1樓：鹽選推薦
3 到 6 歲這個年齡段的孩子以釋放天性為主，他可以盡情地玩，可以什麼都不學，但這三個習慣您一定要培養。因為這三個習慣有可能陪伴孩子一生。
是哪三個習慣呢？
我的老大上四年級了，其實在我看來吧，她就是乙個很正常的、很普通的孩子，也沒有什麼太多可以稱道的。她和現在的這些小朋友們相比，她有沒有什麼優點？那我想她也是有那麼幾條吧我覺得。
第一條就是我覺得她比較自立。她自己安排自己的事情，我覺得安排得還是挺好的，也不用大人怎麼操心，比如說現在她弟弟出生了，她還能花出去很多時間來陪弟弟。其實從某種意義上講，也是幫我們去帶帶她弟弟，就是這樣的話給幫大人分擔一些，有時候她還願意做做飯，洗洗碗，就說是乙個特別貼心的這麼乙個孩子，就是當然前提是她得自己能有這樣乙個意識，有這樣乙個能力，我覺得這一點我覺得還比較好。
再乙個就是還是比較善於傾聽，她能夠去聽別人說什麼，然後也能夠有乙個基本的判斷，做事情也有乙個基本的計畫。當然這個我說她有這些方面吧，也跟我的這種要求有關，求仁得仁，有時候其實家長教育孩子就是你追求什麼，往往你就得到了什麼。對吧？
這些也是剛上學的時候，就是上一年級，我就跟她提，我就說別人每天你回來，你得跟我重複幾句你們老師和同學說的特別，你覺得特別重要或特別有意思的話，你跟我說一說，就是人只有聽別人說話，你才能長進。如果人在乙個群體當中，你不去聽別人說話，那你就很難長進，也不容易被別人喜歡，這是我當時跟她說的原話。因為每個人都希望自己的話被別人傾聽，對吧？
這是別人尊重自己的乙個標誌。
再乙個我們聽別人說話，我們也能夠收穫很多，這是我提的當時提的第乙個要求。
第二個要求就是當時提的是改錯。考多少分我都不怪你，但是我希望你能明白你問題出現在哪兒了，最初不會寫字，她就用拼音來標，她就把自己的錯誤她用拼音給它標出來，有的時候只是一句話，但是我覺得就是乙個反思的意識，她小的時候可能也未必能反思的很準確到位，但只要能夠給我乙個反思，就說我錯了，我為什麼錯了？對吧？
那就就可以了。
當時第三點就是說，回來之後就是要這個作業，作業當時老師是發到群裡面的，然後家長就會在群裡面去得到這個，後來她慢慢的她就不需要她媽媽看了，她自己就不管用拼音用什麼，她自己她能夠帶回來，她說今天作業是什麼，而且每天晚上她自己基本上，如果作業就是不需我們配合，她就自己就能完成。這是當時我們提的幾個點。
我作為乙個老師，或者說在我作為乙個父親，我覺得這幾條是最重要的。因為我覺得比如說她的具體的知識的累積，比如說字認識多和少，說這個運算快慢、準確度與否，這些東西重要。但這些東西不是最重要的，我覺得我提這些是，不管是我作為乙個老師，我教學生，我從我的學生身上看到，比如什麼樣的學生將來會比較有潛質，那這我會有乙個結論。
2樓：張江順
如果一定要說乙個習慣的話，那就是懂得如何說話，不過培養這個技能比較難。so，個人認為培養技能比較好，這個需要你觀察，了解到孩子對哪方面的興趣比較強，如果對於某些樂器，或者跳舞來說都是很好的選擇，不過最最最重要的一定要發現自己孩子在哪些方面特別感興趣，或者特別有天賦。
那通過什麼方法可以了解到呢？
由於沒有孩子，所以我也不是很清楚，可以看這方面的書來整理一下思路。
之後就是培養。
3樓：糖小堆兒
自制力。給他一顆糖，告訴他如果可以堅持乙個小時不吃的話，就會再給他三顆糖，如果真的堅持住了一定要給他，讓他知道堅持和自製才會有更好的收穫。
時間觀念。說好了八點半要出門，就不要拖過時間，提前告訴他要出門要準備好，說好了再看一集動畫片那就不要拖到下一集。不要到最後要出門的時候才指責他沒準備好，提前提醒他一下時間。
