1樓：
來我認真分析一下。
小學男生要麼沒進入青春期要麼剛進入，但是基本的向美的觀念是有的
所以對身為異性的女生有著天然的嚮往
同時，女生進入青春期往往比男生早2-3年，這使得小學時和男生同年齡段的女生無論在體格還是心理的成熟程度方面都遠邁男生
相比起來，這一時期的男生就顯得又弱小又幼稚
人無論什麼時候都難以抗拒強大的先進的人和事物，小學時候的男生自然不例外，因而對女生產生了又一層的嚮往甚至仰慕，都是正常且可以理解的
因此，男生總是想接近女生，吸引女生的注意；可是躁動頑皮的特質也使得男生難以靜下心來慢慢靠近女生甚至於反向吸引女生，因此必須尋求特效藥，特速方法——
這裡有乙個基礎思考：
譬如你把你自己代入到乙個小學五年級的男生身上。你非常想和女同桌遊戲聊天，但她好像和你沒什麼共同話題，她喜歡的東西好高深的樣子你一時看不明白也不願意花那時間。
但是她挺好看，平常也很沉靜，這些特質吸引著你，你還是想接近她。
那你該怎麼辦？
知友們幾乎都不是小學生了，所以可能代入感不強。要是以乙個正常的有著基本成熟思想的人的視角來看，首要的是要考慮自己是不是喜歡上她了。可能這種鑑別並不一定是顯性的，但一定是進行的。
如果照這種思路下去，要麼你判定自己不喜歡她，那就平常進行進行必要的對話，有時候放鬆開個玩笑，做個普通朋友；要麼你判定自己喜歡她，那就從最基礎的提公升自我做起，讓自己慢慢也能夠吸引到她，這樣即使最終做了舔狗——其實都還是正常的心智已經比較成熟的人的思維了
但是小學男生他畢竟是個孩子，因此事情往往不會這麼發展；不過後一條思考其實他是部分具備的。至於為什麼是部分具備，因為表現方式很奇葩，所以只能說是有成熟思維的先兆，還不完全成熟
這時候我們再回到那個男生身上
好，我們已經分析過了，大多數情況下你會劍走偏鋒。那你接下來會有什麼想法呢？
你雖然還是個娃，但是也很清楚：想要接近她，首先要吸引她的注意。你想盡辦法絞盡腦汁，比如拿起最喜歡的那個悠悠球在她面前時而不時地晃來晃去；當著她的面做一些滑稽的動作；搶過準備換水的她手中的水桶然後竭盡全力顫巍巍地放進飲水機，etc.
可是這根本吸引不了她。你很快發現，你做這些只能讓她心煩意亂，甚至看不起你，覺得你幼稚。
你很苦惱。你發現只憑你在外部影響她已經不夠了，你決定改變策略。
其實上文列舉的那些動作，錯綜複雜，但核心只有兩個字，炫耀。走進情境其實這種思想可以看的很清楚，男生的思維雖然幼稚但是清晰，那就是我要展示我最優秀的一面，讓她開始重視我。這個想法非常正確，但是訴諸行動卻顯得蒼白無力。
你喜歡的她不喜歡，你裝瘋賣傻只會讓她覺得你瓜，你在她面前展示力量但是她比你力氣還大——也就是說，裝都裝不到點子上，竟然產生了反效果
你痛定思痛，知道不能再順著坡往山溝裡溜，思維就拐彎了。
你開始慢慢地真正深入她的正常學習生活，從隔靴搔癢的窘境中掙脫出來。你搶她的筆，搶她的橡皮，拽她辮子，把她撞倒，站到樓上大聲挑釁樓下的她。她剛開始還能忍，可是你越來越無法無天，最終逼得她出手。
那天下午永遠是你屈辱的回憶，你被她狠狠扇了兩個耳光，一腳踹倒在地。她騎在你身上，蹬著美美的小皮靴的雙腳此刻卻冰冷冷地死死壓住你的手；你不得動彈，只能任她捶打、擰掐。你驚恐地發現你根本打不過她，原來看上去漂漂亮亮文靜可愛的她居然有著如此龐大的身軀和如此強大的力量；她每打一拳，你的眼淚就被震出來一點，最後你哭著向她求饒她才作罷，臨走之前還給了你一腳，笑話你的弱小。
實際上這時候往往女生站起來吼兩句錘幾下就足夠讓男生嚇得肝膽俱裂——仰頭看著面前那個比自己高一頭的憤怒的女生大有要把你吊捶之勢，你自然會害怕，沒什麼好說的
你勉強站起身趴到桌子上，把頭埋進臂彎裡，眼淚不住地流。五六分鐘過去，她咚的一聲坐回座位，說怎麼還哭吶有沒有點出息；你強忍住眼淚給她道歉，直到她原諒你為止。
