1樓：布奇童書
溺愛是過度的「應允」。什麼都有的寶寶可能不太懂得如何給予，也可能會對擁有太多不知所措，得不到快樂的感覺。給予寶寶愛，他就會學著給予別人愛。
幫寶寶時常給家庭成員準備些禮物，有這些體驗，寶寶會逐漸學會感恩和付出。
2樓：越來越好
好處和壞處是相對的，溺愛和寵愛之間差別也是很微妙的哦！
1.溺愛會讓孩子的判斷力有誤差。比如父母無條件縱容孩子。
2.溺愛會讓孩子的動手能力有限。比如，父母對孩子百般照顧，甚至讓他們失去生活自理能力。
3.溺愛會讓孩子的人格不完整。比如，父母捨不得孩子吃一點點苦。
3樓：夢蕊1964
我認識乙個男子是家裡的麼兒，人約四十歲左右，意識非常特別，是寵溺慣了的思維。
他有6、7個姐姐，父母視其為珍寶，姐姐姐夫們長期給他好處，儘管他生活條件很好，卻從不知足感恩，總覺得家人這樣做是應該的，單位不給他關照是欠他的，社會要他辛苦勞動是不公平的。於是單位每當出現機會，就想解除他的勞動合同。他家人每次都四處活動，求爹爹告奶奶保他飯碗，長期如此他全家都陪著折騰。
我聽說他自私自利以自我為中心的慣性執行，讓他妻子和姐姐們苦不堪言，鑑於父母健在都把苦壓在了心裡。想想老人百年之後，他的生活狀態會是什麼情景？！
以上這些就是寵溺孩子的主要壞處，即害人害己害孩子。
我是獨生子，因為父母對自己太過寵溺，在上了大學之後，就，不太會交朋友，不善言辭，我該怎麼改變現狀？
清酒暖風 1.要改變過於內向的性格特徵，首先要有信心。既然人的性格是在生活實踐的過程中逐漸形成的，所以，在生活實踐中也同樣可以改變。2.要改變原有過分刻板 單一的生活方式，廣泛結交朋友，尤其應多接觸那些心胸開闊 性格開朗的人。通過積極主動的交往活動，不僅可獲得歸屬需要的滿足，而且還會通過潛移默化的作...
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萊讀教育 尹建莉老師在 嚴厲教育是危險教育 一文中深刻剖析 嚴厲教育的目的雖然也是想給孩子打造出華美的人生宮殿，到頭來卻只能製造出一間精神牢籠，陷兒童於自卑 暴躁或懦弱中，給孩子造成經久不癒的內傷。每個人都是獨一無二的個體，面對強勢的父母孩子是否會變得自卑 軟弱主要還是要看每個孩子的先天氣質，與每個...