相關的另外乙個習慣就是提前做好準備，先寫完作業然後再玩；如果考試那就前一天晚上收拾好書包檢查好證件文具；如果要出去玩那就提前準備好衣服用具等等。
閱讀。把閱讀作為一種習慣，看書的同時自己要思索，有自己的理解和見解，可以讓她以後保持吸收新事物的習慣。首先家長自己多看書，耳濡目染是最好的方式；第二，跟孩子一起讀繪本，每次都發揮一下想象，修改一下細節或者聯想一下有沒有別的結局之類的，每次有新的樂趣；最後，千萬不要簡單的把閱讀和學習分數聯絡起來，如果看書明確了目的，只會適得其反。
4樓：Yuki
自己吃飯。
女兒2歲， 應該7，8個月開始給她機會自主進食， 一開始都是手指食物， 用手抓， 後面慢慢引入了勺子和學習筷。 現在用的非常好。
我要強調的是， 從新增輔食開始她就坐在自己的小椅子上面， 和我們共同進餐。
自主進食以後也一樣， 每次把食物給她準備好， 然後讓她自己吃， 我們也吃。 弄髒了什麼沒關係的，
罩衣圍兜穿好， 然後餐盤都是可洗的。 在我媽家我們還會在餐椅下面鋪報紙。 所以基本都是好收拾的。
這樣的鍛鍊下來， 我女兒一直非常坐得住， 吃飯不需要人操心。自己管自己吃。 不需要喂， 大人也有自己的時間可以吃飯。
吃手指食物對精細動作鍛鍊也非常好。 然後吃飯時間和點心時間是固定的。 吃什麼我決定， 吃多少吃不吃她自己決定。 但是如果不吃的話， 不會額外增加， 必須等到下乙個入食時間。
所以我們用餐習慣基本很好。 如果這頓飯不吃， 下一頓自己會乖乖吃飯。 不需要追著喂哄著吃。 孩子對自己很了解。不會把自己餓死的。
除了用餐習慣我覺得作息規律也很重要。
什麼時間起床， 睡覺， 都要保持健康的規律。 經常有些媽媽朋友跟我吐槽孩子睡得晚， 然後我問了一下才發現， 父母自己本身的作息就是比較亂的。 早晨睡懶覺， 孩子也跟著睡到9， 10點。
自然而然晚上睡得很晚， 再有生活安排不是很固定， 沒有合適的活動安排給孩子去放電去釋放能量， 所以經常到晚上還非常興奮。 作息規律， 父母自己首先要以身作則。
作息規律的好處是， 你在安排家庭活動時， 不會因為孩子的不規律吵鬧而狼狽不堪。 其次到上學的時候， 不會因為跟不上作息，每天早上火急火燎頭疼起床上學來不及的問題。 最後規律的作息， 我覺得孩子的精神狀態也會更穩固， 安排其他活動狀態也更開心自如一些。
你認為大學生一定要讀的書有哪些？
你是非常可愛的人 coursera的網課 學會學習 mooc的網課 文獻管理與資訊分析 兩篇文章 最難的一課，我們卻沒教給學生 如果讓我重新做一次研究生 木兮 看你是想讀什麼書。之前聽過乙個教授的講座，一位快退休的白髮老者，在教室痛斥我們不看書。如果是為了提高專業技能，你可以讀你所在專業最權威的書 ...
你認為有哪些是窮人思想？
知乎都看穿我本質了？邀我回答這個問題 我就是窮人所以我也不知道什麼是富人思想 不過今天看到乙個電影裡的乙個操作 不禁懷疑 這也可以？男主對著窮逼女主說錢是賺出來的不是省出來的，港真，這句話很有道理。所以男主 借 了一輛車拿著僅剩的200塊去停車站vip佔位，然後土豪們紛紛拿錢叫他滾蛋，日賺3w5 道...
孩子拖拉磨蹭，學習成績不好，你認為有哪些原因？
思考樂樂學 開學了，這些話是不是開始變得熟悉？還沒起床?上學要遲到了 快點吃，菜都涼掉了 快點睡覺啦，明天起不來了 這幾道簡單的題你都能做乙個小時還沒做完。你看你，出門都說了20分鐘了，你到現在衣服都沒穿好。每天，是不是都要和孩子重複很多遍？不管做什麼事情，都得催一下？是不是總覺得孩子，太磨蹭了.你...