1樓：麦圈媽媽語言讀寫
這其中可能有乙個被家長完全忽視的原因：你自己的說話方式。
除了那一小部分先天本身就有語言障礙的孩子，其他很多語言發展不好的兒童，父母都沒有給孩子好好地、認真地、清晰準確地說話。
比如，你常用「這個」「那個」來說話，而不說精確的物名稱；常說大概、差不多、說話常有歧義；對孩子的提問，常一筆帶過，不願意認真回答；或者覺得孩子可愛，自創可愛的寶寶語，或者孩子發音不准時，覺得可愛，比如孩子把香蕉說nana，爸爸媽媽也跟著說nana。
這些都是模糊語，對孩子語言發展不利。
如果你本身詞彙量低、又或者你根本就不太跟孩子說話，那孩子的語言能力也會被抑制。
假如是雙語的孩子呢？其實、雙語本身是不會造成語言遲緩的（Genesee），因為每個孩子都有同時能獲取好幾種語言能力的天分，這是我們人類大腦賦予的天賦。
要給孩子說清晰準確的語言、說完整的句子，是非常重要的。下次你和孩子說話時，可以錄下來你的語言，然後反覆聽，看看你說的話是不是優質的、完整的、豐富的。
你給孩子提供的語言越準確豐富，孩子越能吸收和輸出。另外，這對孩子的思維也極有幫助。那些思維能力好的孩子，家裡幾乎不可能出現劣質的語言環境。
2樓：唐木得
孩子的說話能力發展受到孩子的感知覺，運動，認知，溝通，生活自理能力，餵養方式，家庭的語言環境，主要照顧者的互動，社群環境等等因素的影響，建議先到專業機構進行整體能力發展的評估。不能只是單純的依據孩子說不說話來判斷自閉症與否，還要綜合眼神對視、回應、溝通交流等其他能力來看。
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