1樓：武漢歐亞外語學校
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我們學習語言，一定要結合實際需要來選擇適合的語言，比如我們工作的環境中經常用到的，或者我們生活的城市外中國人比較多的那一種，否則，學習了用不上，很快就會遺忘。
學習要有所側重。
雖然我們可以通過努力，同時學會兩種不同的語言，但是，在學習的某個階段來說，也要注重兩門外語的側重點，不能花費同樣的時間和精力，而是側重一門為主一門為輔。
注重聽說方面聯絡。
很多人學習外語，只是注重讀和寫，認為學會外語就是能夠讀懂外文的書籍，能夠寫出自己想要表達的語言，而是忘記了外語作為一門溝通的技能，聽和說也是非常重要的方面。
分時段學習為好。
如果我們不得已要在短時間內接觸兩種不同的語言，那麼，我們可以採用分時段的方式，也就是說，每一周，可以利用前三天學習一門外語，再利用後四天學習另一門，這樣不容易混淆。
保持水平很重要。
如果我們對於一門外語已經掌握很熟練了，而另外一門則是剛剛起步，我們往往會有一種誤區，認為已經學會的那一門可以先放一下，專供另外一門，其實，這樣做會讓熟練的外語變得生疏 。
構建不同的語言體系。
我們在大腦中，一定要有意識去構建兩種不同的語言體系，也就是說，兩種語言所儲存的大腦位置是不同的，所以一般不會混淆，也不要認為會對學習效率有影響，只要按部就班學就沒問題。
兩種語言互相借助學習。
比如我們可以用英語來學德語，可以使用英文版資料學德語，還可以用德語的書籍來指導英語的知識，總之，不必要每一種語言都用漢語來學習，這樣效率會降低。用一種語言學另一種語言，事半功倍。
2樓：
一門語言的全面掌握是不容易的，但針對某一項技能的訓練短期達到比較高的水平是可能的。
比如，只掌握口語或閱讀。寫作的話，就比較慢，需要建立在大量高質量輸入，大量聽讀，和刻意訓練後，才能有效輸出。
3樓：西溪茜
瀉藥剛回答完你上乙個問題看到這個問題。。。
剛才算我想多了，我以為會有別的小語種，如果中日韓三門語言確實不算困難，因為韓語和日語很像，學明白乙個另乙個就不算困難，韓語學習情況我已經結合自己在另乙個問題回答了，不過日語入門簡單後面越來越難要想達到很高的水平還是很困難的