高中老師不相信我的雙相情感障礙 心理疾病

時間 2021-11-06 17:30:12

1樓:

高三是個特殊時期,你要好好讀書,因為考上好學校你才能更好的活在這個世界

你也別指望老師能完全理解你,因為成年人基本都不會如鷹飛過:抑鬱自救三書(人生三書)

適當的讀一讀,和自己和諧點相處,對自己好點兒,不要去期待別人對你好,這是你自己的責任,不是別人的

2樓:梓付

我是老師,周圍有同事班上有抑鬱症的學生。

家長是和老師進行了溝通,老師也表示理解,同時也和各任課老師說明了情況,至少我同事曾經制止過班上同學對該同學的不當言論(該同學當時不在場)。

支援你向學校的年級部、教務處投訴(帶上你的診斷證明),這是師德方面的不足,我認為你說的語文老師需要意識到自己做錯了。

希望你可以順順當當地度過剩下的時間。

3樓:amanda huang

我做過高中理科老師三年,我也得過心理疾病,吃藥半年。現在可以說出來了百分之80,90。現在工作也在中學,但是不上一線教學了,偶爾接觸學生,不直接對學生負責。

說這些是想表示我的客觀立場。我回答這個問題沒有任何偏向。

只看這個問題,我第一感覺是你爸爸是個好爸爸,他很開明,他能告訴老師你有心理疾病,能和老師溝通。這對你的幫助應該很大。

第二感覺,你家裡應該條件比較好,因為你在問題描述裡隱隱約約透露一種消費者顧客的姿態。你希望老師對你有所特殊照顧和指導。

老師其實是不知道怎麼對待你。你這個狀態,肯定不能對你嚴格。不能說重話。談話什麼,常常是衝突的導火索。如果因為最後一名談話,會不會對你造成壓力?

不要想太多,雖然我也知道很難做到。盡量多執行,少想。魯迅先生說,躲進小樓成一統。不被關注,自我成長,不正是妙處所在。

人真的很多元化。老師也是。有些老師可能很開明,有些很傳統,這些都是動態變化的。

有些熱情積極,有些自顧不暇,有些明哲保身,有些春風化雨。完美的人是不存在的。不要讓對老師的好噁影響到你。

雖然這也很難。父母對你來說更重要,這個老師只和你相處很短時間。你和自己,一直在一起。

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