己的標籤，會逐漸迷失真實的自我。讓你找不到未知的自己。

這大概就是最致命的弊端。

為什麼有那麼多人喜歡把自己 標籤化 ？