她居然原諒了你，這使你破涕為笑。你已經嘗試過她的力量，這令你更加仰慕她，更受她吸引；同時你發現自己其實引起了她的注意，即使這注意是用一頓狠揍換來的。雖然都被她揍哭了，但你嘗到了甜頭，於是沒頭腦的你第二天就像是什麼都沒發生過一樣，繼續捉弄她。
她總是厭惡地轟開你，偶爾還會打你幾下，問你有沒有被揍夠，需不需要再接受一次淚的教訓。你聽了之後很難不回憶起那天下午的驚恐，便一下子洩了氣；但這和解並不長久，你很快又恢復正常。你依然有事沒事捉弄她；她有時候還會追著你跑，打你幾下以示警告；要是沒打著你，你還會為捉弄了乙個遠比你高大強壯的女生而沾沾自喜。
有時候你終於惹怒她，還是會被揍得哭著求饒——不過第二天又神奇地活蹦亂跳了起來，拽一下她的辮子，轉身就跑。
看到這裡，實際上就完成了題主的命題：
讓我們完成對整個情境中男生行為的最後分析
前面提到男生捉弄女生的基礎動機和直接動機，總結起來就是被吸引，想接近，水平太次不成功。男生的思路雖然歪了，但是基礎思考是對的，就是要吸引她的注意。不過通過這種找揍的方式吸引注意，實際上就是尚不成熟的思維造就的，雖然是不可取而且幼稚的，但是可以理解（並不指那種以欺負女生取樂的霸凌主義壬，那種不但幼稚而且不可理喻）
現在還有乙個問題沒有分析：為什麼男生被揍慘了還會再來。雖然被揍了一通，但是實際上在男生看來這與他路線的基礎思考是吻合的，那就是吸引注意。
在這個過程中，由於感受到了女生在本來潛意識中男生佔優的力量身高這些方面對男生的優勢，男生對女生的仰慕亦不斷增加（你不能要求乙個五年級的娃完全了解什麼青春期知識，他大概率會把科普當黃文看。潛意識裡男生總覺得自己力氣應該比女生大，可是一旦發現自己打不過女生，這種想法就會動搖，進而就是仰慕），男生會為了不斷吸引注意和更多的感受被女生暴虐所帶來的仰視感而不斷地捉弄女生，有意無意地逗女生生氣，通俗講就是從被女生揍裡找刺激。這就是男生持續捉弄女生的重要動力
對題目的分析結束以上。
2樓：
我也不知道，作為「施虐者「表示，乙個男生沒有把我到極限，我就是想掐過去，如果他不和我說話，而且保持禮貌、疏遠，即使當時我脾氣雖然暴躁，肯定也不會理他。
可能想刷存在感，然後想看我們氣急敗壞的表情。
或者，喜歡某某某。有些不成熟的男孩紙就是喜歡用這種方式調情。
3樓：
這說的就是我啊～
小學時候喜歡欺負女生
然後呢。。。就沒有然後了。。。
胳膊內側和大腿上都有紫色的痕跡～
我也說不清為什麼，反正我的女同桌掐我，我從不生氣，心裡反而挺開心
年少時的友情為什麼不能長久
足跡 當你還對過去戀戀不捨的時候，過去的人都沒時間停下來等你。曾經再美好，也成為了過去 不在一起感情真的會變淡，也許她已經交了新朋友，而你只是故人。我知道你現在很失落，不過你要習慣任何人的漸行漸遠。曾經看到一句話 不會有人一直陪你，但是會一直有人陪你。你要學會放下，然後去認識新的人。 白夜 人生路很...
為什麼年少時不能遇到太驚豔的人？
你眼裡的星星吶 必看！分割線 七七第一次遇見他時，是在初中。七七熱情，開朗，善良，充滿理想主義。她不像任何乙個人，她是這世間獨一無二的她。那是九月，開學季，也是七七第一次遇見他。悶熱的夏天，聒噪的蟬鳴聲，周圍人的打鬧，讓人感到格外的煩躁，但這一切似乎都與他無關，他只是靜靜的站在那裡，帶著一身冷清的氣...
為什麼年少時不能遇見太驚豔的人？
哈哈哈 你出現過，驚豔過我，比你更驚豔的人都像你，可從此出現在我眼裡的人都不如你。最近被這句話戳到了。大概只有真正的感同身受，才能真正理解這句話的含義。我的那個男孩，在我的青春裡，短暫的呆了五年。我從小就在乙個河北的小縣城裡長大，一直都是乙個家長眼裡的乖乖女 就是乙個普通到塵埃裡的普通人。我一直都是...